Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции ГЭК1.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
07.05.2019
Размер:
688.13 Кб
Скачать

2. Должностные обязанности специалиста по делам молодежи

  • Организация работы с молодыми людьми в молодежных сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного молодежи;

  • Осуществление взаимодействия и сотрудничества с объединениями и организациями, представляющими интересы молодежи

  • Организация помощи молодым людям, испытывающим трудности в процессе интеграции в жизни общества

  • Организация информационного обеспечения молодежи и организация научных исследований проблем молодежи и молодежной политики, взаимодействие с молодежными СМИ;

  • Содействие занятости, трудоустройству, предпринимательству молодежи;

  • Содействие в развитии международного молодежного сотрудничества;

  • Участие в гражданско-патриотическом воспитании молодежи;

  • Содействие деятельности спортивно-оздоровительных организаций молодежи;

  • Организация управления и поддержки молодежных проектов и программ;

  • Поддержка актуальных и востребованных инициатив в молодежной сфере.

В современной социологической литературе выделяют особо компетенции организатора по делам молодежи: инструментальные и коммуникативные.

К инструментальным относятся

  • Информационные технологии в сфере молодежной политики и работы с молодежью;

  • Документационное обеспечение молодежной политики и работы с молодежью.

К коммуникативным компетенциям относятся профессиональные коммуникации в сфере молодежной политики и работы с молодежью.

Идеологический блок. Учебные модули: > стратегия 2020, стратегия ГМП в РФ > Концепция ГМП.

Инструментальный блок. Учебные модули: > Управление программами и проектами в сфере ГМП; > Лидерство и командование > Информационное сопровождение молодежных программ и проектов > Фандрайзинг и финансовое обеспечение молодежных программ и проектов.

Не следует забывать и социально-педагогические компетенции. Их приобретение связано с такими учебными дисциплинами, как психологические основы работы с молодежью и педагогические основы работы с молодежью.

Этапы формирования компетенций

ПРОЯВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ СЕБЯ В

КАЧЕСТВЕ СУБЪЕКТА ПРЕДСТОЯЩЕГО ДЕЙСТВИЯ

> ПРОЯВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ СЕБЯ В КАЧЕСТВЕ

СУБЪЕКТА ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ

> ПРОЯВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКРМ СЕБЯ В

КАЧЕСТВЕ СУБЪЕКТА СОВЕРШАЕМОГО

В ДАННЫЙ МОМЕНТ ДЕЙСТВА

> ПРОЯВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ СЕБЯ КАК

ПЕРВОПРИЧИНЫ, СУБЪЕКТА ОКОНЧАНИЯ

ДЕЙСТВИЯ

> ПРОЯВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ СЕБЯ В

КАЧЕСТВЕ СУБЪЕКТА СОСТОЯВШЕГОСЯ ДЕЙСТВИЯ .

3. Необходимые знания специалиста по работе с молодежью

  • Закономерности становления молодого человека как индивида и субъекта общественных отношений;

  • Социально-психологические и поведенческие, этнокультурные конфессиональные особенности молодежи как социально-демографической группы современного общества;

  • Закономерности и особенности развития сложных социальных систем, явлений и деятельности;

  • Психолого-педагогические, социально-правовые, экономико-управленческие и технологические основы организации работы с молодежью;

  • Историю и этапы становления и развития социологии молодежи;

  • Уроки зарубежного и отечественного опыта развития государственной молодежной политики;

  • Историю развития молодежного движения в России и за рубежом;

  • Эффективные модели и технологии организации работы с молодежью, применяемые в России и за рубежом.

  • Основы государственного и муниципального строительства в России, государственной и муниципальной службы;

  • Теории и модели развития организаций и учреждений сферы услуг для молодежи;

  • Технологии проектирования, внедрения и эффективного управления молодежными проектами;

  • Реализацию моделей молодежной политики в странах мира и Регинах РФ;

  • Деятельность органов законодательной, исполнительной, муниципальной власти в организации работы с молодежью на федеральном, региональном и муниципальном уровнях;

  • Реализацию функций по работе с молодежью в местных сообществах, образовательных частях, на предприятиях, воинских частях, учреждениях системы наказаний;

  • Организацию работы с молодежью в профильных молодежных центрах социально-психологической помощи молодежи, экстренной психологической помощи по телефону, в социально-реабилитационных центрах для подростков и молодежи, профессиональной ориентации и трудоустройства молодежи, занятости молодежи, содействия моложенному предпринимательству, информационного обеспечения, отдыха, оздоровления молодежи поддержки молодежных общественных объединений и молодежных инициатив, международного молодежного сотрудничества, институтов межотраслевой региональной переподготовки и повышения квалификации кадров сферы государственной молодежной политики, научно-исследовательских (по проблемам молодежи), в жилищно-строительных кооперативах и объединениях, программ для молодежи, молодежных пресс-центров, патриотического воспитания молодежи, отдыха молодежных клубов, дворцов молодежного творчества, бирж труда для молодежи, молодежных жилищных и молодежных социальных комплексов;

  • Деятельность общероссийских, межрегиональных, региональных молодежных организаций;

  • Разработку и эффективное управление профильными молодежными проектами.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное

образование без предъявления требования к стажу работы.

Лекция 4. Вопросы статуса работника сферы государственной молодежной политики и пути их решения