Наползание (наплывание, перекрытие) Образа

В Русском Языке существует любопытное явление «наплывания, наползания» одново Образа на другой, по причине чево возникает «область перекрытия» Между двумя Образами. Явление это возникает по причине тово, что в смысловых Мерах изпользуются одни и те же смысловые частоты. Смысловые частоты, разпределяющиеся по разным смысловым Мерам, при словопостроении могут выстраивать новые слова, совпадающие и по звучанию, и по написанию, хотя эти слова и будут относиться к разным Образам. При понимании сущности словопостроения в Русском Языке таково рода явление не вызывает у Пользователя каких либо трудностей в понимании языка, ну а когда понимание сущности словопостроения отсутствует... Тут то и открывается широкое поле деятельности для разново рода жуликов, пройдох, проныр, прощелыг, проходимцев, знахарей, мудрёнышей, шаманов, шарлатанов, колдунов и прочая...

Разсмотрим это явление на нескольких примерах.

1. Прорывать проход под крепостной стеной. Прорывать оборону противника.

Прорывать (проход): ПРО-Р-ыВ-аТЬ... Р, рыть, вырыть, вырывать, вырыт, вырыв, рой, зарой, роя, рыл, вырыл...

Прорывать (оборону): ПРО-РыВ-аТЬ... РВ, рвануть, рвать, вырывать, вырван, вырвав, рви, вырывай, рвя, рвал, порвал...

Как видите, уважаемые Читатели, по причине особенностей выстраивания слов, обозначающих «многократное колебание с перерывами», от Меры РВ (вставка частоты Ы между Р и В), появляются слова, совпадающие в частотном отношении со словами, образованными от Меры Р (рыть). Ничево страшново. Слова ведь не по одиночке изпользуются, а связанно, в виде осмысленных наборов (слов).

2. Непредусмотренный простой дорогъстоящево оборудования. Простой ответ на непростой вопрос.

Простой (оборудования): ПРО-СТ-оЙ... СТ, стать, вставать, стой, стоять, простаивать, стоя, простояв, стоял, простоял...

Простой (ответ): ПРОСТ-оЙ... ПРОСТ, простить, прощать, простой, простая, простота, простак, простушка, проще, попросту, простейший...

Здесь, как видите, от Мер СТ и ПРОСТ выстраиваются одинаковые в частотном отношении слова (простой). Ну и что? Мы же понимаем, в чём сущность этово явления, а, значит, понимая, осмысленно управляем обстановкой. Заклинатели пусть себе долдонят свои заклинания, несут всевозможную безсмыслицу, околесицу разную, а мы то, слава Богу, уже кое в чём разобрались по части нашево Языка...

3. Засыпать на руках у матери. Засыпать ров землёй.

Засыпать (на руках): ЗА-СыП-аТЬ... СП, спать, засыпать, просыпаться, спи, поспав, спя, спал, выспался...

Засыпать (землёй): ЗА-СЫП-аТЬ... СЫП, насыпь, засыпать, насыпав, насыпал, сыпет, сыпучий...

Здесь уже понятно, словопостроение идёт от основных Мер СП и СЫП.

Полагаю, этих трёх примеров достаточно, чтобы понять, в чём сущность «наплывания» одново Образа на другой Образ. При ясном понимании причин таково «наплывания» у Пользователя не возникает никаких неудобств, связанных с изпользованием тех или иных Слов, управлением тем или иным Образом.

Частотный строй

Разсмотрим некоторые частотные построения, которые имеют место в некоторых словах Руссково языка. В частности, в Словах, обозначающих разные виды переходных состояний вещества (так называемые «глаголы»). Разсматривать будем строй взпомогательных смысловых частот, с помощью которых осуществляется смысловая «огласовка» (смысловая «продувка» при выдохе) основных смысловых частот («согласных»). Попробуем понять, каким образом выстраиваются эти частоты. Как мы помним, в нашем языке имеется семь взпомогательных смысловых частот: А, О, У, Ы, Э, Й, Ъ. Все они участвуют в словопостроении, выстраивании частотных рядов. Я пока отставлю в сторонку частоты Й и Ъ. Займёмся пятью частотами: А, О, У, Ы, Э. Разсмотрим сборки из этих частот по порядку. Указанные частоты должны образовывать около 50 видов частотных рядов: [0-5х0]х5+ [5х0-0]х5=50, где 0- взпомогательная смысловая частота («гласная»), 0 - взпомогательная смысловая частота («гласная»), на которую «падает» ступень давления (так называемое «ударение»).

