- •Міністерство освіти і науки україни
- •Запорізький національний технічний університет
- •Г. Р. Перегрін, л. І. Башмакова, і. Є. Поспеєва, о. О. Соріна
- •Інженерні помилки
- •Глава 1 інженерна діяльність 11
- •Передмова
- •Глава 1 інженерна діяльність
- •1.1 Специфіка інженерної діяльності
- •1.2 Класифікація моделей технічних об’єктів
- •1.3 Традиційне та системне інженерне проектування
- •1.4 Функціональний прояв особистості у діяльності
- •Глава 2 механізми мислення
- •2.1 Міжпівкулева асиметрія мозку
- •2.2 Мислення як багаторівнева система
- •2.3 Особливості мислення людини
- •Глава 3 творчість інженера – джерело прогресу й удосконалення техніки
- •3.1 Фактори, що стримують творчість
- •3.2 Творчі здібності людини
- •Глава 4 методи знаходження нових рішень
- •4.1 Метод проб і помилок
- •4.2 Мозковий штурм
- •4.3 Синектика
- •4.4 Метод контрольних запитань
- •4.5 Десяткова матриця пошуку
- •4.6 Інші методи знаходження нових рішень
- •4.7 Теорія вирішення винахідницьких задач
- •4.8 Алгоритм вирішення винахідницьких задач
- •4.9 Функціонально-вартісний аналіз
- •4.10 Метод поелементного економічного аналізу
- •4.11 Вирішення дослідницьких задач (диверсійний метод)
- •Глава 5 системний підхід до аналізу проблеми інженерних помилок
- •5.1 Інженерні помилки при виявленні потреб та формулюванні проблем
- •5.2 Інженерні помилки як наслідок порушення принципів системного підходу
- •5.3 Інженерне прогнозування
- •5.4 Методи інженерного прогнозування
- •5.5 Помилки при прогнозуванні
- •Глава 6 доцільна діяльність людини
- •6.1 Зовнішні та внутрішні цілі
- •6.2 Помилки при постановці цілі замовником
- •6.3 Уточнення вихідної цілі замовника при складанні технічного завдання
- •6.4 Помилки як невідповідність цілі отриманому результату
- •6.5 Помилки при виборі засобів досягнення поставленої цілі
- •6.6 Математика як засіб досягнення поставлених цілей
- •Глава 7 інженерні помилки при прийнятті рішень
- •7.1 Допустимі та строго допустимі системи
- •7.2 Інженерні помилки при формуванні сукупності вихідних даних
- •7.3 Прийняття рішень в умовах ризику
- •7.4 Характерні помилки при прийнятті рішень
- •7.5 Інженерні помилки при патентуванні нових технічних рішень
- •Глава 8 закони (закономірності) розвитку технічних систем
- •8.1 Еволюція техніки. Тенденції та закономірності в розвитку технічних систем
- •8.2 Людино-машинні системи. Взаємодія техніки та людини
- •8.3 Джерела інженерних помилок у людино-машинних системах
- •8.5 Етапи розвитку технічних систем
- •8.6 Чи існують об’єктивні закони розвитку техніки?
- •8.7 Інженерні помилки, пов’язані з незнанням та ігнованням законів розвитку технічних систем
- •Глава 9 економічні недоробки як джерело інженерних помилок
- •9.1 Причини виникнення функціонально невиправданих витрат
- •9.2 Спеціалізація праці конструктора та технолога як джерело інженерних помилок
- •Глава 10 некомпетентність як джерело інженерних помилок
- •10.1 Компетентність виконавців – запорука ефективної праці організації
- •10.2 Рекомендації з формування ефективно працюючих колективів на різних етапах життєвого циклу вироба
- •Глава 11 діалектика інженерної помилки
- •11.1 Позитивні аспекти інженерної помилки
- •11.2 Пошукова активність
- •11.3 Вплив помилки на формування власного «я» образу
- •11.4 Інженерна помилка як ефективний інструмент пізнання та професійного росту інженера
- •Глава 12 навчання на чужих помилках. Самостійне одержання знань і придбання професійного досвіду
- •12.1 Ділова гра
- •12.2 Функціонально-вартісний аналіз блока живлення
- •Додатокa алгоритм вирішення винахідницьких задач аввз-77
- •Додаток б алгоритм вирішення винахідницьких задач аввз-85-б
- •Перелік посилань
- •Інженерні помилки
7.4 Характерні помилки при прийнятті рішень
На закінчення розділу про ІП при ухваленні рішення слід ще раз нагадати, що на всіх етапах, що передують ПР, необхідно ретельно аналізувати й усувати причини можливих помилок. Коли це не виконується чи упускається з виду інженером, то ймовірність виникнення помилок при ПР зростає. На підставі практики ПР можна вказати на деякі характерні помилки.
