Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие для ИМЭ.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
611.25 Кб
Скачать

33.Konjunktiv в косвенной речи.

В косвенной речи передаётся содержание чьих-либо слов.

Косвенная речь представляет собой либо сложноподчинённое предложение с

союзными или бессоюзными дополнительными придаточными предложениями, либо

особый вид самостоятельного предложения.

В косвенной речи наряду с временными формами Indikativ Aktiv употребля-

ются все временные формы Konjunktiv'a, причём в бессоюзном дополнительном

предложении употребление Konjunktiv'a обязательно. В данном случае, Kon-

junktiv является показателем косвенной речи,

z.B. Er sagt, dass er krank ist. Aber nur: Er sagt, er sei krank.

Auch: Er sagt, dass er krank sei.

Порядок слов в бессоюзном дополнительном предложении косвенной речи

совпадает с порядком слов в самостоятельном предложении,

z.B. Mein Freund sagt, er moechte nach Dresden reisen.

Сложноподчинённое предложение косвенной речи состоит из вводящего пред-

ложения и придаточного дополнительного, определительного, а иногда и при-

даточного подлежащего.

Вводящее предложение может предшествовать косвенной речи, может разры-

вать её или следовать за ней. Косвенная речь,в свою очередь, может присое-

диняться к вводящему предложению при помощи союза "dass", а также относи-

тельных местоимений и наречий,

z.B. Der Bruder sagte, dass er zu spaet gekommen sei /Брат сказал,

что он пришёл слишком поздно/.

Признаком косвенной речи выступает Konjunktiv:

z.B. Man teilte mit, dass eine Delegation der Biologen angekommen sei

/Сообщили, что прибыла делегация биологов/;

Er muesse sofort nach dem Unterricht in die Bibliothek gehen

/Он должен сразу после занятий идти в библиотеку/.

Konjunktiv в косвенной речи переводится на русский язык изъявительным

наклонением,

z.B. Die Studenten sagten, sie haetten es verstanden /Студенты сказа-

ли, что они это поняли/.

В форме косвенной речи может передаваться косвенный вопрос и косвенное

приказание.

Косвенный вопрос чаще всего вводится союзным словом "ob"(ли),

z.B. Er sagte, ob sie mitgehen werde /Он спросил, пойдёт ли она вмес-

те с ним/.

Косвенное приказание вводится союзом "dass", но чаще употребляется как

бессоюзное, где глагол-сказуемое выражается модальным или основным глаго-

лом в Imperfekt Konjunktiv,

z.B. Er sagte, sie solle morgen kommen /Он сказал, чтобы она пришла

завтра/.

Часть 2.Грамматический анализ немецкого предложения

/Grammatische Analyse eines deutschen Satzes/

Прежде чем производить грамматический анализ немецкого предложения,

необходимо изучить грамматический материал Части 1 данного Пособия и,ана-

лизируя уже конкретное немецкое предложение, указать в качестве основных

следующие его параметры:

вид анализируемого преложения:

- простое (einfacher Aussagesatz);

- распространённое (erweiterter Aussagesatz);

- вопросительное /с вопросительным словом или без такового/

(Fragesatz /mit oder ohne Fragewort/);

- сложносочинённое /ССП/(die Satzreihe);

- сложноподчинённое /СПП/(das Satzgefuege)

и порядок следования в нём слов:

- прямой (mit gerader Wortfolge) или

- обратный (mit invertierter Wortfolge).

Затем необходимо указать:

- главные члены (die Hauptglieder) этого предложения:

а) подлежащее (das Subjekt);

б) сказуемое (das Praedikat) /включая образование временных

форм в соответствующем залоге/

- и второстепенные его члены (die Nebenglieder):

а) определение (das Attribut),

б) дополнение (das Objekt) и

в) обстоятельство (das Adverbiale).

Кроме всего, необходимо указать залог, в котором находится это

предложение:

- действительный (Indikativ Aktiv);

- страдательный (Passiv)

и наклонение:

- сослагательное(Konjunktiv);

- условно-сослагательное (Konditionalis I).

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ВИДА КОНКРЕТНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

---------------------------------------------------------------------

Простое | Отсутствие второстепенных членов

-----------------------|---------------------------------------------

Распространённое | Наличие второстепенных членов

-----------------------|---------------------------------------------

Вопросительное: |

а)с вопросительным | Наличие вопросительного слова

словом |

б)без вопросительного | Отсутствие вопросительного слова и обратный

слова | порядок слов

-----------------------|---------------------------------------------

Сложносочинённое(ССП) | Наличие сочинительного союза или двойного

| (парного) союза при разных подлежащих

-----------------------|---------------------------------------------

Сложноподчинённое(СПП)| Наличие подчинительного союза и одного или

| нескольких придаточных предложений

| важно!: в бессоюзном условном придаточном

| предложении - обратный порядок слов

| (как в вопросительном предложении

| без вопросительного слова)

---------------------------------------------------------------------

АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ КОНКРЕТНОГО ВИДА ПРОИЗВОДЯТ ПО СЛЕДУЮЩИМ АЛГОРИТМАМ: