- •Содержание
- •Человек
- •Потребности
- •Деятельность
- •Человек
- •Понятия: «человек», «индивид», «личность»
- •Некоторые модели (концепции) личности
- •Антропологическая психология б.Г. Ананьева
- •Теория транзактного анализа
- •Потребности
- •Определение, виды и классификации потребностей
- •Взгляды выдающихся философов на потребности человека
- •Трансформация потребностей
- •Деятельность
- •Определение
- •Виды деятельности
- •Характеристики деятельности
- •Составляющие деятельности
- •Потребности – мотивы – цели – выбор способ деятельности – действия – результат – коррекция деятельности.
- •Способности
- •Список использованной литературы
- •Глоссарий
- •Приложения
- •Программа учебной дисциплины
- •Введение
- •1. Цель преподавания дисциплины
- •2. Задачи изучения дисциплины
- •3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •5. Контроль учебного процесса
- •6. Принципы отбора содержательных блоков курса и организации учебного материала
- •7. Итоговая аттестация по курсу
- •Содержание курса
- •1. Разделы
- •Раздел 1. О природе и сущности человека.
- •Раздел 2. Потребности человека и средства их удовлетворения.
- •Раздел 3. «Деятельность есть наше определение». И.Кант
- •2. Содержание курса (темы занятий, самостоятельных работ и коллоквиумов, список литературы)
- •Тема 1. Введение.
- •Тема 2. О природе и сущности человека.
- •Тема 3. Психологический подход к личности.
- •Тема 4. Потребности, мотивы, интересы, влечения
- •Тема 7. Свободное время и деятельность.
- •Тема 8. Влияние атмосферы в семье на удовлетворение потребностей индивида.
- •Тема 9. Методы удовлетворения потребностей сферой туристического сервиса.
- •2. Тематика и планы семинарских занятий
- •Тема 1. Человек как целостное социально- природное существо:
- •Тема 2. Личность:
- •3. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
- •4. Список использованной литературы
- •Список экзаменационных вопросов
- •Проблемные ситуации
- •Темы домашних заданий
- •4. Самостоятельная работа
2. Содержание курса (темы занятий, самостоятельных работ и коллоквиумов, список литературы)
Тема 1. Введение.
-
Проблема потребностей и ее значение в человекознании.
-
Потребности животных и человека. Потребности и деятельность человека.
-
Развитие представлений о потребностях человека.
Список литературы:
Васильчук Ю.А. Взаимодействие семьи на динамику рыночной экономики. М., 2007
Соколов Э.В. Культура и личность. 2-е пер. издание. СПб 2005.
Голод С.И. Трансформация семьи: суть и проблемы. М., 1997.
Зинченко В.П. Моргунов Е.Б. Человек развивающейся. М., 2004.
Харчев А.Г. Брак и семья. Общество, семья, воспитание. М., 1993.
Ядов В.А. Теоретические концепции семьи. М., 2000.
Кикнадзе Д.А. Потребности. Поведение. Воспитание. М., 1972.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб., 2004.
Тема 2. О природе и сущности человека.
-
Человек как социально-природное существо.
-
Человек как индивид и общность.
Самостоятельная работа:
Определить и обосновать разницу между сущностью человека и его существованием.
Список литературы:
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб., 2002
Анохин П.К. Социальное и биологическое в природе человека // Материалы симпозиума по соотношению биологического и социального в человеке. – М., 1975
Нуйкин А.А. Биологическое и социальное в эстетических реакциях. \\ Вопросы философии, 1989, № 7.
Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. М., 2005.
Симонов П.В., Ершов П. М. Темперамент. Характер. Личность. – М., Наука, 1984.
Шибутани Т. Социальная психология. - М., 1998.
Шострм Э. Анти - Корнеги, или человек манипулятор. – Минск, 1992.
Человек: философско-энциклопедический словарь. – М., 2000.
Человек и его потребности. Учебное пособие \ под ред. Оганяна К.М. – СПб., 1997.
Человек развивающийся. Учебное пособие \под ред. Моргунова Е.Д.-СПб., 2000
Тема 3. Психологический подход к личности.
-
Проблема личности в отечественной и зарубежной психологии.
-
Личность как центральная категория психологии.
-
От индивида к личности и индивидуальности.
-
Психологическая структура личности (К.К. Платонов, А.Г. Ковалев, А.Н.Леонтьев).
-
Зарубежные теории личности. Теории мотивации личности по З.Фрейду и А.Маслоу.
Список литературы:
Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М., 2004.
Асмолов А.Г. Психология личности. Учебник для Высших учебных заведений. М., 1990.
Философская энциклопедия. – М. – Т. 3. с.196-202
Краткий психологический словарь. – М. 1985. с.165-167.
Зинченко А. Человек развивающийся. М. 2006.
Зейгарник Б.Ф. Теории личности в зарубежной психологии. – М., 1982.
Ковалев А.Г. Психология личности 3-е издание М., 1970.
Кемеров В.Е. Проблема личности: методология исследования и жизненный смысл. – Политиздат, 1997.
Кэвин С.Холл. Теория личности. М., 1997, с.20-29.
Юдин Б.Г. О человеке, его природе и его будущем \\ Развитие личности. 2003, №2.
Коллоквиум по проблеме «человек»
-
Научные гипотезы о происхождении человека.
-
Комплексный подход к исследованию человека как целостности.
-
Сущность человека по: Б.Г.Ананьеву –«Человек как предмет познания», Щедровицкому – «Человек как предмет исследования»; К.Д.Ушинскому «Человек как предмет воспитания».
-
Сущность человека в концепциях западных психологических школ.
-
Человек как субъект и объект общественных отношений в социально-культурной сфере.
Список литературы
Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990
Ершов П.М. Потребности человека. – М., Политиздат 1974.
Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. – М.,: Политиздат, 1968.
Кикнадзе Д.А. Потребности. Поведение. Воспитание. – М., 1968.
Тараткевич М.В. Человек и его потребности. – Минск. Беларусь, 1989.
Марченко Т.А. Потребность как социальное явление. Высшая школа, 2000
Потребность друг в друге; истоки, выявления, реализация. - М., 1993.
Черников В.Г. Человек и его потребности. Учебное пособие. – Рыбинск, РГАТА, 2003.
Человек и его потребности. Учебное пособие \ под ред. Оганяна К.М. – СПб., 1997.