- •Н.В.Киселёва
- •Оглавление
- •Введение Задания для самостоятельной работы
- •История отечественного государства и права
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые проверочные задания
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 1.2. Древнерусское государство и право (х – хii вв.).
- •2. Русская Правда
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые проверочные задания
- •Тема 1.3. Государство и право русских земель в период удельной раздробленности (хiii - хiv вв.) Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые проверочные задания
- •Раздел (Модуль) 2. Российское государство и право в хv-хviii вв.
- •2. Право в Московском государстве (хv-хvii вв.)
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 2.2. Модернизация российского государства и права в период становления абсолютизма (хviii в.)
- •2. Уголовное право и процесс в начале хviii в.
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые проверочные задания
- •Раздел (Модуль) 3. Реформирование российского государства и права в хiх в.
- •2. Российское право в 1-й половине 19 века
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 3.2. Российское государство и право в период осуществления буржуазных реформ и контрреформ (2-я половина хiх в.)
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Раздел (Модуль) 4. Государство и право России в начале хх в.
- •Тема 4.1. Государство и право Российской империи в начале хх в. Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 4.2. Российская государственность и право в период буржуазно-демократической революции 1917 г. Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Раздел (Модуль) 5. Советское государство и право
- •Тема 5.1. Становление советского государства и права (1917-1920 гг.) Темы практических занятий.
- •1. Конституция рсфср 1918 г.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •1. Какой орган являлся высшим органом Советской власти в соответствии с решениями второго Всероссийского съезда советов?
- •35. В соответствии с Конституцией рсфср 1918 г. Всероссийский съезд Советов формировался
- •Тема 5.2. Советское государство и право в 1920-х гг. Темы практических занятий:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 5.3. Государство и право тоталитарного периода (конец 1920-х - середина 1950-х гг.) Темы практических занятий:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 5.4. Советская государственно-правовая система в условиях кризиса советской модели социализма (середина 1950-х – 1991 г.). Темы практических занятий:
- •1. Советское законодательство 1950-х -1960-х гг.
- •2. Конституция ссср 1977 г.
- •3. Государство и право периода «перестройки»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые контрольные задания
- •Раздел (Модуль) 6. Российское государство и право в конце хх – начале ххi вв.
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 6.2. Государственно-правовое развитие России в начале ххi века Задания для самостоятельной работы
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Применение балльно-рейтинговой системы для проверки результатов обучения Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •Определение уровня сформированности компетенций для дисциплин с формой промежуточного контроля - экзамен
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену и зачёту
- •Ростов-на-Дону
Тестовые проверочные задания
1. Характеризуя основные способы усвоения княжеской власти в Киевской Руси, укажите, какое положение включено в перечень ошибочно:
1. Родовое старшинство
2. Отчина (т.е. владение определенной территорией, которая давала право на престол)
3. Захват престола силой
4. Выборы на вече
5. Завещательное распоряжение со стороны действующего князя
2. Как назывались должностные лица в десятичной системе управления в древней Руси?
1. Конюший, дворский, мечник, чашничий и др.
2. Соцкий, тысяцкий
3. Министериалы
4. Дружинники
3. Какие элементы дружины в первую очередь "оседали на землю" и становились феодалами?
1. Младшая дружина
2. Старшая дружина
3. «Оседание на землю» не зависело от принадлежности к дружине
4. Характеризуя последствия установления в Древней Руси сюзеренитета старшего брата над младшими («ряд Ярослава»), укажите, какое из приведенных ниже положений является ошибочным:
1. Установление единого административного и правового пространства на всей территории Древней Руси
2. Ликвидация местных княжений
3. Относительная централизация государства
4. Тенденция к установлению нового порядка наследования Киевского престола на основе принципа семейного старшинства
5. Ослабление власти Киевского Великого князя.
5. Вассальные обязанности бояр по отношению к Великому князю (или местным князьям) определялись
1. Договором (соглашением) о службе
2. Безусловной и пожизненной зависимостью бояр от своего князя
6. Характеризуя общие черты древнерусского права, укажите какое положение включено в перечень ошибочно:
1. Право понималось как единство юридических и морально-этических норм
2. Все субъекты права – физические лица
3. Право не знало абстрактных понятий, оно построено на казуальной основе
4. Право отличал высокий уровень обобщений и систематизации
5. Основной принцип – правовое неравенство
7. Характеризуя привилегии боярства в Древней Руси, укажите, какое положение включено в данный перечень ошибочно:
1. Владение землей и зависимыми людьми
2. Иммунитет
3. Усиленная защита жизни, здоровья, личности (чести)
4. Полнота наследственных прав женщин
5. Освобождение от позорящих уголовных наказаний
8. Характеризуя признаки зависимого положения смерда в Древней Руси, укажите, какое положение включено в перечень ошибочно:
1. Не имели права вести торговлю с иностранцами
2. Ограниченны в праве на защиту жизни и личности
3. Исполняли повинности в пользу господина
4. Ограничены в наследственном праве (наследуют только дети мужского пола)
5. Не имели права выступать свидетелями в суде
9. Характеризуя ограничения в правоспособности закупа, укажите, какое положение включено в перечень ошибочно:
1. Не мог самовольно уйти от господина
2. Нёс усиленную ответственность за преступления и проступки
3. Был подчинен господской юрисдикции
4. Ни по каким вопросам не мог быть свидетелем в суде.
10. Перечисляя основные источники холопства, известные в древней Руси, отметьте неверное положение:
1. Пленение
2. Самопродажа, продажа зависимых членов семьи
3. Ключничество
4.Уголовное наказание
5. Церковное наказание
6. Рождение от рабыни
11. Характеризуя общие правила, которые существовали в договорном праве Древней Руси, укажите, какое положение включено в перечень ошибочно:
1. Запрет передавать в оборот чужое имущество
2. Недействительность сделок с имуществом, имеющим скрытые дефекты
3. Недействительность сделок, заключенных по принуждению
4. Необходимость соблюдения правил оформления договора (сделки)
5. Обложение каждой сделки, заключенной несвободными людьми, налогом в пользу их господ
12. Какой договор стал в первую очередь требовать письменного оформления?
1. Купли-продажи холопов
2. Купли-продажи лошадей
3. Купли-продажи земли
4. Найма помещения
5. Найма людей
13. Оформление брака в Древней Руси заключалось
1. В осуществлении обручения, которое считалось нерасторжимым
2. В осуществлении обручения и в последующем – венчания
3. В осуществлении единого обряда, включавшего как обручение, так и венчание
14. Какие имущественные права имела в Древней Руси жена в браке?
1. Право на свое приданное и полученные подарки
2. Право на половину движимого семейного имущества
3. Равные с мужем имущественные права
4. Никаких имущественных прав не имела
15. Какие виды преступлений известны по Русской Правде?
1. Против государства, против церкви, против личности, имущественные
2. Против личности, имущественные
16. Какое наказание применялось в древней Руси, но не получило отражения в Русской Правде?
1. Обращение в холопы
2. Кровная месть
3. Смертная казнь
17. Виновные в "нападении скопом" наказывались
1. в зависимости от степени конкретного участия в преступлении
2. одинаково
18. Что такое "головничество" ("головщина")?
1. Штраф за убийство и членовредительство
2. Штраф за имущественные преступления
3. Компенсация за преступление против имущества
4. Компенсация за преступление против личности
1. Штраф за убийство и членовредительство
2. Штраф за имущественные преступления
3. Компенсация за преступление против имущества
4. Компенсация 19. Что такое "продажа" по Русской Правде?
за преступление против личности
20. Первым досудебным процессуальным действием по Русской Правде был:
1. Заклич
2. Гонение следа
3. Свод
4. Заслушивание видоков и послухов
5. Ордалии