- •Лекция 1. Роль профессиональной подготовки работника по делам молодежи
- •1. Основные цели и задачи подготовки и переподготовки кадров молодежной политики.
- •2. Функции системы кадрового обеспечения молодежной политики.
- •3. Основные направления подготовки и переподготовки кадров молодежной политики
- •Основные цели и задачи подготовки и переподготовки кадров молодежной политики
- •2. Функции системы кадрового обеспечения молодежной политики
- •3. Основные направления и институты подготовки и переподготовки кадров молодежной политики
- •Методы работы организатора по делам молодежи
- •Творческий потенциал и продвижение молодого специалиста по работе с молодежью как основа его профессиональной зрелости
- •2. Должностные обязанности специалиста по делам молодежи
- •3. Необходимые знания специалиста по работе с молодежью
- •1. Профессиограмма специалиста по работе с молодежью.
- •2. Моделирование личностно-профессиональных качеств менеджера молодежной политики.
- •1. Профессиограмма специалиста по работе с молодежью
- •Моделирование личностно-профессиональных качеств менеджера молодежной политики
- •Структура личности специалиста по работе с молодежью
- •Управленческие принципы современной кадровой политики.
- •О системе кадрового обеспечения государственной молодежной политики на территории Самарской области.
- •1. Управленческие принципы современной кадровой политики
- •О системе кадрового обеспечения государственной молодежной политики на территории Самарской области
- •Лекция 6. Технология формирования кадрового резерва и реализация программ по продвижению кадров в сфере управления и практики государственной молодежной политики на территории Самарской области
- •2. Модели структурной организации процесса кадрового обеспечения органов по реализации государственной молодежной политики
- •11. Теоретическое объяснение понятия «Государственная молодежная политика»
- •13. Нормативно-правовая база государственной молодежной политики
- •14. Цель и приоритеты государственной молодежной политики
- •1. Вовлечение молодежи в общественную жизнь:
- •2. Развитие созидательной активности молодежи:
- •3. Интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации:
- •15. Интеграция молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации
- •16. Измерители, показатели и индикаторы молодежной политики
- •17. Нормативно-правовые акты молодежной политики в Самарской области (1991-2008 гг.)
- •29. Отечественные исследования в области социологии молодежи
- •30. Поколенческий подход к пониманию общества. Постановка проблемы конфликта поколений в молодежных исследованиях
- •31. Стратегия эмпирического исследования молодежных проблем
- •32. Специфика использования инструментария эмпирического исследования при обращении к молодежной проблематике
- •33. Понятие «Социализация». Основные концепции, функции и модели социализации
- •Понятие «социализация». Противоречивость социализации в условиях реформ
- •34. Потребности, мотивация, интересы, ценности, позиции и ориентиры в механизме социализации
- •35. Социализирующие функции семьи
- •36. Раннее материнство как социальный феномен.
- •37. Городская и сельская молодежь: социологический портрет
- •38. Студенчество: основные социологические характеристики
- •40. Культура молодежи как система субкультур
- •41. Условия возникновения молодежных субкультур. Типологии молодежных субкультур
- •42. Альтернативные подходы к исследованию молодёжных субкультур
- •43. Исследования молодежных субкультур в России: ю.Н.Давыдов, и.Б.Роднянская, и.Е.Сундиев, в.Ф.Левичева, а.Л.Салагаев, и.Б.Громова, в.Н.Леонтьева
- •44. Механизмы формирования девиантности
- •45. Концептуализация девиантного поведения э.Дюркгейма и р.Мертона
- •46,47,48. Делинкветность в контексте миграционного поведения молодежи
- •49. Профилактика наркомании: основные подходы и мероприятия
- •50. Теории зависимости и потребления наркотиков молодежью
- •51. Антинаркотическая пропаганда в общественных организациях молодежи
- •53. Молодежная политика Самарской области в сфере профилактики наркомании
- •54. Молодежь и религия
- •1. Актуальность феномена веры в современной молодежной среде
- •2. Молодежь и тоталитарные секты
- •3. Роль религиозного фактора в национальной политике России
- •4. Религия глазами студентов
- •55. Молодежная преступность
- •Факторы, воздействующие на масштабы противоправного поведения молодежи
- •2. Масштабы молодежной преступности в мире и в России
- •Типизация правонарушений.
