Частная мера щ, ч (шь, тшь)

Обозначает новое (относительно предъидущево, обозначенново без использования Частной Меры) качественное состояние вещества, новый качественный уровень, который обозначается Частной Мерой ШЬ (Щ), ТЩ (ТШЬ, на письме- Ч) со смысловой огласовкой.

Горяч-горячительный-горячка-горюч-горючий-горечь-горчишник-горящий, сидячий, сидючи, лежачий, болячка, падучая, крадучись, молчащий, сидящий, лежащий, падающий, ревущий, загребущий.

Здесь есть любопытное явление. Чтобы ево обнаружить, необходимо составить короткий ряд из нескольких пар русских слов:

Ползущий-ползучий, лежащий-лежачий, сидящий-сидячий, стоящий-стоячий, воняющий-вонючий, прыгающий-прыгучий, болеющий-болючий, гремящий-гремучий, летящий-летучий, плывущий-плавучий, тя[г]нущий-тягучий, колющий-колючий, дремлющий-дремучий, плачущая-плакучая, бродящий-бродячий, горящий-горячий... и так далее.

Как вы уже заметили, уважаемые Читатели, первое слово обозначает сопутствующее, второстепенное действие, сопутствующее переходное состояние вещества, а второе слово пары обозначает свойство, присущее некоему состоянию вещества. По сути, оба слова обозначают состояние... Разница лишь в том, что одно состояние (из указанных) есть переходное, то есть неустойчивое состояние, в второе –устойчивое. В устойчивом состоянии вещество находится продолжительное время, а в неустойчивом- относительно недолго. То есть, второе слово в наших парах обозначает признак, присущий некоему устойчивому состоянию (Мера непознанново- какой?). Первое слово имеет двоякий смысл- это и обозначение переходново состояния (второстепенново, сопутствующево действия) и обозначение присущево свойства (какой?).

Давайте теперь проверим: летящий самолёт, плывущее бревно, ползущий боец, летучая мышь, плавучий дом, ползучий гад...

Самолёт, бревно, боец пребывают в неустойчивом состоянии, которое сменится новым состоянием оных достаточно быстро: самолёт скоро произведёт посадку (прилетит), бревно уткнётся в берег (приплывёт), боец доложит обстановку (доползёт)... А указанное выше состояние мыши, дома и гада – устойчиво, как и присущий этому состоянию признак. Летучая мышь является таковой (летучей) всю жизнь, так же, как плавучий дом и ползучий гад.

Вот и всё. По моему, проще некуда...

Выстраивание смысловой Меры, обозначающей устойчивое состояние вещества, осуществляется простым добавлением основной частоты Т к смысловой Мере, несущей смысловую нагрузку о неустойчивом состоянии вещества: Т+Щ=Ч, или Т+ШЬ=ТШЬ.

Частотная Мера с

Чтобы понять, какова сущность изпользования Меры С (частоты С), составим ряд слов, в построении которых участвует эта Мера.

Словеса-словесный-словесность (слово, СЛОВ), небеса-небесный (небо, НЕБ), чудеса-чудесный (чудо, ЧУД), древесный (древо, ДРЕВ), телеса-телесный (тело, ТЕЛ), белёсый (белый, БЕЛ)...

Из приведённово списка ясно видно, что Частотная Мера С выполняет вполне понятную, обычную задачу по построению новой Меры (Слова), несущей смысловую нагрузку о новом сущностном названии вещества, ево состоянии и о свойстве, присущем этому состоянию (чудеса-чудесен-чудесный, словеса-безсловесен-безсловесный).

Можно также составить и такой ряд: слово-словцо (ТС-О)- словечко (ТЬШЬ-К-О)-словеса (С-А)-словесный (С- Н-ыЙ)- словесность (С-Н-оСТЬ), тело-тельце-телеса-телесный, древо (дерево)-деревце-деревца-древеса-древесный...