- •Часть I
- •Тема 1. Нарушения равновесия жидких сред и
- •Расстройства крово- и лимфообращения
- •(Изучается на двух занятиях)
- •Учебные цели
- •Учебная карта
- •Полнокровие
- •Кровотечение
- •Основная лексика к занятию
- •II занятие.
- •Учебная карта
- •Тромбоз
- •Эмболия
- •Основная лексика к занятию
- •Тема 2. Повреждение и гибель клеток и тканей (изучается на трех занятиях) Учебные цели
- •Описать морфологические изменения изучаемых макропрепаратов, микропрепаратов и электронограмм.
- •На основании описания высказать мнение о характере патологического процесса и его морфологических проявлениях.
- •I занятие
- •Учебная карта
- •Клинико-морфологические формы некроза
- •Основная лексика к занятию
- •II занятие
- •Учебная карта
- •Диспротеинозы
- •Липидозы
- •Углеводные дистрофии
- •Основная лексика к занятию
- •III занятие
- •Учебная карта
- •Повреждение компонентов межклеточного матрикса
- •Гиалиноз
- •Ожирение
- •Гемосидероз
- •Меланоз
- •Кальциноз. Камнеобразование
- •Основная лексика к занятию
- •Тема 3. Воспаление (раздел изучается на трех лабораторных занятиях) Учебные цели
- •Описать морфологические изменения изучаемых макропрепаратов, микропрепаратов и электронограмм.
- •I занятие Экссудативное воспаление Содержание учебной информации
- •Учебная карта
- •Серозное воспаление
- •Фибринозное воспаление
- •Гнойное воспаление
- •Основная лексика к занятию
- •II занятие
- •Продуктивное воспаление. Хроническое воспаление.
- •Воспаление, вызываемое животными-паразитами и грибами.
- •Содержание учебной информации
- •Учебная карта
- •Межуточное (интерстициальное) воспаление
- •Основная лексика к занятию
- •III занятие
- •Гранулематозное воспаление. Гранулематозные болезни.
- •Морфологические особенности специфических гранулематозов.
- •Содержание учебной информации.
- •Учебная карта
- •Гранулематозное воспаление
- •Специфическое воспаление
- •Основная лексика к занятию
- •Перечень вопросов к занятию, являющихся основой контрольного теста
- •Тема 4. Патология иммунной системы (раздел изучается на двух лабораторных занятиях) Учебные цели
- •Описать морфологические изменения изучаемых макропрепаратов, микропрепаратов и электронограмм.
- •I занятие
- •Учебная карта
- •Иммуноморфология. Изменения периферической лимфоидной ткани при антигенной стимуляции
- •Иммунное воспаление
- •Основная лексика к занятию
- •II занятие
- •Тема 5. Регенерация и процессы адаптации Учебные цели
- •2. На основании описания высказать мнение о характере патологического процесса и его морфологических проявлениях.
- •Содержание учебной информации
- •Учебная карта
- •Регенерация
- •Процессы адаптации гиперплазия
- •Гипертрофия
- •Атрофия
- •Метаплазия
- •Основная лексика к занятию
- •Тема 6. Опухолевый процесс
- •I занятие
- •Учебная карта
- •Доброкачественные опухоли из эпителия
- •Злокачественные опухоли из эпителия
- •Тератомы
- •Основная лексика к занятию
- •II занятие
- •Учебная карта
- •Органоспецифические эпителиальные опухоли
- •Меланоцитарные опухоли
- •Опухоли нервной системы и оболочек мозга
- •Основная лексика к занятию
- •III занятие Мезенхимальные опухоли Содержание учебной информации
- •Учебная карта
- •Доброкачественные мезенхимальные опухоли
- •Злокачественные мезенхимальные опухоли
- •Основная лексика к занятию
- •IV занятие Гемобластозы Содержание учебной информации
- •Учебная карта
- •Лейкозы
- •Лимфомы
- •Основная лексика к занятию
Ожирение
Макропрепараты ИЗБЫТОЧНОЕ ОТЛОЖЕНИЕ ЖИРА ПОД КОЖЕЙ И В ПАРАНЕФРИИ. Обратить внимание на значительную толщину подкожной жировой клетчатки, массивность жировой капсулы почки.
Макропрепарат ОЖИРЕНИЕ СЕРДЦА. Обратить внимание на увеличение массы жира под эпикардом. Отметить отделы сердца, в которых ожирение наиболее выражено.
Микропрепарат №19 ОЖИРЕНИЕ СЕРДЦА (обработан осмиевой кислотой). Обратить внимание на размеры и цвет жировых капель, их локализацию, состояние кардиомиоцитов.
Макропрепарат АТЕРОСКЛЕРОЗ АОРТЫ. Отметить особенности вида интимы аорты, наличие в ней желтоватых полос, пятен, выбухающих бело-желтых бляшек.
Гемосидероз
Макропрепараты ГЕМОСИДЕРОЗ ПЕЧЕНИ, ГЕМОСИДЕРОЗ ПОЧЕК, ГЕМОСИДЕРОЗ ЛЕГКИХ (один из препаратов описать). Обратить внимание на цвет и консистенцию органов.
Микропрепарат №25 ГЕМОСИДЕРОЗ ПЕЧЕНИ (реакция Перлса). Отметить накопление гранул пигмента в цитоплазме звездчатых эндотелиоцитов (купферовских клеток) и в цитоплазме печеночных клеток. Обратить внимание на цвет гранул пигмента.
Меланоз
Макропрепарат КОЖА ПРИ АДИССОНОВОЙ БОЛЕЗНИ. Отметить изменение цвета кожи и дать определение обнаруженным изменениям.
Макропрепараты ПИГМЕНТНЫЙ НЕВУС, МЕЛАНОМА, МЕТАСТАЗЫ МЕЛАНОМЫ В РАЗЛИЧНЫЕ ОРГАНЫ (один из препаратов описать). Обратить внимание на цвет опухолевых узлов, их количество и форму.
Микропрепарат №176 ПИГМЕНТНЫЙ НЕВУС (окраска гематоксилином и эозином). Найти клетки эпидермиса и дермы, содержащие пигмент и дать им название. Указать цвет пигмента и его количество.
Кальциноз. Камнеобразование
Макропрепараты КАМНИ В ЖЕЛЧНОМ ПУЗЫРЕ И МОЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЯХ. ОБЫЗВЕСТВЛЕНИЕ АОРТЫ. ОКАМЕНЕВШИЙ ПЛОД, ПЕТРИФИКАТЫ В ЛИМФАТИЧЕСКИХ УЗЛАХ.
Обратить внимание на величину конкрементов и очагов обызвествления, их цвет, консистенцию. Указать форму кальциноза по механизму развития.
Микропрепарат №22 ИЗВЕСТКОВЫЕ МЕТАСТАЗЫ В СЕРДЦЕ (окраска гематоксилином и эозином). Обратить внимание на цвет отложений извести в миокарде. Указать форму кальциноза по механизму развития.
Электронограмма ИЗВЕСТКОВЫЕ МЕТАСТАЗЫ В МИОКАРДЕ (атлас рис.1.26). Отметить отложение солей кальция на кристах митохондрий.
Основная лексика к занятию
Гиалиноз – вид мезенхимальной белковой дистрофии, при котором образуются светлые полупрозрачные массы.
Гистион – структурно-функциональная единица соединительной ткани.
Мукоидное набухание – мезенхимальная белковая дистрофия, связанная с перераспределением в основном веществе соединительной ткани гликозамингликанов.
Метахромазия - свойство клеток и тканей окрашиваться в тон, отличающийся от тона красителя.
Фибриноид - сложное вещество, появляющееся в тканях при деструкции коллагеновых волокон, пропитанных плазменными белками.
Альбинизм – наследственная распространенная гипопигментация.