- •Организованная преступность и молодежь
- •5. Концепция профилактики правонарушений в молодежной среде
- •57. Региональная специфика постановки молодежных проблем
- •1. В отношении социально-психологических особенностей молодежи губернии и восприятия ею социально-экономической ситуации и проблем выявлены следующие тенденции:
- •2. Деятельность молодежи в различных сферах общественной жизни характеризуется следующими показателями:
- •3. Отношение молодежи к субъектам реализации молодежной политики выглядит следующим образом:
- •58. Применение социальных технологий в работе с молодежью
- •59. Применение международных документов оон в отношении решения проблем молодежи
59. Применение международных документов оон в отношении решения проблем молодежи
Генеральная Ассамблея приняла ряд резолюций и одобрила кампании, целиком посвященные молодежи, а Секретариат контролирует проведение в жизнь соответствующих программ и информационных кампаний26.
В 1965 г. Генеральная Ассамблея приняла Декларацию о распространении среди молодежи идеалов мира, взаимного уважения и взаимопонимания между народами, подчеркнув важную роль молодежи в современном мире.
Два десятилетия спустя Ассамблея провозгласила 1985 г. Международным годом молодежи, утвердив руководящие принципы дальнейшего планирования, а также глобальной долгосрочной стратегии по вопросам занятости молодежи. ООН содействовала осуществлению этих руководящих принципов, помогая правительствам в выработке политических мероприятий и программ, касающихся молодежи.
В 1995 г. Организация Объединенных Наций приняла Всемирную программу действий в интересах молодежи на период до 2000 г. и на последующий период — международную стратегию решения проблем молодых людей и расширения возможностей их участия в жизни общества. Она также содержала призыв к регулярному проведению Всемирной конференции министров по делам молодежи под эгидой ООН. Ее первая сессия, состоявшаяся в 1998 г. в Лиссабоне, приняла Лиссабонскую декларацию по вопросам молодежной политики и программам и рекомендации по действиям на национальном, региональном и мировом уровнях.
В 2007 году Генеральная Ассамблея приняла дополнение к Всемирной программе действий, касающейся молодежи (A/RES/62/126)
По инициативе Генеральной Ассамблеи Всемирный молодежный форум системы ООН провел четыре сессии, направленные на содействие совместным инициативам, касающимся молодежи. Форум сконцентрировал внимание на расширении каналов связи между молодежными НПО и органами, связанными с проблемами молодежи, в системе ООН и содействии совместным инициативам НПО и системы ООН по делам молодежи.
Фонд молодежи Организации Объединенных Наций оказывает поддержку проектам, касающимся молодежи, и предоставляет в виде грантов правительствам и НПО начальный капитал на инновационные программы, касающиеся молодежи.
Различные форумы ООН также рассматривают социальное и экономическое влияние глобализации на молодежь, уделяя особое внимание ее политическим последствиям.
На Саммите тысячелетия главы государств и правительств в своей Декларации тысячелетия постановили «разрабатывать и осуществлять стратегии, дающие молодым людям повсеместно реальную возможность находить достойную и продуктивную работу». По просьбе Генерального секретаря в 2001 г. была создана Система по обеспечению занятости молодежи в качестве совместной инициативы Организации Объединенных Наций, МОТ и Всемирного банка. Ее экспертная группа высокого уровня в составе 12 человек постоянно осуществляет консультационную деятельность и разрабатывает рекомендации по претворению в жизнь обязательств, взятых на Саммите. (См. также дополнительную информацию на сайте МОТ).
60 Механизм построения эффективной национальной молодежной политики, рекомендованный экспертами ООН. Экспертами ООН предложила, а генеральная ассамблея одобрила оптимальные последние меры по формированию эффективной, национальной мол. пол. Этапы: 1. Уточнить определение самой категории молодежи в соот с национ особенностями страны; 2. определение различных подкатегорий молодежи, выявление их потребностей и интересов.3. определение законодат и административн мер необходимых для осуществления ГМП и выявление ответст. 4. Оценка тех элементов сущ. В мол пол кот составляют базу для мол пол. 5. Оценка правительственных и неправительственных программ прямо или косвенно затрагивающих молодежь (оценка имеющих для них ресурсов). 2 этап широкое информирование мол и всех слоев общества о серьезности мол проблематики о необходимости решать эти вопросы и обеспечивать эффективное участие мол. принятие мол пол и ее офиц подтверждения в законод органах. Разработка документов способств превращению мол пол в составляющую часть пол нац развития страны. Координация всей связанной дея-ти. 3 этап непосредственное осущ выработанной политики При этом необходимо обеспечить участие молодежи, создавать эффективное управление, проводить анализ, оценку и корректировку проводимой политики. При реализации мол пол по мнению ООН должны сочетаться 2 элемента. 1. Мол сама должна формировать свои интересы и обеспеч достаточн поддержку. 2. Нац правительство должно поддерживать позитивные стремления молодежи создавать условия для активного участия мол в жизни общества.
