- •Пари польських звуків за дзвінкістю-глухістю
- •Носові голосні
- •1.Впишіть відповідну букву або букви.
- •М які приголосні
- •Прочитайте і порівняйте
- •Przechodnie
- •I dzieci, weseli chodzą I smutni,
- •Chrząszcz
- •I Szczebrzeszyn z tego słynie
- •I dał taką mu robotę,
- •Cześć, jak się masz?
- •Człowiek
- •Narody, państwa I ich mieszkańcy
- •Узгодити прикметники з іменниками в роді:
- •Ужити відповідну родову форму займенника:
- •До поданих іменників добрати відповідні форми займенників:
- •5.Перекласти українською мовою
- •6. Перекласти польською мовою:
- •Jaki on jest naprawdę?
- •Czy umiesz już liczyć?
- •1.Поставте іменники в форму орудного відмінку:
- •2. Дайте відповіді на питання, вживаючи назви мешканців країн, що наведені у дужках.
- •5. Слова в дужках вжити в формі орудного відмінку
- •1. Розкрийте дужки вживаючи іменники в орудному відмінку:
- •2. Опишіть людей, зображених на малюнках
- •3. Опишіть пані а, вживаючи слів з протилежним значенням, ніж слова в скобках
- •4. До наведених прикметників підберіть синоніми
- •5.Поєднайте речення в текст „Moja sąsiadka”
- •7. Підкресліть правильні форми іменників ,прикметників, дієслів.
- •Rozrywki
- •Masz ochotę na koncert?
- •Czy umiesz już liczyć?
- •2. Перетворити речення на заперечні:
- •3. Перетворити речення на заперечні
- •4.Слова в дужках вжити в родовому відмінку однини:
- •5. Дати позитивну відповідь на питання за зразком:
- •6.Ужити назви польських міст в формах родового відмінку:
- •7. Ужити назви країн в формах рового відмінку:
- •8. Перекласти польською мовою
- •Nie wypiję tego koktajlu posiłki w domu
- •Zapraszam cię na obiad
- •Przepisy na polskie dania:
- •J. Brzechwa Entliczek-pentliczek
- •Czy umiesz już liczyć?
- •1. Слова в дужках вжити в формах рового відмінку
- •2. Дати відповіді на питання, вживаючи присвійні займенники
- •3. Вжити відповідні родові форми займенника
- •5. Вписати подані слова до відповідної групи
- •6. Слова в дужках вжити в формах рового відмінку
- •1. Слова в дужках ужити в орудному відмінку:
- •3. Слова в дужках вжити в формах рового відмінку
- •1. Вжити іменники в родовому відмінку множини
- •2. Утворити форми множини іменників, прикметників. Займенників
- •Chcę cię prosić o pomoc życie człowieka
- •1. Слова в дужках ужити в формі місцевого відмінку
- •4.Слова в дужках ужити в формі місцевого відмінку
- •5. Перекласти польською мовою
- •6. Перекласти польською мовою:
- •7. Вибрати відповідну доконану або недоконану форму дієслова
- •8. Ужити дієслова у відповідних формах простого майбутнього часу
- •Sklepy sklep: spożywczy, jarzynowy (owocowo-warzywny), rybny, mięsny, papierniczy, monopolowy, obuwniczy, galanteryjny, samoobsługowy („sam"), meblowy
- •1.Вжити дієслова в формі простого майбутнього часу
- •2. Вибрати відповідну доконану або недоконану форму дієслова
- •3.Відшукати назви продуктів.
- •4. Скласти речення з фразеологічними зворотами
- •5. Скласти речення з наведених слів:
- •6.Поєднайте в пари наведені слова
- •7. Прочитайте текст і дайте відповіді на питання:
- •Która godzina?
- •1. Прочитайте текст і випишіть всі означення часу
- •Dla mnie jest czarujący!
- •1. Ужити назви країн в формі місцевого відмінку:
- •2. Вжити назви міст в формі місцевого відмінку
- •3. Дати відповідь на питання за зразком:
- •4. Ужити іменники і прикметники в формі місцевого відмінку:
- •6. Заповніть пропуски:
- •7. Заповніть пропуски:
- •3. Поєднайте речення в текст
- •4. Опишіть вчорашню або сьогоднішню погоду pory roku
- •1.Від поданих іменників утворіть прикметники за зразком
- •2. Опишіть свою улюблену пору року або погоду, якої ви не любите
- •„Na bakier z majem”
- •Mój sposób na chandrę:
- •Na dworcu kolejowym
- •Adam jest przystojny ………………….
