- •Modul VI: essen und trinken
- •1. Mahlzeiten und essgewohnheiten
- •1. Schauen Sie die Bilder an und machen Sie sich auf Wortschatz aufmerksam.
- •2. Hier ist eine Kalorien-Tabelle. Untersuchen Sie sie. Markieren Sie mit rot die Lebensmittel, die
- •3. Wann essen Sie? Wie oft am Tag? Was essen Sie gern / nicht gern?
- •4. Gebrauchen Sie die Pluralform der Substantive.
- •5. Nennen Sie den Gegensatz zu folgenden Wörter
- •Isst du zusammen mit deiner Familie?
- •Guten Appetit, Johanna!
- •Guten Appetit, Alexander!
- •Guten Appetit, Melanie!
- •Verrätst du uns ein Rezept?
- •Guten Appetit, Lucas!
- •16. Beantworten Sie die Fragen. Gebrauchen Sie dabei das Wortschatz rechts
- •17. A) Lesen Sie den folgenden Text und dann beantworten Sie die Fragen unten
- •18. Ergänzen Sie.
- •19. Übersetzen Sie ins Deutsche
- •21. A) Erklären Sie die folgenden Wörter:
- •22. Essen und Gesundheit
- •23. Arbeiten Sie zu dritt. Eine Person liest den Text auf Deutsch, die zweite übersetzt ihn ins Ukrainische; die dritte übersetzt das Gehörte ins Deutsche zurück.
- •24. A) Schreiben Sie aus den folgenden Elementen einen Text über den typischen Yuppie. Achten Sie auf eine sinnvolle Reihenfolge der Informationen.
- •II. Rezepte und kochen
- •25. Lesen Sie und übersetzen Sie ins Ukrainische schriftlich.
- •Grammatik: passiv
- •Passiv mit Modalverben
- •26.Unterstreichen Sie alle Passivformen .Und bestimmen Sie ihre Zeitformen
- •27. Bilden Sie möglichst viele Sätze.
- •28. Ergänzen Sie Partizip II.
- •29. Setzen Sie das Verb in alle Passiv- und Zustandspassivzeitformen. Bilden Sie auch Sätze im Präsens und Präteritum mit Modalverben.
- •30. Beantworten Sie die Fragen. Benutzen Sie eingliedriges Passiv.
- •35. Formulieren Sie die Sätze im Zustandspassiv mit schon/bereits
- •36. Sie fahren in den Urlaub. Ihr Mann erinnert Sie, dass etwas erledigt werden muss. Aber diese Erinnerung ist unnötig, weil alles schon gestern fertig war.
- •37. Formulieren Sie Sätze im Zustandspassiv Präteritum.
- •38. Formulieren Sie Sätze mit dem Modalverb „müssen“
- •39. Formulieren Sie Passivsätze im Präteritum mit „können“.
- •40. Bilden Sie Sätze im Passiv Präsens mit Modalverben.
- •45. Unterscheiden Sie
- •46. Diese Frau hat in Ihrem Interview einen Salat aus Obst empfohlen. Hier ist ein Rezept, aber die Reihenfolge ist falsch. Können Sie die Bilder ordnen und das Rezept richtig aufschreiben.
- •47. Ein Rezept lesen
- •Grammatik: passiversatzformen
- •48. Ersetzen Sie die Sätze im Рassiv durch die Sätze im Aktiv mit „man“
- •49. Ersetzen Sie das Passiv durch das Aktiv
- •50. Bilden Sie Adjektive mit –„bar“.
- •51. Bilden Sie Adjektive mit –„lich“.
- •52. Unterstreichen Sie die Modalverben und den Infinitiv Passiv.
- •54. Eine Küche vor etwa 120 Jahren ...
- •55. Beschreiben Sie dieses oder ein anderes Rezept mit eigenen Worten.
- •III. Esslokale und restaurants
- •56. Entscheiden Sie bei jeder Aussage zwischen „ja" (j), „nein" (n) oder „Text sagt nichts dazu" (X).
- •57. Lesen Sie den Text und geben Sie seinen Inhalt wieder.
- •Im Restaurant
- •58. Was gibt es alles am Büfett? Was möchten Sie? Was finden Sie nicht?
- •59. Wie schmeckt's? Notieren Sie Ausdrücke im Text.
- •60. Hören Sie den Dialog: Was ist anders? Vergleichen Sie mit der Übung 59
- •61. Im Restaurant bestellen
- •61. Hören Sie das Gespräch. Was ist anders? Markieren Sie.
- •62. Eine Speisekarte
- •Vorspeisen
- •Beilagen
- •63. Beschreiben Sie ein besonderes Essen.
- •68. Lesen Sie, übersetzen Sie und diskutieren Sie, ob es Unterschiede in ukrainischen Sitten und Gebräuchen gibt?
- •69. A) Kleine Gäste-Typenlehre. Welche Gäste-Typen finden Sie unangenehm/ angenehm. Diskutieren Sie.
