- •Часть 1.Краткий справочник по грамматике немецкого языка
- •1.Падежи в немецком языке /вопросы,на которые отвечает каждый
- •1.1.Падежи в немецком языке.
- •1.2.Вопросы, на которые отвечает каждый из падежей.
- •2.Артикль/склонение определённого и неопределённого артиклей/.
- •2.2.Склонение артиклей.
- •3.Члены немецкого предложения /главные и второстепенные/.
- •3.3.Второстепенные члены предложения (die Nebenglieder)
- •2.Обстоятельство
- •4.Порядок слов в немецком предложении /простом, распространённом;
- •4.1.1.При прямом порядке слов /gerade Wortfolge/
- •4.1.2.При обратном порядке слов /invertierte Wortfolge/
- •4.2.1.В предложении с вопросительным словом /mit Fragewort/
- •4.2.2.В предложении без вопросительного слова /ohne Fragewort/
- •5.Образование причастий Partizip I Partizip II.
- •5.1.Причастие Partizip I
- •5.2.Причастие Partizip II
- •6.Образование временных форм немецкого глагола в Indikativ
- •6.1.Классификация немецких глаголов
- •6.2.Категории времени
- •6.4.Образование временных форм немецкого глагола в Indikativ Aktiv
- •6.4.1.Praesens /настоящее время/
- •6.4.2.Imperfekt(praeteritum) /ближайшее прошедшее время/
- •6.4.3.Perfekt /прошедшее время/
- •6.4.4.Plusquamperfekt /предпрошедшее время/
- •6.4.5.Futurum I /будущее время (1-е)/
- •7.Возвратные глаголы.
- •7.1.Местоположение возвратного местоимения(частицы) sich возвратного
- •7.2.Возвратные глаголы - исключения.
- •8.Модальные глаголы; спряжение модальных глаголов в Praesens.
- •8.1.Модальные глаголы.
- •8.2.Спряжение модальных глаголов в Praesens.
- •9.Имя существительное;работа над существительными по словарю;
- •9.1.Работа над существительными по словарю.
- •9.2.Определение рода существительного по признакам.
- •9.3.Склонение имён существительных.
- •9.4.Сложные имена существительные/сложные слова/.
- •10.Склонение личных местоимений.
- •11.Притяжательные местоимения и их склонение.
- •11.1.Притяжательные местоимения.
- •11.2.Склонение притяжательных местоимений.
- •12.Предлоги в немецком языке;слияние предлогов с артиклем.
- •12.1.Предлоги /употребление с Dativ, Genitiv, Akkusativ, Dativ или
- •12.2.Слияние предлогов с артиклем.
- •13.Склонение прилагательных; степени сравнения прилагательных
- •13.1.Склонение прилагательных.
- •13.2.Степени сравнения прилагательных и наречий.
- •14.Числительные:количественные и порядковые;дробные числи-
- •14.1.Числительные от 0 до 1000.Образование.
- •14.1.1.Числительные от 1000 и т.Д.;многозначные числительные.
- •14.2.Числительные количественные и порядковые.
- •14.3.Дробные числительные(дроби).
- •14.4.Десятичные дроби.
- •15.Текущее время в немецком языке; международное время.
- •15.1 Как сообщить о показаниях текущего времени:
- •15.2.Международное время.
- •16.Неопределённые местоимения;неопределённо-личные местоимения
- •16.1.Неопределённые местоимения.
- •17.Указательные местоимения и их склонение.
- •17.1.Указательные местоимения.
- •17.2.Склонение указательных местоимений.
- •18.Отрицание в немецком языке;отрицания "nicht" и "kein".
- •18.1.Отрицание в немецком языке.
- •18.2.Отрицания "nicht" и "kein".
- •19.Сложносочинённое предложение в немецком языке/сочинитель-
- •19.1.Сочинительные союзы.
- •19.2.Порядок слов в сложносочинённом предложении.
- •20.Сложноподчинённое предложение/подчинительные союзы;поря-
- •20.2.Порядок слов в главном и придаточном предложениях.
- •20.3.1.Наиболее употребительные виды придаточных предложений.
- •21.Распространённое определение.
