- •1.Понятие мировоззрения, его структура и основные функции.
- •2. Исторические типы мировоззрения.
- •Сравнительный анализ исторических типов мировоззрения с философией
- •3.Понятие философии. Предмет философии и его историческая динамика.
- •4.Структура и функции философии.
- •5.Религиозно мифологический характер древнеиндийской философии. Становление и основные школы древнеиндийской философии.
- •6.Философская мысль Древнего Китая.
- •7.Условия формирования, этапы развития и основные проблемы древнегреческой философии.
- •8. Натурфилософские ориентации досократовской философии.
- •9.Классический период древнегреческой философии.
- •10.Становление и основные проблемы средневековой патристики.
- •11.Философские проблемы периода схоластики.
- •12.Гумманистический антропоцентризм философии возрождения.
- •13.Натурфилософия Возрождения.
- •15.Философские идеи эпохи Просвещения.
- •16.Особенности и достижения немецкой классической философии.
- •17.Становление и основные черты неклассической философии.
- •18.Основные идеи философии марксизма.
- •19.Исторические формы позитивизма.
- •20. Философия 20 века: основные школы и направления.
- •21.Философская мысль Беларуси 11-п.П. 18вв.
- •22.Философская мысль Беларуси вторая половина 18 – 20 вв.
- •23.Онтология как философское учение о бытии. Специфика основных форм бытия.
- •24.Категории материи. Эволюция представлений о материи в философии и науке.
- •25.Движение и развитие как атрибут материи. Проблема классификации форм движения.
- •26.Пространственно временная структура бытия.
- •27.Диалектика как философская концепция развития, ее основные принципы.
- •29.Понятие природы. Специфика философского подхода к изучению природы.
- •30.Природа как естественная среда обитания человека. Экологические проблемы современности.
- •31.Проблема сознания в философии. Структура и функции сознания.
- •32.Генезис сознания, основные предпосылки возникновения и развития сознания.
- •33.Человек как предмет философского анализа. Биологическое и социальное в природе человека.
- •34.Индивид, индивидуальность, личность. Сущность прогресса социализации личности.
- •35.Познание как предмет философского анализа.
- •36.Проблемы истины в теории познания.
- •37.Специфика и структура научного познания. Формы научного познания.
- •38.Методы научного познания.
- •39.Общество как объект философского анализа. Структура общества.
- •40.Общество как динамическая саморазвивающаяся система.
- •41.Линейные и нелинейные подходы к пониманию исторического процесса.
- •42.Техника как объект философского анализа.
- •43.Социальные последствия научно-технического прогресса и перспективы постиндустриальной цивилизации.
- •44.Современная глобальная ситуация. Иерархия и взаимосвязь глобальных проблем современности.
- •45.Философские аспекты проблемы будущего.
22.Философская мысль Беларуси вторая половина 18 – 20 вв.
ЧЕТВЕРТЫЙ ХIХ – начало ХХ века |
И. Хрептович И.Стройновский М. Коялович К. Нарбут (18 в.) |
В философии отразились особенности национально-освободительного движения в Беларуси, процесс формирования белорусской нации, национального самосознания и национальной идеи. Возрастает интерес к истории Западной Руси, ее культуре и языку. Ряд исследователей постепенно приходят к выводу, что Западная Русь (Беларусь) - это не Польша и не Россия, она имеет свою особую историю, культуру, язык. Идея преобразования общества и человека на основе разума и образования. |
ПЯТЫЙ с 1917 года |
В. Самойла Я. Окунь И. Абдиралович |
Как ответная реакция на утвердившую свои позиции революционную марксистскую идеологию развивается религиозная философия. Она дает философское обоснование пути обновления общества - пути, основанному на христианской этике. С одной стороны, неприятие большевистской идеологии и практики, но с другой стороны, осознание еще большей опасности для Беларуси, заключающейся в полонизации ее Западной части, вера в историческое будущее Беларуси. Утверждение марксистской идеологии. |
К. Нарбут: пропагандировал идеи новой философии, призывал не прикрываться учеными авторитетами прошлого, а опираться на опыт и наблюдения. Философ стремился к ограничению веры, чтобы дать место научному знанию. Казимир считал, что все что существует, происходит и быть может — все это должно иметь причину.
