Частная Мера чив, чив-ый, чив-ость (тьшь-ы-в, тьшь-ы-в-ыЙ (-ость))

Словарный Ряд: влюбчивый, вкрадчивый (крадучись), вдумчивый, задумчивый (выдумщик), обманчивый (обманщик), обидчивый (обидчик, вместо Ч-Щ-?), уживчивый (живучий, живучесть, живчик), изменчивый, устойчивый (настройщик, застройщик), доверчивый, забывчивый, разговорчивый (заговорщик)...

Разделённое «скользящее» изпользование частот Щ (ШЬ) и Ч (ТЬШЬ) после Стволовой Основы – необходимость разделения смысловой нагрузки об участке вещества малово размера (Ч-ИК) и лица (изполнителя), участвующево в переходе вещества из состояния в состояние (Щ-ИК): обманчик (маленький обман)-обманщик (некто, обманывающий других), разговорчик (маленький разговор)- заговорщик (участник заговора) и т.д.

Размеряемая смысловыя нагрузка:

1. Состояние вещества- вдумчив, устойчив (Как (есть)?-Так (есть)...);

2. Свойство, присущее веществу, пребывающему в указанном состоянии- вдумчивый, устойчивый (какой (есть)?-такой (есть)...);

3. сущностное название (обозначение) указанново состояния вещества- вдумчивость, устойчивость (что (есть)?-то (есть), это (есть)...)

Частная Мера ЧАТ, ЧАТЫЙ, ЧАТОСТЬ (ТЬШЬАТ)

Словарный ряд: двустворчатый, внучатый, губчатый, зубчатый, игольчатый, бревенчатый, ступенчатый, глазчатый, лапчатый, репчатый, пильчатый, взрывчатый, сводчатый, коленчатый, гребенчатый, половинчатый, сумчатый...

ЗУБ- зуб-ат-ый, зуб-аст-ый, зуб-чат-ый, ГУБ-губастый- губчатый, ГОРБ-горбатый-гобчатый, ГЛАЗ-глазастый-глазчатый, ЛАП-разлапистый-лапчатый,

Явление добавления несущей частоты

В Языке существует любопытное явление усиления мощности звуковово излучения путём добавки несущей частоты, то есть добавления «дополнительной звуковой мощности». Что любопытно, при добавлении мощности, согласованно меняется и смысловая нагрузка, тоже, в сторону более «мощново, тяжеловесново» содержания. Мера с большей «мощностью» размеряет смысл более «мощново» Образа.

Вот примеры слов, где наглядно видно, что изменение смысловово содержания находится в прямой связи с изменением мощности звуковово излучения:

ПИСК-ВИЗГ (добавлена несущая частота, увеличена мощность звуковово излучения за счёт выдоха из лёгково и подключения в работу голосовых связок, дополнительных мышц шеи, гортани и грудной клетки: В-И-З-Г).

ПИЩит-ВИЗЖит, ПРЫСК-БРЫЗГ, ПРЫЩ-БРЫЗЖ, ТРЕСК-ТРЯСКа-ТРЯСТи-ДРИСК-ДРИСТать-ДРИЩ-ДРЫЗГ, ТРЯСК-ДРЯЗГ, ТРЕЩать-ДРОЖать, ВЗТРЯХНУТЬ-ВЗДРОГНУТЬ, ЛАСК-ЛЯЗГ, СМЕРТить-СМЕРДить, СТАТ-СТАД, ПРОСТ-ПЕРСТ-БОРОЗД, ТОЛП-СТОЛБ-ДОЛБ, ТОРОПить-ТЕРЕБить-ДРОБить, ТРОГ/ТРОЖЬ-ДРОГ/ДРОЖЬ, КОРЯБАТЬ-ГРЕБАТЬ-ГРАБИТЬ(граблями)... ВОРОШИТЬ (ВОРОХ)-ВОРОЖИТЬ(ВОРОГ), ТРУ/ОБТИРАЮ-ДЕРУ/ОБДИРАЮ, КОРИТЬ/УКОР/КОРЬ-ГОРЕТЬ/УГАР/ГОРЕ/ГАРЬ, СОН/СНИЛСЯ-ЗНАТЬ/ЗНАЛСЯ... и так далее.

В чём особенность слов, в которых наличествует несущая частота... Попробуйте произнести их шёпотом... Навряд ли получится. А если и получится, то звучать они будут очень неразборчиво-БРЫЗГИ, ДРЯЗГИ, РОЗГИ, БОРОЗДЫ... Приложите ладонь к кадыку и тихим шёпотом произнесите эти слова... Почувствовали, как пытается наше тело выйти из трудново положения (произнести слова ВИЗЖит, БРЫЗГи, БРЫЗЖет и так далее...)? А теперь, прошепчите ПИСК, ПРЫСК, ПРЫЩ и сравните...

То есть, когда мы будем произносить слова ВИЗГ, БРЫЗГ, ДРЯЗГ (и прочие), не обезпечив при звукоизвлечении потребной мощности [звуковово излучения] за счёт наличия несущей частоты (или при недостаточной мощности «передачи»), у нас будет потеря части (а, возможно, и всей) полезной смысловой нагрузки, мы не сможем поделиться с Собеседником какими то знаниями, Образами, и наоборот, не разслышим тово, что нам скажет Собеседник, если он так же, как и мы, будет пытаться передавать своё сообщение на «малой мощности»... А это же недопустимо (потеря смысловой нагрузки)... Выход?

Выход один- возпользоваться менее ярким Образом, мощность которово будет ниже на определённую величину (ступень мощности, ступень звуковово давления). Соответственно, смысловая Мера этово, менее мощново, менее ярково Образа, должна быть составлена из частот, разпространение которых в пределах потребной области покрытия будет обезпечиваться на малых мощностях передачи (малой громкости).

В этом и есть, в моём понимании, сущность замены «звонких согласных» на «глухие» (и наоборот) в этих и подобных словах...

Корст-горст-горзд, корт-горт-горд, трёкнуть-дрыгнуть, трепать-теребить-трогать-дёргать, щипать-цеплять-зуб, хлоп-глуп-глуб, хряп-гряб-греб, сипеть-шипеть-жабить, шептать-лопотать, хохотать-гоготать, сыпь-зыбь, лепет-лебед, глас-глаз, глот-глод, корыст-груст-горазд, колень-голень, перст-борозд и так далее...