- •23.Инфинитив глагола с частицей "zu" и без частицы "zu"
- •24.Инфинитивные обороты с "zu".
- •25.Наречия; местоимённые наречия/образование,употребление,
- •25.1.Наречия.
- •25.2.Местоимённые наречия.
- •25.3.Образование местоимённых наречий.
- •26.Относительные местоимения и их склонение.
- •26.1.Относительные местоимения.
- •26.2.Склонение относительных местоимений.
- •27.Страдательный залог(Indikativ Passiv),употребление; образо-
- •27.1.Страдательный залог(Indikativ Passiv), употребление.
- •27.2.Образование временных форм немецкого глагола в Indikativ
- •28.Infinitiv Passiv: образование, перевод.
- •28.1.Образование Infinitiv Passiv.
- •28.2.Перевод Infinitiv Passiv на русский язык.
- •29.1.Partizip I с частицей "zu" перед ним
- •29.2.Partizip I с частицей "zu" перед ним в качестве определения
- •30.Обособленный причастный оборот.
- •30.1.Обособленный причастный оборот с Partizip I
- •30.2.Обособленный причастный оборот с Partizip II
- •31.Konjunktiv /образование временных форм; употребление и
- •31.1.Образование временных форм немецкого сослагательного наклонения
- •31.2.Употребление временных форм Konjunktiv'a для выражения нереаль-
- •32.Konditionalis I /употребление; образование; перевод/
- •33.Konjunktiv в косвенной речи.
- •Часть 2.Грамматический анализ немецкого предложения
- •1. Простое предложение (einfacher Aussagesatz).
- •2. Распространённое предложение (erweiterter Aussagesatz).
- •3. Вопросительное предложение (der Fragesatz)
- •4. Сложносочинённое предложение /ссп/(die Satzreihe)
- •5. Сложноподчинённое предложение /спп/(das Satzgefuege)
- •Часть 3.Работы по аннотированию и реферированию
- •Часть 4.Активный словарь /Aktiver Wortschatz/
- •Часть 5.Словарь наиболее часто встречающихся аббревиатур
- •Часть 6.Об учёбе и студенческой жизни в вузах Германии
- •6.1.Какой уровень образования необходим, чтобы поступить в немецкий
- •6.2.Какие требования предъявляются к знанию немецкого языка?
- •6.3.Какие квалификации присваиваются в немецких вузах?
- •6.4.Сколько вузов в Германии?
- •6.5.В каких вузах Германии обучают по специальностям механика, энерге-
- •6.6.Нужна ли виза для обучения и что сделать, чтобы получить её?
- •6.7.Нужно ли платить за обучение и можно ли получить стипендию или
- •6.8.Какое количество денег необходимо для проживание в Германии в тече-
- •6.9.Где жить во время обучения и как найти жильё?
- •6.10.Можно ли иметь "подработку" параллельно с учёбой?
- •Часть 7.Тексты, рекомендуемые для чтения и перевода;ос-
- •Часть 8.Рекомендуемые разговорные темы /Die als Gespraechs-
- •Часть 9.Литература
- •Часть 1.Краткий справочник по грамматике немецкого языка
- •1.Падежи в немецком языке /вопросы,на которые отвечает каждый
- •Часть 8.Рекомендуемые разговорные темы
- •Часть 9.Литература
33.Konjunktiv в косвенной речи.
В косвенной речи передаётся содержание чьих-либо слов.
Косвенная речь представляет собой либо сложноподчинённое предложение с
союзными или бессоюзными дополнительными придаточными предложениями, либо
особый вид самостоятельного предложения.
В косвенной речи наряду с временными формами Indikativ Aktiv употребля-
ются все временные формы Konjunktiv'a, причём в бессоюзном дополнительном
предложении употребление Konjunktiv'a обязательно. В данном случае, Kon-
junktiv является показателем косвенной речи,
z.B. Er sagt, dass er krank ist. Aber nur: Er sagt, er sei krank.
Auch: Er sagt, dass er krank sei.
Порядок слов в бессоюзном дополнительном предложении косвенной речи
совпадает с порядком слов в самостоятельном предложении,
z.B. Mein Freund sagt, er moechte nach Dresden reisen.
