Глава 5. Социология конфликта.

1. Понятие конфликта.

Его социальные предпосылки...........................................................76

5.2. Функции социального конфликта……………………..79

5.3. Субъекты и участники конфликта.

Объект конфликта….............................................................................82

5.4. Основные стадии развития конфликта………………84

Основные выводы……………………………………………....88

Ключевые слова ………………………………………………...89

Вопросы для самоконтроля…………………………………...89

Глава 6. Социология политики

6.1. Подходы к определению предмета

политической социологии…..............................................................90

6.2. Понятие социального идеала…………………………....93

6.3. Политические нормы и политические

ценности. Соотношение политики и морали ...............................94

6.4. Автократическая и демократическая

политические культуры………..........................................................97

6.5. Политический язык как элемент

политической культуры…….............................................................101

Основные выводы……………………………………………..105

Ключевые слова………………………………………………..106

Вопросы для самопроверки…………………………………107

Глава 7. Социология общественного мнения

1. Возрождение массовых опросов общественного

мнения в российской социологии………………….......................108

7.2. Структура общественного мнения и направления

его исследования…..............................................................................109

7.3. Проект Бориса Грушина «Общественное мнение»…110

4. Проект Владимира Шляпентоха….………………….112

7.5. Опросы общественного мнения, но под контролем

партии. ...................................................................................................113

7.6. Подъем исследований общественного мнения

российского общества………………………………..........………...115

Основные выводы……………………………………………...120

Ключевые слова………………………………………………..120

Вопросы для самопроверки……………………………........120

Глава 8. Социология семьи

8.1. Социальная сущность и функции семьи……………..121

8.2. Классификация семейно-брачных отношений………….128

8.3. Трансформация семьи и ее будущее……………………....132

Основные выводы……………………………………………...136

Ключевые слова ……………………………………………….136

Вопросы для самопроверки ………………………………....137

Глава 9. Эмпирическая социология

9.1.Возникновение эмпирической социологии ………….138

9.2. Основные школы эмпирической социологии ………139

9.3. Социология академическая и прикладная …………..143

Основные выводы……………………………………………...145

Ключевые слова ……………………………………………….145

Вопросы для самопроверки …………………….…………...145

Глава 10. Психологическое направление в социологии.....................145

Основные выводы……………………………………………...160

Ключевые слова ……………………………………………….160

Вопросы для самопроверки………………………………….161

Приложение ……………………………………………….…..161

Заключение …………………………………………………….178

Библиографический список …………………………….179

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время в России происходят характерные для процесса институциональных изменений межэтнические, политические, идеологические и иные противоречия. В этих условиях деятельность таможенной службы России резко усложняется. Выпускник Таможенной академии должен быть профессионалом высокого класса, владеть знаниями относительно идущих в обществе процессов, принимать ответственные решения, планировать свои действия по защите экономических интересов России. Получение названных профессиональных качеств обеспечивается изучением дисциплины «Социология».

В процессе изучения дисциплины «Социология» студенты должны овладеть знаниями относительно возникновения общества и социальных групп, разбираться в разновидностях социальных процессов, знать типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, виды социальных структур, институтов, особенности их функционирования и дисфункций, а также владеть основами социологического анализа явлений общественной жизни.

Отличительной особенностью предлагаемого учебного пособия является наличие в нем вопросов для закрепления материала рассматриваемых тем, а также небольших приложений с материалами первоисточников.

Данное учебное пособие представляет собой изложение ключевых тем дисциплины «Социология».

Эти темы снабжены вопросами, предназначенными для самопроверки качества усвоения знаний слушателями. Работа с данным пособием предполагает внимательное прочтение текста, его усвоение, а также обоснованные ответы на вопросы, предлагаемые для самопроверки знаний в конце каждой темы.