Итак, мы имеем:

1. У-О (А, У, Ы, Э)... У-О (А, У, Ы, Э); куёт-дует, снуёт-судит и т.д.

2. О-О (А, У, Ы, Э)... О-О (А, У, Ы, Э); поёт-роет, бороть-вторить, пороть-гробить и т.д.

И так далее, суть построения, я думаю, ясна. Первая частота в нашем ряду будет соотвествовать крайней частоте («гласной») Стволовой Основы. Нам надо постараться разобраться, как выстраиваются смысловые частоты в словах, обозначающих разные виды колебаний (однократные, моногократные непрерывные, многократные прерывающиеся, узконаправленные-всенаправленные, «приём-передача». В прямоугольные скобки я буду заключать частоту смысловой «огласовки», которая наличествует в Частной Мере Согласования (так называемом «окончании»). Слова пишем согласованно по родам, числам, области («времени»), меняя лишь вид «излучения» («вид действия»). Не забываем и то, что в словах может наличествовать Частная Мера волевово усилия (волевово воздействия), которая тоже имеет свою частоту «огласовки».

Итак, что мы имеем:

1. У-[О]... О-Ы-А-[Э], У[Ё]-ОЫА[Е]. Куёшь(м)-ковываешь(м), суёшь(м)-высовываешь(м), жуёшь(м)-прожёвываешь(м), плюёт(м)-поплёвывает(м) (КОУ, СОУ, ЖЕУ, ПЛЕУ, БЛЕУ);

2. У-[А]... У-Ы-А-[У,Э], УЫА[У,Е]. гудят, дудят, стучат-постукивают, зудят-подзуживают, слушают (слышат)-подслушивают, кусать-откусывать, кусаем-откусываем;

3. У-[Ы]... У-Ы-А-[Э], УЫА[Е]. Стучит-постукивает, зудит-подзуживает, бурить-пробуривать, дурит-обдуривает;

4. У-[У].... О-Ы-А-[У], У[У]-ОЫА[Ю]. Куют-выковывают, суют-высовывают, жуют-прожёвывают;

1.5 У-[Э] ... У-Э-[А], УЕ[А]. умнеть-недоумевать, тупеть-отупевать, глупеть- оглупевать (?), буреть-обуревать, дуреть-одуревать;

2.1 У-[У]....У-А-[У], У[Ю]-УА[Ю]. Дуют-обдувают, обуют-пообувают;

2.2 У-[Э]....У-А-[Э], У[Е]-УА[Е]. Дует-обдувает, обует-пообувает;

2.3 У-[О] ...?

2.4 У-[А]....У-А-[У], У[Я]-УА[Ю], УЫА[У]-УЫА[Ю]. Судят-разсуждают-подсуживают, кружат-окружают-выкруживают, дружат- поддруживают, служат- прислуживают, блудят-блуждают, студят-остужают, трудят(ся)- утруждают, щурят-прищуривают(ся), шутят-подшучивают, крутят-подкручивают;

2.5 У-[Ы]... У-Ы-А-[Э], УЫА[Е]. дурит-обдуривает, кружит-выкруживает, служит-выслуживает(ся), служим-обслуживаем, шутит-подшучивает, крутим-подкручиваем;

3.1 А-[А]... А-Ы-А-[У], АЫА[Ю]. палят-?, валят-наваливают, варят-проваривают, жарят-прожаривают

3.2 А-[У]... А-Ы-А-[У], АЫА[Ю]. мажут-намазывают, скажут-понаразсказывают, вяжут-обвязывают, тя(г)нут-потягивают,

3.3 А-[Ы]... А-Ы-А-[Э], АЫА[Е]. Гладит-поглаживает, ладит-налаживает, садит-засаживает, валим-наваливаем, вялим-завяливаем, варим-провариваем, жаришь-прожариваешь;

3.4 А-[О] ?