Дуже часто спостерігається неясність щодо мети, яку переслідує вирішення задачі. Такі ситуації виникають тоді, коли приходиться вирішувати багатоцільові задачі, чи коли цілі залежать від часу, чи при багатоетапних рішеннях з цілями, що змінюються. У випадку дуже складних комплексних проблем помилки можуть виникнути через неправильну постановку окремих задач. Інженер іноді усувається від самостійного формулювання мети при постановці задачі, думаючи, що це прерогативазамовника, тоді як глибокий аналіз вихідної ситуації може призвести не тільки до уточнення вихідної мети, але і до її кардинальної зміни. Помилкові рішення часто є наслідком неточно чи неповно сформульованих цілей.
Постановка задачі повинна бути оформлена в письмовому виді. При аналізі інформації помилка може виникнути через те, що поспішно миряться з нестачею інформації замість того, щоб здійснити усі можливі зусилля для одержання відсутньої інформації. Помилка може виникнути і через те, що встановлення границь змін відомого параметра виявляється недостатньо обґрунтованим.
До грубих помилок веде упередженість як у відношенні вихідних даних і варіантів рішень, так і у відношенні результатів. Завдання неминуче виглядає несерйозним, коли до фактично вже прийнятого з різнихпричин рішення просто шукають обґрунтування [69].
Безумовною помилкою при ПР є використання суб’єктивних тверджень, переконань типу: «вважаю, що це погане рішення» чи «це мені не подобається».
В інженерній практиці нерідкі випадки колективного ПР. Ці рішення менш суб’єктивні, принципово більш демократичні, але не завжди групові рішення кращі за індивідуальні.
Під час ухвалення рішення в групі можуть виникнути деякі деформації (помилки, розбіжності в думках), що знижують якість рішення. Іноді група, що складається з інтелігентних і компетентних людей, приймає катастрофічні рішення, що не прийняла б жодна розсудлива людина – неспеціаліст. Це пояснюється стилем мислення людей групи, у якій прагнення до однодумності важливіше, ніж реалістична оцінкаможливих варіантів дій. Цьому стилю притаманні риси:
– конформістське мислення;
– тенденційний підбір інформації;
– надмірний оптимізм (з нами не може трапитися нічого поганого);
– переконаність у всесильності групи;
– обманливість ініціативи.
При груповому ПР нерідкі випадки, коли рівень ризику, що допускається групою, вищий за середній ризик, що допускається індивідуумом. Це явище називається зсуванням ризику. Особливість цього феноменаполягає в тім, що в групі з кожного знімається особиста відповідальність за ПР і підсилюється почуття особистої безпеки [70].
Передбачення можливих помилок, характерних для людей, що приймають рішення, може полегшити їхнє усунення в майбутньому. Джерелом ІП при прийнятті рішень часто є:
– тенденційний відбір інформації; ігнорування чи перекручування тих даних, що не збігаються з думкою особи, яка приймає рішення;
– необґрунтований оптимізм: «найбільше ймовірне те, що корисне»;
– ефект опору: «те, що недоступне, стає особливо привабливим («заборонений плід»)»;
– деформація типу: однодумність і гарна атмосфера в групі важливіші, ніж якість ПР.
Особа, що приймає рішення, повинна мати певні риси: здатність до постановки нових проблем; гнучке мислення, сміливість, високу самооцінку і впевненість у собі [70].