- •Тема 1.1 Предмет, методология и периодизация истории
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2 Рабовладельческие государства на территории нашей страны
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2 раннефеодальные государства и право на руси
- •Тема 2.1. Возникновение и становление Древнерусского
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (XII-XIV вв.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Раннефеодальные государства на территории нашей страны (XIII – XV вв.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Образование русского централизованного государства и развитие права (XIV ‑ начало XVI вв.)
- •(Очная форма обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.1. Сословно-представительная монархия в России
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Государство и право России в период становления и развития абсолютной монархии (начало XVII ‑ первая половина XIX вв.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •Дискуссия: «Реформы Петра I: прорыв в будущее или путь в тупик?»
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.3. Государство и право России в период утверждения капитализма и буржуазно-демократических революций (вторая половина XIX в. – 1917 г.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.1. Возникновение и развитие Советского государства и права
- •Тема: «Возникновение и развитие Советского государства и права в России (октябрь 1917 – 1918 гг.)»
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •Тема «Изменения в государственном устройстве и праве рсфср в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции»
- •VI. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Советская власть и национально-государственное
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3. Советское государство и право в период новой экономической политики (нэп) (1921 – 1929 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.1. Становления и утверждение административно-командной системы в ссср (1929 ‑ 1941 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.2. Советское государство и право в годы Великой Отечественной войны и послевоенного восстановления народного хозяйства (июнь 1941 – середина 1950-х гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6.1. Советское государство и право в период
- •III. Рекомендации по выполнению заданий подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2. Советское государство и право в период стабилизации и стагнации общественных отношений (1964 – начало 1980-х гг.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 6.3. Советское государство и право в период нарастания
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 7.1. Государство и право постсоветской России
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 7.2. Российская Федерация и снг: исторические и правовые основы сотрудничества
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные Вопросы к экзамену
- •Учебно-методические указания
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. На II Всероссийском съезде Советов после свержения Временного правительства было образовано правительство Советской республики, которое получило название
1.1. ВЦИК; 1.2. ВЧК; 1.3. ВСНХ; 1.4. СНК
2. Первые декреты советской власти представляли собой
2.1. конституционное право; 2.2. революционное право; 2.3 хозяйственное право; 2.4. частное право
3. По декрету ВЦИК от 27 апреля 1918 года в Советской России
3.1. отменялось наследование любого имущества; 3.2. предусматривалось наследование, как по закону, так и по завещанию; 3.3. разрешалось наследование крупной собственности; 3.4. имущество умершего, не превышавшее 10 тыс. рублей, переходило супругу и ближайшим родственникам
4. В годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции наиболее опасными считались преступления:
4.1. против жизни, здоровья, свободы и достоинства личности; 4.2. контрреволюция, саботаж, восстания, мятежи; 4.3. должностные преступления; 4.4. имущественные преступления
Тема 4.2. Советская власть и национально-государственное
строительство (октябрь 1917 – 1929 гг.)
I. Задания для самостоятельной работы
1. Дать определение терминам и понятиям: «ГОЭЛРО», «проект суверенизации»; «проект автономизации»; «шовинизм»; «национализм»; «федерация»; «федеративные отношения»; «конституция»; «государственный суверенитет»; «территориальная целостность»; «предметы ведения»; «автономная республика»; «союзная республика», «право на самоопределение»/
2.*Выполните задания:
1) В 1922 году образовался Союз Советских Социалистических Республик. Назовите дату образования и республики, подписавшие Договор об образовании СССР?
2) В 1922 г. вместо ВЧК был создан новый орган – Государственное политическое управление (ГПУ), затем ОГПУ. Укажите на какой орган была возложена обязанность надзора за действиями ОГПУ? Ответ обоснуйте.
II. План практического занятия
(очная форма обучения)
I. Образование независимых советских республик, их отношения с Россией (1917-1920 г.). Формирование федеративных отношений в годы Гражданской войны.
II. Образование СССР. Декларация и Договор об образовании СССР.
III. Разработка и принятие Конституции СССР. Вопрос о государственном суверенитете в Конституции.
IV. Система и компетенция органов государственной власти и управления.
V. Права и свободы граждан.
VI. Избирательная система.
VII. Разбор конкретно-исторических правовых ситуаций, решение задач.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
практическому занятию
При выполнении заданий следует тщательно изучить исторические источники о строительстве советской федерации в 1917-1929 гг., уделив особое внимание тем из них, которые определяли систему государственного и военного управления, взаимоотношения между Центром и национальными образованиями.
В первом задании необходимо дать краткий письменный ответ по сути терминов и понятий, их трактовка должна соответствовать конкретно-историческим условиям и изучаемым источникам права периода строительства советской федерации.
Во втором задании следует найти правильные ответы, обосновать их. Данную информацию необходимо искать в учебниках и учебных пособиях, справочных изданиях.
Все задания выполняются в письменном виде, записываются в конспект лекций по дисциплине, либо специальную тетрадь по подготовке к семинарским занятиям.
В первом вопросе следует рассмотреть политические, экономические, военные, дипломатические, исторические и другие предпосылки образования СССР, основные проекты объединения советских республик: «суверенизация» (В.И. Ленин) и «автономизация» (И.В. Сталин) советских республик.
Рассматривая вопрос о создании СССР, следует проанализировать Декларацию и Договор об образовании СССР 1922 г. позиции советских республик на Съезде Советов СССР.
В третьем вопросе необходимо рассмотреть основные принципы Конституции 1924 г., советский тип федерализма и его организационно-правовое закрепление, как было найдено оптимальное соотношение прав суверенных республик и союзного суверенитета, Конституцию РСФСР 1925 г.
Следует показать роль и место советского государственного аппарата, пути формирования будущих кадров управленцев, ход строительства высших органов власти и управления Союза ССР.
Важно проанализировать как реализовывались в союзном государстве права человека и гражданина, каковы особенности избирательной системы.
Разбор конкретно-исторических ситуаций и решение историко-правовых задач производится на основе источников права соответствующего периода развития российской государственности.