3.5 А-[Э]... А-Ы-А-[Э], АЫА[Е]. Бает, мает(ся), паяем-выпаиваем, тя(г)нем-потягиваем;

4.1 А-[А]... А-Ы-[А], АЫ[А], А-Ы-А-[У]. Сажать-высаживать, храпят-похрапывают, глядят-поглядывают;

4.2 А-[У]... А-Ы-А-[У], АЫА[Ю]. Трясу(т)-потряхиваю(т), гляжу-поглядываю

4.3 А-[Ы]... А-Ы-А-[У,Э], АЫА[Е]. Глядит(шь, м)-поглядывает, чадит, щадит;

4.4 А-[О]...?

4.5 А-[Э]... А-Ы-А-[Э], АЫА[Е]. знает-(?), вяжет-обвязывает, бает, мает,

5.1 О-[А]... А-Ы-А-[У], АЫА[Ю]. Ходят-захаживают, водят- выпроваживают, торопят-поторапливают, молят-замаливают. Явление смены частоты (О на А). Причина- бионика звукоизвлечения.

5.2 О-[У]...Ы-А-[У], ЫА[Ю]. Ною(т)-не унываю(т), рою(т)-зарываю(т), вою(т)-завываю(т), мою(т)-промываю(т);

5.3 О-[Ы]... А-Ы-А-[Э], АЫА[Е]. Ходит-захаживает, водит- вопроваживает, торопит-поторапливает, молит-замаливает, поим-отпаиваем, Явление смены частоты (О на А). Причина- бионика звукоизвлечения.

5.4 О-[О]... ?

5.5 О-[Э]...Ы-А-[Э], ОЕ-ЫАЕ. Ноет-поднывает, роет-зарывает, воет-завывает, моет-промывает;

6.1 О-[А]... А-Ы-А-[У,Э], АЫА[Ю,Е]. Стоят-простаивают, гноят(ся)- нагнаивают(ся), слоят(ся)-разслаивают(ся), боят(ся)-побаивают(ся), звонят-позванивают, бросать(у, им, ишь, ите, ит, ят, аю, аем, аешь, аете, ает, ают)-подбрасывать . Явление смены смысловой частоты (О на А). Причина- бионика звукоизвлечения.

6.2 О-[У]... Ы-А-[У], ЫА[Ю], А-Ы-А-[У], АЫА[Ю]. з[о]вут-вызывают, дрожу-вздрагиваю, ворожу-привораживаю, торможу-притормаживаю, колочу-заколачиваю, молочу-намолачиваю. Явление смены частоты О на А в Стволовой Основе.

6.3 О-[Ы] (O)-А-Ы-[А], АЫ[А], А-Ы-А-[Э], АЫА[Е]. Ворожит(шь)- завораживает(шь), сторожит(шь)-настораживает(шь), слоить(ся)-разслаивать(ся), доить-надаивать, водить-выпроваживать, дрожим-вздрагимаем,

6.4 О-[О]... Э-А-[Э], Ы-А-[Э], О[Ё]-ЕА[Е], ЫА[Е]. Поёт-певает, зовёт-взывает;

6.5 О-[Э]... А-Ы-А, О-Э-[А]. Сопеть-посапывать, смотреть-посматривать, болеть-побаливать, робеть-?, толстеть-?, околеть-околевать, одолеть-одолевать. Смещение ступени давления- изменение частотново строя в смысловой «огласовке» (посматривать, одолевать).

