- •Т.А. Марченко социология
- •Рецензенты
- •Оглавление
- •Глава 5. Социология конфликта.
- •Глава 6. Социология политики
- •Глава 7. Социология общественного мнения
- •Глава 8. Социология семьи
- •Глава 1. Возникновение и развитие социологии
- •1.1. Что и как изучает социология. Объект и предмет социологического исследования
- •1.2. От метафизики к позитивизму
- •1.3. Позитивная социология о. Конта
- •Глава 2. Эволюционизм как разновидность системного подхода
- •2.1. Социальный дарвинизм г. Спенсера
- •2.2. Идея “физиологического разделения труда”
- •2.3. Две эпохи человеческой истории.
- •Эволюционизм
- •Глава 3. Социология Эмиля Дюркгейма
- •1.1. Интеллектуальные истоки дюркгеймовской социологии
- •3.2. “Социологизм” как философское обоснование социологии
- •3.3. В поисках социальной солидарности: от теории разделения труда к теории религии. Становление структурного функционализма
- •Механическая солидарность
- •Органическая солидарность
- •3.4.Формальная социология г. Зиммеля
- •Основные выводы.
- •Глава 4. Социология в России
- •4.1. Процесс институционализации социологии как науки
- •4.2. Первый этап: развитие позитивизма в России: основные направления
- •4.3. Второй этап развития социологии: различные версии неокантианства и марксизма (1890-е г. - начало XX в.).
- •4.4. Третий этап: самоопределение социологии как общей теории. (первая четверть XX века)
- •4.5. Четвертый этап: «взлет и падение» социологии в России. (20-е -30-е годы XX в.).
- •4.7. Современный этап развития социологии в России
- •Глава 5. Социология конфликта
- •5. 2. Функции социального конфликта
- •5. 3. Субъекты и участники конфликта. Объект конфликта
- •5.4. Основные стадии развития конфликта
- •Глава 6. Социология политики
- •6.2. Понятие социального идеала
- •6.3. Политические нормы и политические ценности. Соотношение политики и морали
- •6.4. Автократическая и демократическая политические культуры
- •Восток – Запад – Россия (политические ценности)
- •6.5. Политический язык как элемент политической культуры
- •Глава 7. Социология общественного мнения
- •7.1. Возрождение массовых опросов общественного мнения в российской социологии
- •7.2. Структура общественного мнения и направления его исследования
- •7.3. Проект Бориса Грушина «Общественное мнение»
- •7.4. Проект Владимира Шляпентоха
- •7.5. Опросы общественного мнения, но под контролем партии
- •7.6. Подъем исследований общественного мнения российского общества
- •Глава 8. .Социология семьи
- •8.1. Социальная сущность и функции семьи
- •8.2. Классификация семейно-брачных отношений
- •8.3. Трансформация семьи и ее будущее
- •Ключевые слова
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 9. Эмпирическая социология
- •9.1. Возникновение эмпирической социологии
- •9.2.Основные школы эмпирической социологии
- •9.3.Социология академическая и прикладная
- •Глава 10. Психологическое направление в социологии
- •Иммануил Валлерштейн: биографический очерк
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Социология
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20.
2.3. Две эпохи человеческой истории.
Всю человеческую историю Спенсер подразделил на две эпохи: «воинственную» («военную») и «промышленную», имея в виду, что необходимо различать два типа борьбы за существование. В исторически раннюю эпоху имеют место военные конфликты, накладывающие отпечаток на все общество и человеческий тип. В «промышленном обществе» (аналог «индустриального общества» у Сен-Симона и Конта) борьба за существование выражается в форме торгово-промышленной конкуренции.
Многие идеи Спенсера были сочувственно восприняты современной ему интеллигенцией. В частности, стала популярной идеология индивидуализма, теоретические постулаты которой были сформулированы английским эволюционистом в целом ряде работ. Так, если его предшественник ив некотором роде учитель француз О. Конт считал, что социальное целое предшествует индивиду (такой подход в науке называется «холизмом»), то Спенсер, напротив, исходил из признания примата «индивидуальности». Поэтому общество у него если и «организм», то весьма своеобразный: скорее все же это «агрегат» индивидов.
Распространяя идеи Ч. Дарвина на человеческое общество, Спенсер считал, что подобно внутри- и межвидовой борьбе и естественному отбору наиболее приспособленных особей в обществе имеет место выживание наиболее сильных и гибель слабых индивидов, а экономическая конкуренция играет ту же роль, что и естественный отбор в живом мире.
Основные выводы.
1. Герберт Спенсер понимает общество как целостный организм, аналогичный биологическому организму. Это сложный организм, состоящий из взаимосвязанных и взаимозависимых клеток и органов. Поэтому социология Герберта Спенсера представляет собой разновидность системного подхода.
2. Предметом социологии, согласно Г. Спенсеру, являются образование, развитие структуры и функции социальной группы как продукта взаимодействия людей, природе которых присущи как свойства, общие всему человечеству, так и особенности, свойственные определенной расе, и индивидуальные особенности.
3. Концепция общества Герберта Спенсера отличается от концепции Конта. У Конта человеческое общество возникает, развивается и прекращает существование согласно своим законам. Спенсер полагает, что общество как организм есть нечто большее, нежели совокупность частей органов с их особыми свойствами и функциями.
4. О. Конт считал, что социальное целое предшествует индивиду (такой подход в науке называется «холизмом»), то Спенсер, напротив, исходил из признания примата «индивидуальности».
5. Всю человеческую историю Спенсер подразделил на две эпохи: «воинственную» («военную») и «промышленную», различающиеся особенностями «борьбы за существование». Так, в исторически раннюю эпоху имеют место военные конфликты, а в «промышленном обществе» борьба за существование выражается в форме торгово-промышленной конкуренции.
Ключевые понятия
Эволюционизм
Организмическая концепция общества
Социальный организм, биологический организм
Социальные функции частей социального целого
Свойства и функции
Скачок и революция
Социальная дисгармония
Закон дифференциации и усложнения структуры «организмов»
«Воинственная» и «промышленная» эпохи
«Борьба за существование»
Вопросы для самоконтроля
В чем заключается структурно-функциональный (системный) метод в социологии Г. Спенсера (который рассматривает общество как организм, состоящий из трех главных систем: регулятивной, производящей и распределительной)?
Каким образом организмический и эволюционистский подходы Г. Спенсера позволяют представить общество как саморазвивающуюся систему, составляющие которой выполняют определенные функции?
Как Г. Спенсер понимал «борьбу за существование»?
Какие две эпохи человеческой истории выделяет Г. Спенсер?
В чем отличие социальной концепции О.Конта от идей Г. Спенсера?
Что, согласно Спенсеру, является предметом социологической науки?
В каких фактах социальной жизни Г. Спенсер видит моменты разрушения, противоестественности?