8. Перечень тем курсовых работ:

1. Современная концепция управления персоналом.

2. Структура системы управления человеческими ресурсами.

3. Технология управления персоналом.

4. Принципы кадровой политики организации.

5. Организационная структура службы управления персоналом.

6. Профессиональная ориентация молодежи

7. Методы набора и отбора персонала.

8. Психологическая и профессиональная адаптация работников.

9. Государственные и коммерческие рекрутинговые организации.

10. Особенности работы с персоналом в японских фирмах.

11. Материальное и моральное стимулирование труда.

12. Регламентация труда персонала.

13. Договорная система найма персонала.

14. Документы по управлению персоналом.

15. Социальное партнерство.

16. Социально-трудовые конфликты.

17. Планирование работы с персоналом.

18. Коллективное творчество.

19. Стиль руководства организацией.

20. Влияние лидерства на эффективность управления.

21. Трудовой потенциал коллектива.

22. Морально-психологический климат в трудовом коллективе.

23. Предупреждение и правовое разрешение социально-трудовых конфликтов.

24. Сущность и способы мотивации персонала.

25. Кадровый резерв организации.

26. Модели деловой карьеры.

27. Развитие персонала организации.

28. Перемещение и высвобождение персонала.

29. Оценка и оплата труда персонала.

30. Ученичество и наставничество.

31. Делегирование полномочий и ответственности.

32. Временные рабочие и творческие группы.

33. Организационная культура фирмы.

34. Аттестация персонала.

35. Обучение и повышение квалификации персонала.

36. Методы управления персоналом.

37. Правила проведения совещаний.

38. Оценка эффективности управления персоналом.

39. Методы анализа и сокращения текучести кадров.

40. Экономические показатели эффективности управления персоналом.

41. Распределение полномочий и ответственности в организации.

42. Особенности организации управленческого труда.

43. Правила ведения переговоров и деловых встреч.

44. Ответственность руководителя за нарушения законодательства.

Заключение

На протяжении десятилетий в отечественной экономике господствовал технократический подход к хозяйствованию, когда во главу угла ставились производственные планы, централизованные бюджеты и государственное финансирование, стабильные экономические структуры и административные распоряжения. Плановая экономика базировалась на уравнительном подходе в сфере оплаты труда, что приводило к сужению трудовой мотивации работников, к падению заинтересованности в труде и низкой его производительности.

Сейчас положение меняется диаметрально. Хозяйственная самостоятельность и независимость субъектов рынка способствуют реализации инициативы и творчества талантливых руководителей и специалистов. Можно утверждать, что квалифицированные кадровые ресурсы — это основной фактор перехода России к рынку, а управление персоналом организации переживает коренную трансформацию в сознании руководителя любого уровня.

Организация заинтересована в получении конкурентного преимущества на рынке, что требует оснащения новой техникой, освоения высокоэффективных технологий, экономного использования финансовых средств, что во многом зависит от способностей руководителей и специалистов. Чем выше уровень развития персонала с точки зрения совокупности его профессиональных знаний, умений, навыков, способностей и мотивов к труду, тем быстрее совершенствуется и более производительно используется вещественный фактор производства.

Опыт зарубежных фирм показывает, что успех сопутствует тем компаниям, которые ориентируются на перспективу инновационного управления трудом. Практика стран с развитой рыночной экономикой и ведущих стабильных фирм подтверждает, что человеческие ресурсы становятся определяющими в достижении поставленных рыночных целей.

Перед отечественными руководителями ранее не стояла задача выработки самостоятельной стратегии использования и развития человеческих ресурсов, поскольку государство всемерно ограничивало хозяйственную самостоятельность и инициативу. Сегодня при наличии различных форм собственности и развитии рыночных отношений, росте конкуренции и зависимости результатов хозяйственной деятельности от сроков внедрения достижений научно-технического прогресса объективно требуется долгосрочная продуманная система подготовки руководящего состава и специалистов, способных гибко использовать современные технологии и новейшие методы работы с персоналом.

Руководители процветающих фирм любят повторять, что главный потенциал их организаций заключен в персонале. Какими бы ни были прекрасные идеи, совершенная современная техника и новейшие технологии, самые благоприятные внешние условия, без хорошо подготовленного персонала и руководителей с ярко выраженными лидерскими качествами высокой эффективности работы в рыночных условиях добиться практически невозможно. Вложения финансовых средств в человеческие ресурсы становятся наиболее выгодным для самого человека, семьи, организации и всего государства, долгосрочным фактором конкурентоспособности и выживания фирмы на рынке.

Ведущие корпорации предлагают работникам взамен стабильности, занятости, вознаграждения и жестких организационных структур создание условий для углубления знаний, повышения квалификации, непрерывного самосовершенствования, расширения полномочий в принятии хозяйственных решений. Это означает поворот менеджмента к формированию новых моральных ценностей, разделяемых всем персоналом фирмы. Сегодня значительные средства направляются на гибкое и адаптивное использование человеческих ресурсов, повышение творческой и организаторской активности персонала, развитие способностей и профессионализма работников, формирование гуманизированной организационной культуры.