- •9. Вжити прикметники в формі множини
- •9.1. Wszystko będzie dobrze
- •1. Прочитайте текст і перетворіть на лист до старшого родича, якого ви давно не бачили
- •2. Порівняти наступні тексти і їх підставі скласти два листи: приватний до колеги і до професора
- •Trzymaj się - Robert Michalski
- •*„Ulubiony kolor atramentu”
- •*Popularność kapuścińskiego
- •*Kto lubi tradycję?
- •12.6. Co o tym myślicie? mężczyzna I kobieta w rodzinie
6. Перекласти польською мовою:
Він дасть товаришу запальничку. У тебе дірка в панчосі. Ти повторюєш ту саму помилку. Ми згадуємо про вчорашню пригоду. Бачиш ту книжку на поличці? Ти читаєш першу сторінку? Ви знаєте цю пліткарку? Ми запрошуємо молоду співачку. У тебе є білий конверт? Вона любить свою молодшу сестру.
Сechy charakteru
|
zły - dobry - bezczelny - brutalny - agresywny - wrażliwy - powierzchowny - koleżeński - miły - naiwny - obojętny - samolubny (egoista) - surowy - łagodny - szczery - życzliwy - skryty - cierpliwy - spokojny - nerwowy - uprzejmy - grzeczny - zdolny - pilny - ambitny - leniwy - obowiązkowy - solidny - punktualny - mądry - głupi - inteligentny - sprytny - bystry - uparty -elokwentny - smutny - ponury - wesoły - dowcipny (z poczuciem humoru) - pogodny - skąpy - oszczędny - rozrzutny - gościnny - tolerancyjny - optymista - pesymista |
1. Вставте знак = між синонімами i знак # між антонімами.
dowcipny = z poczuciem humoru
|
1. leniwy |
pilny |
7. pogodny |
miły |
|
2. surowy |
łagodny |
8. skąpy |
rozrzutny |
|
3. uczynny |
koleżeński |
9. otwarty |
skryty |
|
4. bezczelny |
arogancki |
10. nieczuły |
wrażliwy |
|
5. samolubny |
egoista |
11. niemądry |
głupi |
|
6. ponury |
pogodny |
12. solidny |
obowiązkowy |
Jaki on jest naprawdę?
Michel jest Francuzem. Przedtem mieszkał w Lille, a teraz mieszka w Krakowie. Studiuje język i kulturę polską w UJ. Michel jest pilnym studentem.
On mówi biegle po francusku (jest Francuzem!), dobrze po angielsku i dość dobrze po polsku.
Michel zawsze interesował się kulturą, polityką i ekonomią. Teraz interesuje się specjalnie kulturą polską i polskimi problemami. On chce być dziennikarzem.
Michel ma kolegę, Roberta. Robert jest polskim studentem.
On studiuje ekonomię. Jest dobrym studentem. Chce być biznesmenem. To jego marzenie.
Robert ma dziewczynę. Ona ma na imię Agnieszka. Jest Polką. Studiuje język i literaturę hiszpańską. Interesuje się literaturą, filmem i muzyką. Teraz zaczęła interesować się Michelem.
Czy umiesz już liczyć?
|
20.dwadzieścia |
70. siedemdziesiąt |
|
30. trzydzieści |
80. osiemdziesiąt |
|
40. czterdzieści |
90. dziewięćdziesiąt |
|
50. pięćdziesiąt |
100. sto |
|
60.sześćdziesiąt |
|
1.Поставте іменники в форму орудного відмінку:
To jest Robert. On jest Polakiem (Polak).
To jest Agnieszka............................................................(Polka)
To jest Michel...............................................................(Francuz)
To jest pani Deschamps...........................................(Francuzka)
To jest Peter.................................................................(Niemiec)
To jest pani Maria..............................................................(Polka)
To jest Iwan..................................................................(Rosjanin)
To jest John.............................................................(Amerykanin)
To jest Elisabeth.....................................................(Amerykanka)
To jest pan Nowak.............................................................(Polak)