1 Содействие трудоустройству молодежи: Карьера молодежи как предмет государственной молодежной политики. - 2005. - С.11.
2 Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Менеджмент персонала. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - С.14.
3 Виханский О.С. и др. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. - 2-е изд. - М.: Гардарики, 1996.
4 Лукьяненко В. Формирование кадрового резерва // Служба кадров. - 2003, №2. - С.39-43.
5 По материалам Лукс Г.А., Фурсов О.Б., Матвеева А.А., Кутьина А.А. «Отечественный опыт становления органов управления по молодежной политике: научно-аналитический обзор.». Самара, 2006
6 А.С. Сорокин. Понятие молодежной политики в современной России. Институт Государства и Права Тюменского Государственного Университета. Тюмень, 2007.
7 Скробов А.П. О некоторых новых подходах к молодежной политике в условиях реформ // Социально политический журнал. 1998. № 3. С. 130.
8 Стратегии государственной молодежной политики в Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. № 1760, Статья II
9 Об Основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации: Постанов-ление Верховного Совета РФ от 3 июня 1993 г. № 5090-1 // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1993. № 25. Ст. 903.
10 Об утверждении Стратегии государственной молодежной политики в Российской Федерации: Распоряже-ние Правительства РФ от 18 декабря 2006 г. № 1760-р // СЗ РФ. 2006. № 52 (часть III). Ст. 5622.
11 Кочетков А.В. Законодательство Российской Федерации в сфере государственной молодежной политики: Аналитический обзор. – Самара, 2008. – 180 с.
12 Полный текст взят сайта http://www.sarmolod.region64.ru/strateg 01.03.2009
13 Полный текст взят сайта http://www.sarmolod.region64.ru/strateg 01.03.2009
14 Полный текст - http://school-sector.relarn.ru/prava/zakony/childrights/index.htm 02.03.2009
15 Портал года молодежи, проект «Шаг на встречу» http://www.godmol.ru/programms/id17 02.03.2009
16 Социологический энциклопедический словарь на русском, английском, немецком, французском и чешском языках /Ред.-координатор Г.В. Осипов. –М.:Инфра-М-Норма, 1998. –С. 247
17 Луков В.А. Социальное проектирование: учебное пособие. –4-е изд. – М.: Изд-во Моск. Гуманит.-социальн. Академии: Флинта, 2003. –С. 148
18 Полный текст взят сайта http://www.sarmolod.region64.ru/strateg 01.03.2009
19 Девятко И.Ф. Методы социологического исследования / И.Ф.Девятко: Учебное пособие. - 4-е изд. - М.: КДУ, 2006. - 296 с; Готлиб А.С. Введение в социологическое исследование: Качественный и количественный подходы. - Саратов., 2002. - 422 с.; Белановский С.А. Метод фокус-групп: Учебное пособие. - М.: Никколо-Медиа, 2001. - 280 с.
20 Шюц А. Структура повседневного мышления // Социс. - 1998. №2.
21 Омельченко Е. Молодежь России между активностью и пассивностью http://www.prpc.ru/reshr/lib_12.shtml 08..07.2005
22 Давыдов Ю.Н., Роднянская И.Б. Социология контркольтуры. - М.: Наука, 1980. - С.55.
23 Наркомания: выхода — нет? Выход — рядом! // Самарская неделя, 2000, 23 декабря, №241.
24 http://www.gks.ru/bgd/regl/B07_14s/IssWWW.exe/Stg/d/metod.htm
25 Реализация стратегии государственной молодежной политики в оценке молодежи Самарской области и степень участия молодых людей в реализации стратегии : аналитическая записка по результатам социологического исследования – Самара : ООО «Офорт», 2007. – 112 с.
26 Организация Объединенных Наций: основные факты — М.: Издательство «Весь Мир», 2005.