Витилиго – лейкодерма, приобретенная местная гипопигментация кожи.
Гемосидероз – избыточное отложение продуктов распада железосодержащего пигмента (гемосидерина) в тканях.
Гемохроматоз – заболевание, связанное с нарушением обмена железа, отложением его в тканях и развитием пигментного цирроза печени, поджелудочной железы и др. («бронзовый диабет»).
Желтуха – желтоватое окрашивание тканей билирубином при повышенном его содержании в периферической крови.
Ксеродерма пигментная – врожденный распространенный гипермеланоз.
Лентиго – приобретенная местная овальная гиперпигментация кожи.
Липофусциноз – вариант смешанной дистрофии, связанной с нарушением обмена в тканях липофусцина, появляющегося в условиях снижения активности дыхательных ферментов.
Меланома – приобретенная местная гиперпигментация, злокачественная опухоль меланинпродуцирующей ткани.
Невус – местная гиперпигментация, доброкачественная опухоль меланинпродуцирующей ткани.
Петрификация – пропитывание участка повреждения солями кальция (дистрофическое обызвествление).
Подагра – заболевание, связанное с нарушением обмена нуклепротеидов, характеризуется выпадением в суставах солей мочекислого натрия с развитием вокруг них очагов продуктивного воспаления.
Хромопротеиды – эндогенные пигменты.
Перечень вопросов к занятию, являющихся основой контрольного теста.
-
Перечислите этапы дезорганизации стромы органов.
-
В каких структурах органов и тканей развивается мукоидное набухание.
-
Дайте определение термина метахромазия.
-
Перечислите изменения соединительной ткани при мукоидном набухании.
-
Укажите возможные исходы мукоидного набухания.
-
Назовите морфогенетические механизмы развития фибриноидного набухания.
-
Какие изменения соединительной ткани лежат в основе фибриноидного набухания?
-
Перечислите исходы фибриноидного набухания.
-
Назовите виды гиалиноза по распространенности.
-
Укажите состав гиалина.
-
Укажите изменения почек при распространенном гиалинозе артериол.
-
Перечислите вещества, обмен которых нарушен при мезенхимальных липидозах.
-
Назовите разновидности общего нарушения обмена нейтрального жира.
-
Укажите виды ожирения в зависимости от этиологии и механизмов развития.
-
Перечислите причины возникновения кахексии.
-
Охарактеризуйте изменения сердца при ожирении.
-
Укажите причины смерти при ожирении сердца.
-
При каком заболевании в стенках крупных сосудов наблюдается отложение холестерина?
-
Назовите ведущий морфогенетический механизм отложения холестерина в интиме сосудов при атеросклерозе.
-
С помощью какой окраски можно выявить холестерин в интиме аорты?
-
Дайте определение понятия смешанных дистрофий.
-
Укажите локализацию нарушенного метаболизма при смешанных дистрофиях.
-
Укажите группы эндогенных пигментов.
-
Назовите гемоглобиногенные пигменты, образующиеся в норме.
-
Назовите гемоглобиногенные пигменты, образующиеся в патологических условиях.
-
Назовите виды гемосидероза по распространенности.
-
С помощью какой реакции можно выявить гемосидерин в тканях?
-
Какие процессы ведут к местному гемосидерозу?
-
Укажите пигмент, образующийся в центре гематомы.
-
Перечислите протеиногенные пигменты.
-
Какой пигмент обеспечивает бронзовый цвет кожи при аддисоновой болезни?
-
Укажите органы, в которых содержатся меланоциты и меланофаги?
-
Назовите виды меланоза по распространенности.
-
Укажите изменения, связанные с ослаблением или исчезновением пигментации.
-
Укажите качественные реакции для детекции меланина.
-
Какие пигменты входят в группу липидогенных пигментов.
-
Дайте характеристику бурой атрофии печени.
-
Перечислите механизмы развития известковых метастазов.
-
Укажите состав камней в желчном пузыре.
-
Укажите состав камней, образующихся в мочевыводящих путях.