Раздел 1. Общее устройство Языка

Я возьму на себя смелость, уважаемые Читатели, сделать некие заявления по поводу тово, каким, в моём понимании, должен быть язык вообще.

Как мне представляется, в самых общих чертах, строение языка, пригодново для выхода на первоначальный уровень познания мироздания, должно выглядеть примерно так:

1) Список, некое количество слов, обозначающих основные явления мироздания, вещества, существа и так далее, то есть – «названия» и «изходные состояния». Назовём всё это- название исходново состояния вещества, состояние вещества.

2) некое количество слов, обозначающих свойства, качества, присущие состоянию вещества, обозначенному словами из Списка 1).

3) некое количество слов, обозначающих новое состояние вещества, существа. Причём это новое состояние объемлет предъидущее, «старое»,то есть, это как бы смысловая «матрёшка» (смысловая «голограмма»), но большево (объемлющево) размера, внутри которой находится смысловая «матрёшка» меньшево размера («старая»)... Соответственно, сюда же мы добавляем слова, обозначающие свойства и качества, присущие теперь уже новому состоянию вещества , существа, новой смысловой «матрёшке», новой «голограмме»...

4) теперь нам что нужно? Теперь надо соединить эти два состояния- изходное, и новое, разширенное, соединить эти две смысловые «матрёшки», «голограммы». Для этово мы поъизпользуем особые слова, обозначающие переходные состояния, или переходы (некие слова-«перемычки», слова-«связки») между этими двумя состояниями. Поскольку видов таких переходных состояний, переходов, перемычек может быть множество, мы их обозначим по разному, в зависимости от общих видов направлений движения потоков вещества, перетекающево из одной «матрёшки» в другую (то есть, наш переход, перемычка, встроен в некий общий движущийся поток, соединяющий два состояния вещества). К тому же, нам необходимо обозначить ещё и обстоятельства, при которых был осуществлён (осуществлялся), есть осуществлён (бывает осуществлён, осуществляется) или будет осуществлён (осуществится) переход вещества из состояния в состояние, «каким образом, при каких обстоятельствах, как, когда, где и т.д.» всё это произошло- переход вещества из одново состояния в другое (новое) состояние. То есть, описать участок мироздания, область, состояние окружающей среды, в которой произходил этот переход, в котором пребывало то переходное состояние, и привязать месторазположение этово перехода к какому то изходному (относительно неизменному, устойчивому) месту, явлению, чтобы нам легче было потом искать место описываемых событий на безкрайних просторах мироздания.

Ещё, важная вещь,- поскольку всё в мироздании находится в непрерывном изменении, движении, которые произходят с разными частотами, нам, для облегчения поиска место-разположения вещества в том или ином состоянии, необходимо зацепиться, привязаться к какой то определённой частоте (устойчивой), которую мы примем за опорную, изходную. Все остальные частоты мы будем сравнивать, соотносить с этой опорной частотой, тем самым привязывая частоты, колебания постоянново изменения состояния вещества (а они все-разные) к некоей, в нашем понимании, устойчивой, неизменяющейся (в пределах погрешности, которая нас устроит) частоте. Тем самым мы введём в обиход понятие ВРЕМЯ (за единицу времени возьмём оборот Земли вокруг своей оси, вокруг Солнца с последующим делением на доли, на части этой изходной единицы времени). Теперь, изпользуя это понятие (время), мы сможем относительно легко отъискать то или иное вещество (существо) в том или ином состоянии, если не на просторах мироздания, то уж, по крайней мере, хотя бы (для начала) в пределах нашево бытия на планете Земля. При всём при том, что за пределами нашево сознания понятия времени не существует, но, для начальной ступени познания мироздания людьми (или мыслящими людо-образными существами), живущими на некоей планете (земном шаре), это понятие (ВРЕМЯ) будет, несомненно, полезно, оно сослужит определённую службу...

Вот, собственно говоря, это почти что и всё...

Дальше уже проще,- необходимо связать слова в единые смысловые цепочки, упорядоченные последовательности, чтобы Пользователь выстраивал в своём сознании некие упорядоченные последовательности Образов мироздания. Если эти Образы будут безпорядочно разбросаны (то есть, речь Пользователя будет безсвязной, подобно речи больново, находящемуся в бреду), то ему (Пользователю) будет очень сложно описывать упорядоченные изменения состояния вещества в мироздании, то есть, познание мироздания будет затруднено, а то и вообще, невозможно.

Значит, необходимо создать правила, по которым будут правильно выстраиваться упорядоченные цепочки размеренных Образов. Эти правила должны быть едины для всех Пользователей языка, иначе они (Пользователи) просто не будут понимать друг друга. Эти правила и есть то, что наши мудроучёные леньгвисты (или мудроленьгвисты) называют мёртвъязычным (из древнегрецсково) словом -«грам-матика». Нам с вами, уважаемые Читатели, надо попытаться удержать себя от соблазна изпользования всех этих мёртвъязычных, чужеземных и прочих безобразных слов, иначе у нас ничево не получиться с познанием нашево Языка.

Говоря на нерусском языке невозможно познать Русский язык. По моему, это даже и любому ребёнку понятно...

И, в конце то концов, мы же не мудроленьгвисты, уж мы то, простые русские люди, пытаясь познать свой родной язык, можем себе позволить отказаться от мёртво- и чуже-язычия...

Ну вот, в самых общих чертах, как будто бы и всё... Для начала...

Язык мы с вами, уважаемые Читатели, в самых общих чертах, создали, вернее мы создали некий набросок языка, ево общее построение, некое общее «воззрение»...

Получилась у нас три-единая постройка:

ВЕЩЕСТВО-СОСТОЯНИЕ-СВОЙСТВО, СОСТОЯНИЕ-ПЕРЕХОД-СОСТОЯНИЕ, СОСТОЯНИЕ-ПЕРЕХОД-ОБСТОЯТЕЛЬСТВА.

Если эти «тройки» соотнести с общим пониманием произходящево в мироздании как триединство ВЕЩЕСТВО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ-МЕРА («МАТЕРИЯ-ИНФОРМАЦИЯ-МЕРА»), то всё это вполне вписывается в понимание «тройственности» произходящево в мироздании, без каких либо «натяжек»...