- •70. Arbeitsblätter zum Video-Sprachkurs „Einblicke“
- •1. Richtig oder falsch?
- •2. Welche Gerichte kann man aus Kartoffeln herstellen?
- •3. Essen Sie zu Hause ab und zu Kartoffeln?
- •4. Stichwort: „Essen ä la carte" (09:14 - 13:13)
- •5. Ein Restaurantbesuch
- •6. Nahaufnahme: „Stammtisch" (18:45 - 22:45)
- •7. Spelfilm: „Die Einladung" (Teil 1:14:19 - 18:06, Teil 2: 23:37 - 27:44)
- •8. Lesen Sie diese Einladungskarte und schreiben Sie eine eigene Einladungskarte
30. Beantworten Sie die Fragen. Benutzen Sie eingliedriges Passiv.
Schreiben Sie so: Was isst man in Japan gern?
In Japan wird gern Reis gegessen.
Was isst man in Bulgarien gern? (Obst, Gemüse)
Was isst man in Frankreich gern? (Meeresfrüchte)
Was isst man in Italien gern? (Spaghetti)
Was isst man in Russland gern? (Pelmeni, Kartoffeln)
Was trinkt man in Deutschland gern? (Bier, Wein, Saft)
Was trinkt man in Österreich gern? (Kaffee)
Was trinkt man in England gern? (Tee)
31. Formulieren Sie den Text im Passiv und nennen Sie die handelnde Person mit „von“ oder „durch“.
Chatten und shoppen
Schreiben Sie so: Das Internet ermöglicht ganz neue Kommunikationsformen.
Durch das Internet werden ganz neue Kommunikationsformen ermöglicht.
1.Man plaudert und flirtet in „Chatrooms".
2.Hier sprechen dich wildfremde Leute an.
3.Ein persönliches Passwort schützt die Daten, wenn man per Internet einkauft und bezahlt.
4.Wenn man die Kreditkarten-Daten ungesichert eingibt, missbraucht vielleicht ein unberechtigter „Einkäufer"
das eigene Konto.
32. Frau Müller kommt spät nach Hause. Ihr Mann war schon früher da. Sie erzählt… Schreiben Sie die Sätze im Präsens Zustandspassiv.
Schreiben Sie so: Wäsche waschen.
Ich wollte die Wäsche waschen, aber sie ist schon gewaschen.
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1.Teller (pl) spülen. 2.Geschirr wegräumen. 3.die Schuhe putzen 4.die Betten machen 5.die Hemden bügeln |
6.die Kleider zur Reinigung bringen 7.den Teppich saugen 8.die Blumen gießen 9.die Treppe wischen 10.das Abendessen zubereiten |
33. Die Gäste müssen heute kommen. Die Mutter muss heute viel arbeiten, aber fast alles ist schon fertig. Sie überlegt, was sie schon gemacht hat. Schreiben Sie die Sätze im Präsens Zustandspassiv.
Schreiben Sie so: Kartoffeln reiben.
Kartoffeln sind schon gerieben.
1.Fleisch braten
2.Reis kochen
3.Salat waschen
4.Gemüse schneiden
5.Milch, Mehl und Eier mischen
6.Teig rühren
7.Kuchen backen
8.Sahne schlagen
9.Brötchen (pl) streichen und belegen
10.Würstchen grillen.
34. Der Arzt fragt seine Sprechstundenhilfe, ob sie alles gemacht hat. Schreiben Sie die Sätze im Präsens Zustandspassiv.
Beim Arzt.
Schreiben Sie so: Frau Kapp den Verband anlegen.
Arzt: „Haben Sie Frau Kapp den Verband angelegt?“
Sie: „Ja, er ist schon angelegt.“
1.Herrn Müller das Bein röntgen.
2.Dieser Frau Puls zählen und den Blutdruck messen.
3.Dem Kind das Fieber messen.
4.Diesem Mann einen Krankenschein geben.
5.Frau Schatze Blut abnehmen und ins Labor schicken.
6.Ein Rezept für Herrn Müller ausschreiben.
7.Frau Kubier wiegen.
8.Der Verletzten die Wunde reinigen und den Verband wieder anlegen.
9.Den Krankenwagen anrufen.
35. Formulieren Sie die Sätze im Zustandspassiv mit schon/bereits
Alles ist schon erledigt .
Schreiben Sie so: Würdest du mir bitte mal das Modem auspacken?
Das Modem ist schon ausgepackt
1.Und können wir jetzt das Gerät an den Computer anschließen?
2.Ach, und jetzt schalte doch mal den Strom ein!
3.Leg doch mal die CD ein und starte sie.
4.Sag mal, kannst du eigentlich auch die Software installieren?
5.So, und jetzt können wir den Internet-Zugang herstellen.
6.Und jetzt gebe ich mal mein Passwort ein.