Сложноподчинённое предложение косвенной речи состоит из вводящего пред-
ложения и придаточного дополнительного, определительного, а иногда и при-
даточного подлежащего.
Вводящее предложение может предшествовать косвенной речи, может разры-
вать её или следовать за ней. Косвенная речь,в свою очередь, может присое-
диняться к вводящему предложению при помощи союза "dass", а также относи-
тельных местоимений и наречий,
z.B. Der Bruder sagte, dass er zu spaet gekommen sei /Брат сказал,
что он пришёл слишком поздно/.
Признаком косвенной речи выступает Konjunktiv:
z.B. Man teilte mit, dass eine Delegation der Biologen angekommen sei
/Сообщили, что прибыла делегация биологов/;
Er muesse sofort nach dem Unterricht in die Bibliothek gehen
/Он должен сразу после занятий идти в библиотеку/.
Konjunktiv в косвенной речи переводится на русский язык изъявительным
наклонением,
z.B. Die Studenten sagten, sie haetten es verstanden /Студенты сказа-
ли, что они это поняли/.
В форме косвенной речи может передаваться косвенный вопрос и косвенное
приказание.
Косвенный вопрос чаще всего вводится союзным словом "ob"(ли),
z.B. Er sagte, ob sie mitgehen werde /Он спросил, пойдёт ли она вмес-
те с ним/.
Косвенное приказание вводится союзом "dass", но чаще употребляется как
бессоюзное, где глагол-сказуемое выражается модальным или основным глаго-
лом в Imperfekt Konjunktiv,
z.B. Er sagte, sie solle morgen kommen /Он сказал, чтобы она пришла
завтра/.
Часть 2.Грамматический анализ немецкого предложения
/Grammatische Analyse eines deutschen Satzes/
Прежде чем производить грамматический анализ немецкого предложения,
необходимо изучить грамматический материал Части 1 данного Пособия и,ана-
лизируя уже конкретное немецкое предложение, указать в качестве основных
следующие его параметры:
вид анализируемого преложения:
- простое (einfacher Aussagesatz);
- распространённое (erweiterter Aussagesatz);
- вопросительное /с вопросительным словом или без такового/
(Fragesatz /mit oder ohne Fragewort/);
- сложносочинённое /ССП/(die Satzreihe);
- сложноподчинённое /СПП/(das Satzgefuege)
и порядок следования в нём слов:
- прямой (mit gerader Wortfolge) или
- обратный (mit invertierter Wortfolge).
Затем необходимо указать:
- главные члены (die Hauptglieder) этого предложения:
а) подлежащее (das Subjekt);
б) сказуемое (das Praedikat) /включая образование временных
форм в соответствующем залоге/
- и второстепенные его члены (die Nebenglieder):
а) определение (das Attribut),
б) дополнение (das Objekt) и
в) обстоятельство (das Adverbiale).
Кроме всего, необходимо указать залог, в котором находится это
предложение:
- действительный (Indikativ Aktiv);
- страдательный (Passiv)
и наклонение:
- сослагательное(Konjunktiv);
- условно-сослагательное (Konditionalis I).
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ВИДА КОНКРЕТНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
---------------------------------------------------------------------
Простое | Отсутствие второстепенных членов
-----------------------|---------------------------------------------
Распространённое | Наличие второстепенных членов
-----------------------|---------------------------------------------
Вопросительное: |
а)с вопросительным | Наличие вопросительного слова
словом |
б)без вопросительного | Отсутствие вопросительного слова и обратный
слова | порядок слов
-----------------------|---------------------------------------------
Сложносочинённое(ССП) | Наличие сочинительного союза или двойного
| (парного) союза при разных подлежащих
-----------------------|---------------------------------------------
Сложноподчинённое(СПП)| Наличие подчинительного союза и одного или
| нескольких придаточных предложений
| важно!: в бессоюзном условном придаточном
| предложении - обратный порядок слов
| (как в вопросительном предложении
| без вопросительного слова)
---------------------------------------------------------------------
АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ КОНКРЕТНОГО ВИДА ПРОИЗВОДЯТ ПО СЛЕДУЮЩИМ АЛГОРИТМАМ: