Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Диплом Бернис новый.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
18.09.2019
Размер:
1.91 Mб
Скачать

Сравнительный анализ результатов, полученных по методике р.Б.Кеттелла, между двумя группами руководителей

Мы разделили выборку испытуемых на несколько групп и провели сравнительный анализ руководителей разного возраста по должностному статусу. Оказалось, что в группе руководителей младше 30 лет (16 человек) всего 2 испытуемых относятся к руководителям высшего звена управления, а остальные 14 являются руководителями среднего звена управления.

Рис. 2. Соотношение руководителей высшего и среднего звена управления в 1 группе испытуемых.

В группе руководителей старше 30 лет 9 испытуемых являются руководителями высшего звена управления и 5 – руководителями среднего звена управления.

Рис. 3. Соотношение руководителей высшего и среднего звена управления во 2 группе испытуемых.

Проведем сравнительный анализ результатов, полученных по методике Р.Б.Кеттелла, между группами руководителей, в основании разделения которых лежит должностной статус:

1 группа – руководители высшего звена управления. В нее вошли: 7 директоров, 2 финансовых директора и 1 генеральный директор (10 человек).

2 группа – руководители среднего звена управления. В нее вошли: 12 начальников отдела, 2 заместителя директора, 2 главных бухгалтера, 1 заведующий отделом, 1 руководитель продаж, 1 ведущий специалист, 1 заведующий производством. (20 человек)

Рис. 4. Сравнительный анализ среднегрупповых личностных профилей руководителей высшего(1 группа) и среднего(2 группа) звена управления по должностному статусу.

На основании сравнительного анализа среднегрупповых личностных профилей руководителей двух групп мы можем говорить о том, что не имеется значимых различий между группами руководителей высшего и среднего звена управления. Напротив, среднегрупповые профили руководителей высшего и среднего звена управления практически совпадают по всем факторам методики Р.Б.Кеттелла. (см.Приложение, Описательные статиститики 1 и 2 групп по должностному статусу).

Мы провели также анализ значимых различий между группами с помощью критерия Манна-Уитни и можем утверждать, что не существует значимых различий личностных особенностей между группами руководителей по должностному статусу. (см. Приложение, Критерий значимых различий Манна-Уитни между 1 и 2 группой по должностному статусу).

Проведем теперь сравнительный анализ результатов, полученных по методике Р.Б.Кеттелла, между группами руководителей, в основании разделения которых лежит возраст:

1 группа – руководители младше и 30 лет (16 человек)

2 группа – руководители старше 30 лет. (14 человек).

Рис. 5. Сравнительный анализ среднегрупповых личностных профилей руководителей высшего(1 группа) и среднего(2 группа) звена управления по возрасту.

На основании сравнительного анализа среднегрупповых личностных профилей руководителей двух групп мы можем говорить о том, что имеются значимые различия между группами руководителей высшего и среднего звена управления по фактору Q2 (конформизм – нонконформизм) и Q3 (расслабленность – напряженность).

Мы провели также анализ значимых различий между группами с помощью критерия Манна-Уитни и можем утверждать, что существуют значимые различия личностных особенностей между группами руководителей по возрасту. (см. Приложение, Критерий значимых различий Манна-Уитни между 1 и 2 группой по возрасту).

Следовательно, мы можем сделать вывод, что более молодые руководители менее конформны и более напряжены по сравнению с руководителями, чей возраст более 30 лет.

Более молодые руководители предпочитают собственные решения, независимы, следуют по выбранному ими самими пути, сами принимают решения и сами действуют, однако они не всегда доминантны, то есть, имея собственное мнение, они не стремятся навязать его окружающим. Нельзя сказать, что они не любят людей, они просто не нуждаются в их одобрении и поддержке. Кроме того, более молодые руководители имеют развитый самоконтроль, точность выполнения социальных требований. Они следуют своему представлению о себе, хорошо контролируют свои эмоции и поведение, доводят всякое дело до конца. Им свойственны целенаправленность и интегрированность личности.