7.1 Ы-[А]... Ы-Ы-А-[У], ЫЫА[Ю], УЫА[У], пилят-выпиливают, силят(ся)-усиливают, мирят(ся)-замиривают(ся);

7.2 Ы-[У]... Ы-Ы-А-[У], ЫЫА[Ю]. Лижут-облизывают, пишут-записывают, силю(сь)-усиливаю;

7.3 Ы-[Ы]... Ы-Ы-А-[Э], ЫЫА[Е]. Силит(ся)-усиливает, видит-?, чистит-разчищает,

7.4 Ы-[О]

7.5 Ы-[Э]... Ы-Ы-А-[Э], ЫЫА[Е]. Брызжет-брызгает-разбрызгивает, лижет(шь)-облизывает(шь), свищет(м, шь)-посвистывает(м, шь), рыщет-порыскивает

8.1 Ы-[А]... Ы-Ы-А-[У]. дышать, сипят-посипывают, визжат-повизгивают

8.2 Ы-[У]... Ы-А-[У], ЫА[Ю]. Живу(т)-поживаю(т), плывут-переплывают, бьют-пробивают, пьют-выпивают, мнут-проминают, жгут-прожигают, врут-привирают, льют-наливают, вьют-завивают(ся), шью(т)-прошиваю(т), сижу-просиживаю;

8.3 Ы-[Ы]... Ы-Ы-А-[Э], ЫЫА[Е]. Сидит(шь, м)-просиживает(шь, м), свистит-посвистывает,

8.4 Ы-[О], Ы-А-[Э], Ы[Ё]-ЫА[Е]. Плывёт(м, шь)-переплывает(м, шь), живёт(м, шь)-поживает(м, шь), жгёт(м, шь)-прожигает(м, шь), врёт(шь)-привирает(шь);

8.5 Ы-[Э]...

9.1 Э-[А]... Э-Ы-А-[У], ЭЫА[Ю]. Цедят-процеживают, метят-намечивают (намечают), лепят-вылепливают;

9.2 Э-[У]... Э-Ы-А-[У], ЭЫА[Ю]. лезут, режут, чешут-почёсывают (смена Э на О), ?-разменивают,

9.3 Э-[Ы]... Э-Ы-А-[Э], ЭИА[Е], Ы-А-[Э], ЕИ-ИА[Е]. Стелит-застилает-разстеливает (?), белит- забеливает, редит-прореживает, верит- (?), светит-освещает;

9.4 Э-[О]... ?

9.5 Э-[Э]... Э -А-[Э], Э-Ы-А-[Э], ЕЕ-ЕА[Е], ОЫА[Е], ЭЫА[Е]. Сеет-засевает-разсеивает, веет-развеивает-развевает, реет, смеет, лелеет, потеет-запотевает, блеет-поблеивает, дремлет- подрёмывает, владеет-овладевает, режет-разрезает, хлещем-похлёстываем, блещет-поблёскивает, мелет-промалывает (плавающие частоты О-Е-А)

10.1 Э-[А]... Э(О)-Ы-А-[У], Э(О)ЫА[Ю]. Следят-выслеживают, вредят-обезвреживают, стрелять-постреливать, стреляют-постреливают, летят-вылётывают;

10.2 Э-[У]... О-Ы-А-[У], ОЫА[Ю], Э-А-[У], ЭА[Ю]. Метут-вымётывают-выметают, ревут-порёвывают(?), бегут-убегают, гнетут-угнетают, секут-высекают, лечу-подлётываю, шепчу-нашёптываю;

10.3 Э-[Ы]... Э-Ы-А-[Э], ЭЫА[Е], ЭА[Э], ЭА[Е]. Бежит-вбегает, спешит-поспешает, трещит-потрескивает, блестит-поблёскивает,

10.4 Э-[О]... Ы-А-[Э], ЫА[Е]. Дерём(шь, те, т)-отдираем(шь, ете, ет, ДР), берём-забираем (БР), метём(шь, т,)-выметаем(шь, т). ПР, ЖР, ВР-?

10.5 Э-[Э]... Редеть, редел, седеть, седел, мелеть, обмелел, неметь, онемел, веселеть, повеселел.

Достаточно для тово, чтобы попытаться сделать некоторые выводы.

Шелудивый, тормошить, кувыркаться, шебутной, шебутиться,