- •I. «Сүз күңелдә очкын булып көйри, Сүз арыслан итә йөрәкне...» (г. Афзал) Рузил Мингалимов, Тукай районы Күзкәй урта мәктәбе
- •Ландыш Галиева, Апас районы Кече Болгаер урта мәктәбе
- •Рамил Хаҗиев, Тукай районы Мәләкәс урта мәктәбе
- •Әлфия Калачова, Арча районы Яңасала урта мәктәбе
- •Дилә Идиатова, Яшел Үзән районы Бишнә урта мәктәбе
- •Элиза Гафурова, Баулы шәһәре татар гимназиясе
- •Рөстәм Сәмигуллин Кукмара районы Мәмәшир урта мәктәбе
- •Радик Марданов, Актаныш районы, Актаныш 1 нче урта мәктәбе
- •Сүз − күңелемнең көзгесе
- •Римма Салахова, Актаныш районы Актаныш 1 нче урта мәктәбе
- •Илвера Хәйруллина, Буа районы Адав-Толымбай урта мәктәбе
- •Айсинә Шәйдуллина, Түбән Кама районы Кама Аланы татар гимназиясе
- •Ләлә Кәбирова, Саба районы Шәмәрдән урта мәктәбе
- •Руслан Сәләхов, Казан шәһәре 73 нче урта мәктәбе
- •Надежда Маякова, Мамадыш районы Мамадыш 2 нче урта мәктәбе
- •Ләйлә Исхакова, Арча районы Шушмабаш урта мәктәбе
- •Гөлшат Таҗетдинова, Арча районы Яңа Кишет урта мәктәбе
- •II. Борынгы әдәбиятта матурлык темасы Рәзилә Галеева, Балтач районы Куныр урта мәктәбе
- •Эльза Гафурова Чүпрәле районы Иске Чүпрәле урта мәктәбе
- •Ләйсән Галиуллина, Яр Чаллы шәһәре 52 нче урта мәктәбе
- •Гөлназ Зарипова, Казан шәһәре 15 нче татар гимназиясе
- •III. Татар әдәбиятында мелодрама жанры Алмаз Нигъмәтуллин Кукмара районы Кукмара татар гимназиясе
- •Эльвира Газизова, Лениногорск шәһәре татар гимназиясе
- •Азат Гәлләмшин, Яр Чаллы шәһәре
- •IV. Мәгърифәтчелек әдәбиятында тормыш һәм аны үзгәртү юллары Айгөл Батыршина, Яр Чаллы шәһәре 54 нче гимназия
- •Гөлнар Галиева, Арча районы Яңа Кенәр урта мәктәбе
- •Гөлшат Гарифуллина, Кукмара районы Кукмара 4 нче урта мәктәбе
- •Игнатий Борисов, Тукай районы Мәләкәс урта мәктәбе
- •V. XX йөз башы татар әдәбиятында милләт язмышы проблемасының куелышы Илназ Саттаров, Тәтеш районы Бакырчы урта мәктәбе
- •Лилия Хәйдәрова, Яр Чаллы шәһәре 4 нче урта мәктәбе
- •Дилузә Латыйпова, Актаныш районы Иске Сәфәр урта мәктәбе
- •Илдар Садыйков, Мамадыш районы Көек Ерыкса урта мәктәбе
- •VI. Гаяз Исхакый драмаларында милли геройлар Сабина Мөнасипова, Әтнә районы Олы Әтнә урта мәктәбе
- •Алмаз Шакирҗанов, Тукай районы Биклән урта мәктәбе
- •Зилә Хөснетдинова, Мөслим районы Метрәй урта мәктәбе
- •Гөлчәчәк Сибгатуллина, Кукмара районы Березняк урта мәктәбе
- •Фәнсия Баһавиева, Әтнә районы Күәм урта мәктәбе
- •VII. Яраткан язучым турында сөйләргә телим... Марс Гайнанов, Алабуга районы Морт урта мәктәбе
- •Ринат Йосыпов, Балтач районы Нөнәгәр урта мәктәбе
- •Әнисә Нәкыйпова, Балтач районы Шеңшеңәр урта мәктәбе
- •Гөлия Нәбиева, Балтач районы Шеңшеңәр урта мәктәбе
- •Яраткан язучым − үз замандашларын чагылдыру остасы
- •Резеда Кызрачова, Сарман районы Иске Минзәләбаш урта мәктәбе
- •Ришат Мәҗитов, Баулы шәһәре татар гимназиясе
- •Яраткан язучым − үз замандашларын чагылдыру остасы.
- •Алсу Садретдинова, Нурлат районы Фома урта мәктәбе
- •Илдар Габделхаков, Алабуга районы Морт урта мәктәбе
- •Сүз чыгар шагыйрьләрдән хикмәт белән. (Минем яраткан шагыйрем)
- •Булат Галиев, Сарман районы Мортыштамак урта мәктәбе.
- •Сүз чыгар шагыйрьләрдән хикмәт белән... (Минем яраткан шагыйрем)
- •Марат Зарипов, Балтач районы Норма урта мәктәбе
- •Нигъмәтҗанова Хәмдия Равил кызы, Әтнә районы Сибгат Хәким исемендәге Күлле Киме урта мәктәбе Дәрдемәнд поэзиясендә сагыш, сызлану һәм аның сәбәпләре
- •Айсылу Галимова, Әтнә районы Олы Әтнә урта мәктәбе Сүз чыгар шагыйрьләрдән хикмәт белән... (Минем яраткан шагыйрем)
- •Диләрә Яфизова, Чүпрәле районы Кече Чынлы урта мәктәбе
- •Лилия Садыйкова, Әтнә районы Олы Әтнә урта мәктәбе Минем яраткан драма әсәрем
- •VIII. Күңелемә уелып калган әсәрләр Лениза Сабитова, Менделеев районы, Бәзәкә урта мәктәбе
- •«Уйларым һәм хисләрем халык белән...»
- •Марат Гарнышев, Яр Чаллы шәһәре 2 нче гимназиясе
- •Т. Гыйззәт иҗаты буенча инша. (Теманы укучы үзе уйлый). Таҗи Гыйззәт − күренекле драматург
- •Ләйсән Галимөхәммәтова, Кукмара районы Пычак урта мәктәбе
- •Күңелемә уелып калган әсәр.
- •Ләлә Салихҗанова, Сарман районы Азалак урта мәктәбе
- •«Кешенең матурлыгы эчке матурлыкта чагыла» (ә. Еники)
- •Алиса Тимофеева, Кукмара районы Кукмара 4 нче урт мәктәбе
- •Гөлсөя Фазылҗанова, Балтач районы Смәел урта мәктәбе
- •Сибгат Хәким поэзиясендә сугыш фаҗигасе
- •Айсылу Сабирҗанова, Сарман районы Карашай-Саклау урта мәктәбе
- •Киң даланың ирек сөюче кызы (Галимҗан Ибраһимовның «Казакъ кызы» романы буенча)
- •Алия Шакирова, Түбән Кама районы Түбән Уратма урта мәктәбе
- •Миләүшә Сәмигуллина, Балтач районы Кенә урта мәктәбе
- •Гариф Ахуновның «Хәзинә» романында «Хәзинә хуҗалары»
- •Илназ Мифтахов, Балык Бистәсе районы Яңа Арыш урта мәктәбе
- •Кешенең иң олы байлыгы − җир, җирнең иң олы байлыгы − кеше
- •Ләйсән Җәләлиева, Әтнә районы Күңгәр урта мәктәбе Мәрхәмәтле безнең әниләр
- •Г. Алтынбаева, Чүпрәле районы Иске Шәйморза урта мәктәбе Ана − бөек исем
Надежда Маякова, Мамадыш районы Мамадыш 2 нче урта мәктәбе
Укытучысы З.Ф. Гыйззәтуллина.
-
Дөнья сиңа биргән икән Бердәнбер гомер − Сүзләр сүзе иман булсын, Сүзләр сүзе − бер!
Зөлфәт.
Сүз... Өч хәрефтән генә торса да, үзенә генә хас сихри мәгънәгә ия булучы кисәк итеп күз алдына китерәм мин аны. Чыннан да, нинди олы мәгънәгә ия бит ул. Дөньяга аваз салып, бераз үсә төшкәч, ниндидер авазлар әйтә башлыйбыз, үзебезчә аңлашабыз. Әмма шул авазлардан сүзләр төзи башлагач, безнең телебез ачыла һәм күбрәк дөнья белән танышу башлана. Озак та үтми, кулыбызга китап алгач, яраткан шагыйрьләребезнең әсәрләре бездә кызыксыну уяна. Әмма боларның барысына да юлны аваз, сүз, тел сала. Мин шушы иншамда да безнең бөек шагыйребезгә сүзләрнең ничек ярдәм итүен, аякка басар өчен өмет чаткылары бирүен аңлатырга тырышырмын. Бу шагыйрьнең кем икәнлегенә барыгыз да төшенгәнсездер. Әйе, ул үзенең бетмәс-төкәнмәс иҗаты, әдәбият казанына алып килгән мирасы белән дан казанган Гамил ага Афзал булыр.
Шагыйрьләрнең биографияләре төрлечә башлана. Берәүләрдә шигырь бик иртә туа, соңыннан гына ул шагыйрь шәхесе һәм язмышы белән кушыла. Икенчеләрдә исә − бик бәхетле язмышлы шагыйрьләрдә − шигырь шагыйрь белән бергә ярала, бергә туа. Гамил Афзал әнә шундый шагыйрьләр төренә керә.
Шигырьне тамчылап таптым Ай караган төннәремдә. Җанымны камчылап чаптым Нәфис сәнгать үрләренә.
(«Шигырьне тамчылап таптым».)
