Лист экспертной оценки практического задания № 18

Задание/этап работы	Эталон ответа	Мах баллов	Балл
Нарушены потребности:	Есть, пить; Двигаться. Быть чистой. Быть здоровой.	0-1
Проблема пациента:	Снижение аппетита, вызванное недостаточной гигиеной ротовой полости.	0-1
Индивидуальный план ухода:	Обработать ротовую полость Обучить гигиеническим навыкам родных пациентки.	0-1
ОБРАБОТКА ПОЛОСТИ РТА Подготовка к процедуре	Установить доверительные, отношения с пациенткой, объяснить пациенту цель и ход процедуры, получить согласие.	0-1
	Приготовить оснащение (стерильное): Лоток, 2 пинцета, 2 шпателя, грушевидный баллон или шприц Жане, вазелин, флакон с 2% раствором гидрокарбоната натрия, 1% бриллиантовой зелени, мензурка, полотенце, стакан с водой. Лоток, емкость с дезинфицирующим раствором.	0-1
	Приготовить дезинфицирующий раствор (3% р-р хлорамина): 30 гр. хлорамина и 970 мл.воды	0-1
	Налить в мензурку антисептический раствор.	0-1
	Помочь пациентке повернуть голову набок, шею и грудь накрыть клеенкой, под подбородок подставить лоток.	0-1
	Вымыть руки, надеть перчатки.	0-1
	Попросить пациентку сомкнуть зубы.	0-1
Выполнение процедуры	Отодвинуть шпателем щеку пациентки и пинцетом с марлевым шариком, смоченным в антисептическом растворе, обработать каждый зуб от десны, начиная от коренных зубов к резцам с наружной стороны.	0-1
	Сбросить шарик в лоток, приготовить новый и провести обработку в той же последовательности справа.	0-1
	Попросить пациентку открыть рот и сменить марлевый шарик, смочить в антисептическом растворе. Обработать каждый зуб от десны, начиная от коренных к резцам, с внутренней стороны.	0-1
	Сменить марлевый шарик, смочить в антисептическом растворе. Обработать язык пациентки.	0-1
	Сбросить пинцет в лоток	0-1
	Помочь пациентке прополоскать рот или провести орошение с помощью грушевидного баллончика. Оттянуть шпателем угол рта и поочередно промыть левое, а затем правое защечное пространство струей раствора под умеренным давлением.	0-1
Окончание процедуры	Вытереть кожу вокруг рта сухой салфеткой, смазать губы вазелином, трещины обработать 1% раствором бриллиантовой зелени.	0-1
	Поместить инструменты и марлевые шарики после обработки в емкость с дезинфицирующим раствором. Экспозиция 60 мин	0-1
	Снять перчатки и положить в емкость с дезинфицирующим раствором. Экспозиция 60 мин	0-1
	Вымыть руки гигиеническим способом.	0-1

Задача № 19

Текст задачи: В отделение реанимации доставлен пациент в бессознательном состоянии с диагнозом черепно-мозговая травма. Пульс 90 ударов в минуту, ритмичный, АД 120/80 мм рт.ст., ЧДД 18 в минуту.

Теоретическое задание (ТЗ) №

1. Прочитайте ситуационную задачу

2. Укажите, какие потребности нарушены у пациента.

3. Определите проблемы пациента.

4. Составьте план ухода за пациентом.

Практическое задание (ПЗ) №

1. Осуществите смену постельного белья,

2. Проведите профилактические мероприятия по устранению факторов риска образования пролежней.

Условия выполнения задания

• Место (время) выполнения задания: кабинет доклинической практики.

• Максимальное время выполнения задания: 20 мин.

• Вы можете воспользоваться: Фантомом человека, постельное белье, антисептиками для рук, перечнем проблем и потребностей пациента.

• Необходимо смоделировать ситуацию, приближенную к условиям профессиональной деятельности младшей медицинской сестры по уходу