![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Н.В.Киселёва
- •Оглавление
- •Введение Задания для самостоятельной работы
- •История отечественного государства и права
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые проверочные задания
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 1.2. Древнерусское государство и право (х – хii вв.).
- •2. Русская Правда
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые проверочные задания
- •Тема 1.3. Государство и право русских земель в период удельной раздробленности (хiii - хiv вв.) Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые проверочные задания
- •Раздел (Модуль) 2. Российское государство и право в хv-хviii вв.
- •2. Право в Московском государстве (хv-хvii вв.)
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 2.2. Модернизация российского государства и права в период становления абсолютизма (хviii в.)
- •2. Уголовное право и процесс в начале хviii в.
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые проверочные задания
- •Раздел (Модуль) 3. Реформирование российского государства и права в хiх в.
- •2. Российское право в 1-й половине 19 века
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 3.2. Российское государство и право в период осуществления буржуазных реформ и контрреформ (2-я половина хiх в.)
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Раздел (Модуль) 4. Государство и право России в начале хх в.
- •Тема 4.1. Государство и право Российской империи в начале хх в. Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 4.2. Российская государственность и право в период буржуазно-демократической революции 1917 г. Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Раздел (Модуль) 5. Советское государство и право
- •Тема 5.1. Становление советского государства и права (1917-1920 гг.) Темы практических занятий.
- •1. Конституция рсфср 1918 г.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •1. Какой орган являлся высшим органом Советской власти в соответствии с решениями второго Всероссийского съезда советов?
- •35. В соответствии с Конституцией рсфср 1918 г. Всероссийский съезд Советов формировался
- •Тема 5.2. Советское государство и право в 1920-х гг. Темы практических занятий:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 5.3. Государство и право тоталитарного периода (конец 1920-х - середина 1950-х гг.) Темы практических занятий:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 5.4. Советская государственно-правовая система в условиях кризиса советской модели социализма (середина 1950-х – 1991 г.). Темы практических занятий:
- •1. Советское законодательство 1950-х -1960-х гг.
- •2. Конституция ссср 1977 г.
- •3. Государство и право периода «перестройки»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые контрольные задания
- •Раздел (Модуль) 6. Российское государство и право в конце хх – начале ххi вв.
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 6.2. Государственно-правовое развитие России в начале ххi века Задания для самостоятельной работы
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Применение балльно-рейтинговой системы для проверки результатов обучения Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •Определение уровня сформированности компетенций для дисциплин с формой промежуточного контроля - экзамен
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену и зачёту
- •Ростов-на-Дону
Раздел (Модуль) 4. Государство и право России в начале хх в.
Тема 4.1. Государство и право Российской империи в начале хх в. Тема практического занятия:
Государство и право Российской империи в начале ХХ в.
План занятия (ОФО - 2 часа)
1. Акты конституционного значения: Манифест от 17 окт.1905 г., Основные государственные законы Российской империи (от 23 апреля 1906 г.)
2. Система органов государства по Основным государственным законам Российской империи:
2.1. Статус императора
2.2. Органы, осуществлявшие законодательную власть
2.3. Система органов исполнительной власти в Российской империи
2.4. Сущность изменений в системе государственной власти в связи с принятием нового избирательного закона в июне 1907 г.
3. Изменения в российском праве в 1905 - 1914 гг.
3.1. Права и свободы российских подданных по Основным государственным законам Российской Империи 1906 г.
3.2. Избирательное право в 1905 – 1907 гг.
3.3. Расширение личных и имущественных прав крестьян (аграрное законодательство 1906-1911 гг.)
Задания для самостоятельной работы
1. Акты конституционного значения: Манифест от 17 окт.1905 г., Основные государственные законы Российской империи (от 23 апреля 1906 г.)
1.1. Сравните проекты создания Государственной Думы
|
По Манифесту от 6 авг. 1905 г. |
По Манифесту от 17 окт. 1905 г. |
Способ формирования |
|
|
Полномочия |
|
|
1.2. Заполните пробел в тексте
Основные государственные законы Российской империи были приняты ______ года, они являлись ___________________________________________ .
2. Система органов государства по Основным государственным законам Российской империи
2.1. Определите полномочия императора
В сфере законодательной власти |
|
В сфере исполнительной власти |
|
В сфере судебной власти |
|
В военной сфере |
|
В сфере внешних сношений |
|
В религиозной сфере |
|
2.2 Составьте схему, отражающую взаимодействие органов государства, участвующих в законодательном процессе.
2.3. Охарактеризуйте организационные основы высших органов государства
|
способ комплектования |
способ ротации |
Государственный Совет |
|
|
Государственная Дума |
|
|
2.4. Заполните пробел в тексте
Правило контрасигнатуры – это _____________________________ .
2.5. Заполните пробел в тексте
Тип государственного устройства, который в 1905-1907 гг. существовал в России - _____________________________________ .
2.6. Сформулируйте суждение
Современники характеризовали принятие нового избирательного закона в июне 1907 г. как государственный переворот потому, что _______________ .
2.7. Охарактеризуйте чрезвычайные органы, существовавшие в период 1914-1917 гг.
|
Состав |
Компетенция, полномочия |
Особые совещания |
|
|
Чрезвычайные комитеты |
|
|
Военно-полевые суды |
|
|
2.8. Сформулируйте суждение
Чрезвычайные полномочия губернаторов и военных властей включали ______________________________________________________ .
3. Изменения в российском праве в 1905 - 1914 гг.
3.1. Заполните пробелы в тексте.
- Основным источником российского права в начале ХХ века следует считать ____________________________________________________ .
Общими принципами правовой политики государства, провозглашенными в «Основных государственных законах Российской империи» были ______________________________________________ .
3.2. Охарактеризуйте права и свободы российских подданных по Основным государственным законам Российской Империи 1906 г.
Политические права |
|
Гражданские права |
|
Социальные права |
|
Религиозные права |
|
3.3. Сформулируйте суждение
Избирательное право в 1905 – 1907 гг. было основано на следующих принципах: _____________________________________________________ .
3.3. На основе аграрного законодательства 1906-1911 гг. охарактеризуйте
изменение в личном статусе крестьян |
|
расширение имущественных прав крестьян |
|
государственное регулирование крестьянского землевладения и крестьянских платежей |
|