Дөрес, әле баштагы шигырьләрендә без шагыйрьнең шәхси үз дөньясын, тормыштагы шәхси батырлыкларын ачык күрмибез, ул күбрәк башкаларның матурлыгын, башкаларның батырлыгын рухланып җырлый, үзе күләгәдәрәк кала. Гамил Афзалны тормыш уңга да, сулга да, өскә дә, аска да куеп карый. Әмма ул сыгылмый, аның шигырьләре, шигырьләргә салынган сихри, ягымлы сүзләре аңа яшәргә көч бирә. Аның нинди аянычлы юллар үтеп, әдәбият кешесе булуы да кызыклы. Инде шигырь белән гомеремне бәйлим дигәндә генә, язмыш аңа тагын киртәләрен куя. Ул урын өстенә егыла. Егыла Гамил, ләкин тормыш өчен, иҗат өчен көрәшүдән туктамый. Егыла, үлем каршында тезләнми. Аның өчен иҗат итү, шигырьләр язу үзе өмет һәм дәва чыганагына әверелә. Үҗәтлек белән шигырьләр язуын дәвам итә.
Шигъриятсез дөнья − соры вокзал, Беркемнең беркемдә гаме юк; Үлемсез шигырь яз, Гамил Афзал, Язмасаң, яшәүнең яме юк!
(«Исеме булмаган тойгылар».)
Әйе, яза Гамил Афзал, аның иҗат иткән әсәрләрен хәзер дә халык яратып каршы ала. Вакыты белән Г. Афзал йомшак телле, тәмле телле була белә. Үз итеп, наян итеп көлә белә. Ә вакыты белән ул «әрем телле» дә була.
Әрем телле булдым әрем тотып... Телемдәге әрем өчен дә Салкын көздә, Сары чәчәк атып. Әрем үсәр каберем өстендә.
(«Әрем».)
Андый чакта ачы итеп, усал итеп, үзәккә үткәреп көлә ул. Ул һаман да нидер эзләнә, тормышның киртәле якларын тасвирлау чаралары эзли. Гамил Афзал терәк булган бер тармак − ул безнең туган телебез. Елаганда көлдерә торган, сагынганда юата торган, сөенгәндә синең белән бәхетеңне уртаклаша торган телебез. Чыннан да, Гамил Афзал иҗаты күпкырлы. Аның шигырьләренә салынган сүзләр тагы да ягымлы, укучы күңеленең йөрәк кылларына үтеп кереп, үзәгенә барып тоташу сәләтенә ия.
Сүзләр... Нинди телдә яңгырасалар да, алар кешенең уй-кичерешләрен, кайгы-хәсрәтләрен, шатлык-сөенечләрен әйтеп бирә алырлык, кешегә яшәү эликсиры бирә торган ниндидер аерым бер мәгънәгә ия булучылар. «Әйткән сүз, аткан ук», − ди халык мәкале. Әйе, бу мәкальгә минем дә басым булган кебек сүзләрнең дә төрлеләре була. Берәүләре күңелгә сихәтлек бирсә, икенчеләре исә кешене юк итәргә мөмкин. Аеруча уйламыйча әйтелгән сүзләр йөрәк парәләрен кисеп үтәләр. Үз якыннарыңны, туганнарыңны, дусларыңны ямьсез, күңелгә сихәтсез сүзләр белән кыерсыту − нинди ваемсыз эш. Ә инде миңа килгәндә, сүзләр − минем тормышымның асылташы, алар миңа көч, яшьтәшләрем белән аңлашу өчен терәк, әти-әниләреңне бары тик назлап кына, ягымлы мөгаләмәдә яшәү өчен этәргеч булып торалар. Кайбер вакытларда, сызылып таң атканда торып, барлык дөньяга «Хәерле иртә!» дип уятасым килә минем. Һәрбер бөҗәккә, болыннарда үсеп утыручы һәрбер күз явын алырлык чәчәккә сәлам бирәсем, аларны назлыйсым килә. Тормыш булгач, бу теләгем, бәлки, хыял булып кына калмас, чынга әверелер. Әйе, мин бит үз телемдә, саф татарча сөйләшә, аңлаша алам, чөнки минем телем, сүзләрем ирекле.
Күңелемдә туган хисләр Гамил ага Афзал шигыренә барып тоташалар. Ул да бит табигатьне ярата, сөя белә, шигырьләрендә дә бу турыда ягымлы сүзләр белән әйтеп бирә.
Болыннарга чыгам, тау буена, Уңыш басуларын күрергә. Мин чәчәкләр җыям ил туена, Мин матурлык эзлим гомергә.
(«Матурлык эзлим».)
Әйе, мин дә аның кебек үк эзләнергә, матурлыкны тоярга, шул гүзәллекне дөрес итеп, ягымлы сүзләр белән аңлатырга ашкынам. Мин иншамны үземнең сүзләргә карата мөнәсәбәтем, аларның минем тормышымдагы роле турында шәхси фикерләремә нигезләнеп язылган кечкенә генә шигырь тәлгәшем белән тәмамларга телим.
Тормышымда ак-караны аерырга Өйрәндем мин татар телемдә. Хыял-өмет диңгезендә йөзеп, Рухи азык таптым күңелемә. Кеше күңеле − һәрчак якты хыял, Кеше күңеле − һәрчак күк чәчәк. Тормышымның асылы телдә булса, Сүзләремдә − минем киләчәк.