В современных условиях многое зависит от правильного понимания руководителями особенностей современных рыночных отношений в сфере труда. Руководящий состав обязан занимать активную позицию в изучении спроса и предложения квалифицированных трудовых ресурсов, вести поиск специалистов новейших профессий и одновременно создавать собственную систему развития персонала с механизмами непрерывного обучения и повышения квалификации в соответствии с тенденциями научно-технического прогресса.

В конкурентной борьбе за ценные кадровые ресурсы в мире все большее значение приобретают внедрение прогрессивных форм оплаты труда и стимулирования инновационного поведения, создание условий для реализации природного (генетического) потенциала личности, обучаемость и возможности роста уровня профессионализма, интеллектуальный и творческий потенциал трудового коллектива, предпринимательские способности руководящего состава и всего персонала организации.

Литература:

1. Авдеев В.В. Управление персоналом: технология формирования команды. Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 544 с.

2. Анисимов В.М. Кадровая служба и управление персоналом организации. Практическое пособие кадровика. – М.: ЗАО «Издательство экономики», 2003. – 704 с.

3. Артемов О.Ю. Кадровый менеджмент. – М.: Приор, 2001. – 448 с.

4. Базаров Т. Ю., Еремин Б.Л. Управление персоналом. Учебник. – М.: ЮНИТИ, 2003. – 560 с.

5. Базаров Т.Ю. Управление персоналом. – М.: Мастер, 2002. – 224 с.

6. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала. Пособие по кадровой работе. – М.: Норма, 2003. – 992 с.

7. Егоршин А.П. Управление персоналом. Учебник. – Н. Новгород: НИМБ, 2001. – 720 с.

8. Егоршин А.П. Основы управления персоналом. Учебное пособие. – Н. Новгород: НИМБ, 2003. – 303 с.

9. Журавлев П.В., Карташев С.А., Одегов Ю.Г. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджеров. – М.: Экзамен, 2002. – 576 с.

10. Иванов П.В. и др. Управление персоналом: 100 экзаменационных ответов. – М.: ИКЦ «Март», 2003. – 256 с.

11. Капустин С.Н., Федосеев В.Н. Управление персоналом организации. Учебное пособие. – М.: Издательство «Экзамен», 2003. – 368 с.

12. Кафидов В.В. Управление персоналом. Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2003. – 144 с.

13. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом. Учебник. – М.: Инфра-М, 2002. – 304 с.

14. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. Учебник. – М.: Инфра-М, 2000. – 512 с.

15. Комиссарова Т.А. Управление человеческими ресурсами. Учебное пособие. – М.: Дело, 2002. – 312 с.

16. Лукашевич В.В. Управление персоналом. Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2004. – 255 с.

17. Лукичева Л.И. Управление персоналом. Курс лекций; практические задания. – М.: Омега, 2004. – 264 с.

18. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2001. – 312 с.

19. Молл Е.Г. Управление карьерой менеджера. – Спб.: Издательство Питер, 2003. – 352 с.

20. Моргунов Е.С. Управление персоналом. Исследование, оценка, обучение. – М.: Интел-Синтез, 2000. – 264 с.

21. Мордовин С.К. Управление человеческими ресурсами: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 16. – М.: Инфра-М, 2000. – 360 с.

22. Персональный менеджмент. Учебник. Резник С.Д. и др. – М.: Инфра-М, 2002. – 622 с.

23. Половинко В.С. Управление персоналом. Монография. – М.: Информ-Знание, 2002. – 484 с.

24. Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. Учебник. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 285 с.

25. Резник С.Д., Игошина И.А., Кухарев К.Н. Управление персоналом. Практикум: деловые игры, тесты, ситуации. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2002. – 212 с.

26. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. Учебно-практическое пособие. – М.: Дело, 2000. – 272 с.

27. Управление персоналом на производстве. Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 381 с.

28. Управление персоналом. Практикум: упражнения, тесты. –М.: Экзамен, 2003. – 256 с.

29. Управление персоналом предприятия. Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 495 с.

30. Управление персоналом организации. Практикум. – М.: Инфра-М, 2001. – 296 с.

31. Управление персоналом организации. Учебник. – М.: Инфра-М, 2001. – 638 с.

32. Управление персоналом. Учебник. – М.: Академия, 2000. – 736 с.

33. Стюарт Джим. Оперативный тренинг. – Спб.: Питер, 2001. – 128 с.

34. Технология кадрового менеджмента. Учебно-практическое пособие. –М.: ИКЦ «Март», 2004. – 368 с.

35. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом. Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 446 с.

36. Шексня С.В. Управление персоналом современной организации. Учебно-практическое пособие. – М.: ЗАО «Бизнес-школа»-«Интел-Синтез», 2002. – 368 с.

228