- •Тема 1.1 Предмет, методология и периодизация истории
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2 Рабовладельческие государства на территории нашей страны
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2 раннефеодальные государства и право на руси
- •Тема 2.1. Возникновение и становление Древнерусского
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (XII-XIV вв.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Раннефеодальные государства на территории нашей страны (XIII – XV вв.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Образование русского централизованного государства и развитие права (XIV ‑ начало XVI вв.)
- •(Очная форма обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.1. Сословно-представительная монархия в России
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Государство и право России в период становления и развития абсолютной монархии (начало XVII ‑ первая половина XIX вв.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •Дискуссия: «Реформы Петра I: прорыв в будущее или путь в тупик?»
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.3. Государство и право России в период утверждения капитализма и буржуазно-демократических революций (вторая половина XIX в. – 1917 г.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.1. Возникновение и развитие Советского государства и права
- •Тема: «Возникновение и развитие Советского государства и права в России (октябрь 1917 – 1918 гг.)»
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •Тема «Изменения в государственном устройстве и праве рсфср в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции»
- •VI. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Советская власть и национально-государственное
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3. Советское государство и право в период новой экономической политики (нэп) (1921 – 1929 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.1. Становления и утверждение административно-командной системы в ссср (1929 ‑ 1941 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.2. Советское государство и право в годы Великой Отечественной войны и послевоенного восстановления народного хозяйства (июнь 1941 – середина 1950-х гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6.1. Советское государство и право в период
- •III. Рекомендации по выполнению заданий подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2. Советское государство и право в период стабилизации и стагнации общественных отношений (1964 – начало 1980-х гг.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 6.3. Советское государство и право в период нарастания
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 7.1. Государство и право постсоветской России
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 7.2. Российская Федерация и снг: исторические и правовые основы сотрудничества
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные Вопросы к экзамену
- •Учебно-методические указания
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. В состав Государственного Комитета Обороны, образованного 30 июня 1941 года, входили члены и кандидаты в члены Политбюро ЦК ВКП(б)
1.1. Хрущев Н. С.; 1.2. Брежнев Л. И.; 1.3. Маршал Советского Союза Малиновский Р. Я.; 1.4. Молотов В. М.
2. Сталин И.В. в годы Великой Отечественной войны занимал многие руководящие посты в партии и советском государстве, кроме постов
2.1. Наркома обороны; .2. Председателя ГКО; 2.3. Председателя Совнаркома СССР; 2.4. Председателя Президиума Верховного Совета СССР
3. В 1943–1944 гг. не депортировались и не лишались национальной государственности
3.1. чеченцы; 3.2. балкарцы; 3.3. осетины; 3.4. поволжские немцы
4. Как происходило государственно-правовое развитие СССР в первые послевоенные годы?
5. Каковы правовые основы послевоенного восстановления народного хозяйства?
МОДУЛЬ 6
СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО В ПЕРИОД ЛИБЕРАЛИЗАЦИИ
ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ И НАРАСТАНИЯ КРИЗИСНЫХ ЯВЛЕНИЙ (вторая половина 1950-х – 1991 гг.)
Тема 6.1. Советское государство и право в период
либерализации общественных отношений
(вторая половина 1950 – середина 1960 гг)
I. Задания для самостоятельной работы
1. Дать определение терминам:
«кодификация»; «единый хозяйственный план»; «реабилитация»; «децентрализация»; «коммунизм»; «культ личности»; «мирное существование»; «развитой социализм»; «совнархоз»; «социалистическая демократия»; «хрущевская оттепель».
2.*Решите задачи и дайте письменный ответ:
1) В 1946 г. произошли изменения в высших органах управления СССР, союзных и автономных республик. Назовите, в какие органы были преобразованы народные комиссариаты? Обоснуйте, чем это было вызвано?
2) В марте 1946 г. в Фултоне бывший премьер-министр Великобритании У. Черчилль произнес речь, которая была посвящена отношениям с СССР. Какую политику в отношении Советского Союза он предложил проводить западным странам, в чем она заключалась?
3)*Заполните недостающие элементы схемы
Кодификации советского права в 1950 – 1960-е годы
|
Кодификационная работа |
|
1 958 г. _______________________________________________________________
1961 г. _______________________________________________________________
1960 г. _______________________________________________________________
1964 г. _______________________________________________________________
1984 г. ______________________________________________________
II. План практического занятия
(очная форма обучения)
I. XX съезд КПСС и провозглашение “возврата к ленинским нормам”. Разоблачение “культа личности Сталина” при одновременном укреплении коммунистической идеологии.
II. Демократизация государственной и общественной жизни. Попытки активизации Советов.
III. Реорганизация органов безопасности и подчинение КГБ Совету Министров СССР. Усиление партийного контроля за деятельностью госаппарата.
IV. Изменения в советском праве. Кодификационные работы.
VI. Разбор конкретно-исторических ситуаций и решение историко-правовых задач.