И. Хрептович: В центре воззрений — человек со своими потребностями, интересами, правами и обязанностями. Он утверждал, что в обществе всё должно следовать естественному порядку, содержанием которого является соблюдение основных прав членов общества и выполнение ими своих обязанностей.
И. Стройновский: Бог является творцом мира, однако, создав мир, Бог затем не вмешивается ни в природу, ни в человеческие дела. Считает, что сознание начинается с чувственной ступени. Чувства в состоянии отразить только отдельные свойства отдельных предметов, явленческую их сторону, а не сущностную.
И. Абдиралович: обращает внимание на такую особенность исторической жизни Беларуси, как ее срединное географическое положение между Востоком и Западом. Он обращает внимание читателя на то, что белорусы, украинцы и балканские славяне полностью не примкнули ни к Востоку, ни к Западу. Второй особенностью белорусского народа является негативная роль в его истории интеллигенции. У него не возникает иллюзий относительно роли Запада в белорусской истории. Он говорит, что история свидетельствует о том, что когда западный человек делает вам приятное, это еще не значит, что с его стороны не будет неприятностей, его поцелуй свидетельствует не только о благосклонности и любви к вам, но и о возможности предательства.
23.Онтология как философское учение о бытии. Специфика основных форм бытия.
Бытие – это философская категория, фиксирующая основу существования (для мира в целом или для любой разновидности существующего)
Вплоть до 18 века в рамках классической философии под метафизикой понимали учение о сверхчувственных принципах бытия. Позднее за учением о бытии в философии закрепляется термин онтология.
Онтология - философская дисциплина о происхождении мира, принципах и законах функционирования и развития природной, социальной и духовной реальности.
Проблема бытия является центральной философской проблемой, заключающей в себе основной вопрос философии (его онтологический аспект), характер решения которого определяет направленность (идеалистическую или материалистическую) самой философии.
В рамках основного вопроса философии «Что первично: бытие материальное или идеальное?» выявляется связь категории бытия с категорией субстанции, поскольку субстанция – это и есть абсолютное первоначало, то, что себе не имеет никакой причины, но является причиной всего существующего. Таким образом, проблема бытия в философии – это проблема субстанции.
Эволюция философских представлений о сущности бытия:
КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСООФИЯ
ЛИНИЯ
ТРАНСЦЕНДЕНТАЛИЗМА: БЫТИЕ
КАК ПЕРВООСНОВА МИРА, СУБСТАНЦИЯ.
НАТУРФИЛОСОФСКАЯ
ЛИНИЯ
ВЫДЕРЖАНА
В ПЛОСКОСТИ ЧУВСТВЕННО ВОСПРИНИМАЕМОГО
БЫТИЯ.
НЕКЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ КАТЕГОРИЯ
БЫТИЯ РАССМАТРИВАЕТСЯ СКВОЗЬ ПРИЗМУ
ИНДИВИДУАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ, СУЩЕСТВОВАНИЯ
ОТДЕЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА
ПОСТКЛАССИЧЕСКАЯ
ФИЛОСОФИЯ ПЕРЕНОСИТ
КАТЕГОРИЮ БЫТИЯ В СЕМИОТИЧЕСКУЮ
ПЛОСКОСТЬ. БЫТИЕ
НЕРЕДКО ИНТЕРПРЕТИРУЕТСЯ КАК ОЗНАЧАЕМОЕ,
ТЕКСТ.
Типы бытия - материальное и идеальное(Идеальное бытие - это все то, что не имеет пространственного и временного характера; Материальное бытие — существование материальных (обладающих протяженностью, массой, объемом, плотностью) тел, вещей, явлений природы, окружающего мира);
Виды бытия – объективная реальность, т.е реальность, существующая объективно, вне и независимо от сознания человека, и субъективная реальность, т.е. сознание мышление, духовный мир человека;
Уровни бытия – актуальное, т.е. наличное бытие в данном пространственно-временном интервале (все, что существует в данный момент), и потенциальное, т.е. возможное;
Формы бытия – природное (бытие вещей, независимых от человека и его сознания. Характерной особенностью этой формы бытия является её объективность и ее первичность по отношению к другим формам бытия) и социальное(бытие общества) бытие.