1.3.4. Роль способностей в выборе темы

Что еще определяет выбор темы? Начать можно и с того, что просмотреть периодику и электронные ресурсы по рекламе и СО с тем, чтобы ответить на вопросы: какое направление представляется мне наиболее привлекательным? в каком направлении хочется заняться творческой, коммуникационной деятельностью?

Полагаем, что в выборе темы, прежде всего, необходимо прислушаться к своим мыслям, суждениям и определиться с темой самостоятельно. Ведь далеко не лучшая ситуация, когда вы сами не знаете, над какой проблемой хотите работать. Тему, конечно, может подсказать и посоветовать руководитель, но создание коммуникационного продукта – это творческий процесс, а подлинное творчество возможно, если вы увлечены какой-либо проблемой.

Тему можно сформулировать с учетом планируемого участия в каком-либо конкурсе, фестивале, конференции. Для этого необходимо собрать информацию о предстоящих мероприятиях, изучить их предметные области для формулировки соответствующей темы.

Есть и другие пути поиска своей проблемы. В этой связи имеет смысл ознакомиться с представленными в Интернете проектами, чтобы, с одной стороны, иметь представление, как выглядят проекты бакалавров в законченном виде, а с другой, оценить масштабы будущей работы. Коммуникационные проекты в этих целях представляют интерес, если они подготовлены по любой тематике.

Выбирая тему, важно помнить, что в бакалаврской работе вам необходимо продемонстрировать максимально высокий уровень теоретической подготовки, а также умение решать практические задачи с использованием современных информационных технологий. Данное обстоятельство является значимым, и поэтому важно подвергнуть анализу свои возможности, оценить умения. Это особенно важно в ситуации, если возникает желание обратиться к проблеме, разработка которой предполагает работу в определенных графических пакетах с высоким уровнем владения методами дизайн-проектирования.

Вы можете столкнуться с трудностями в работе, если тема посвящена новому направлению рекламы и СО. Эти трудности обусловлены недостаточной проработкой темы в отечественной литературе (например, нестандартные медиа и т. д.) и, как следствие – требуют изучения иностранных источников. В этой связи при выборе темы важно адекватно оценить собственные практические возможности.

1.3.5. Как знание иностранного языка может помочь в выборе темы?

Для всех очевидно, что знание языка открывает большие возможности в работе над темой. Для студентов, владеющих иностранным языком, два коротких совета.

Первый совет: поинтересуйтесь в своем вузе программами академической мобильности студентов. Не воспринимайте студенческие профессиональные стажировки как нечто недостижимое. Каждый вуз заинтересован в реализации данных программ, поскольку это вводит его в систему международного образовательного пространства. Конечно, если подготовка бакалаврской работы еще «в самом разгаре» или защита ее уже на следующей неделе, то тогда время, для стажировки, возможно, упущено. Но если вы перед производственной практикой, предваряющей выполнение бакалаврской работы, а может, вы – студент 1, 2 или 3-го года обучения, который решил прочитать данное издание, поинтересуйтесь, используйте возможность, если такая представится. Вы получите новый интересный профессиональный опыт, познакомитесь со спецификой профессии в другой стране, получите мощную мотивацию к профессиональному развитию.

Второй совет: посмотрите сайты вузов по подготовке специалистов в области рекламы, СО и смежных областей в других странах. Прочитайте о специфике подготовки и перспективах. Сегодня в условиях единого информационного пространства пользуйтесь иностранными ресурсами для прогнозирования развития и изучения актуальных проблем отрасли. Значимость этого не ограничивается только выбором темы. Вы выбираете тему, формируете портфолио, возможно, участвуете в конкурсах со своими разработками и т. д. Профессия рекламщика и пиарщика построена на поиске новых взаимосвязей, используйте все инструменты для этого.