- •5В011100 – информатика (білім б.); 5в070300 – ақпараттық жүйелер 5в070400 – есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету;
- •4. Оқу пәнінің пререквизиттені мен постреквизиттері (деректемелері):
- •5. Пәннің сипаттамасы
- •6. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі:
- •7. Білімді бағалау
- •1 Сабақ
- •Мамандыққа қатысты сөздер және сөз тіркестерімен жұмыс істеңіздер.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •«Ақпараттық технологиялардың дамуы» тақырыбында өз пікіріңізді жазыңыз.
- •2 Сабақ Сандар тарихынан. Сан есім, оның түрлері.
- •1. Сұрақтарды топ болып талқылаңыздар.
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыз.
- •3. Мына сандарды рим цифрларымен жазыңыз.
- •4. Қанатты сөздерді сөздiктi пайдалана отырып аударып, мағынасын түсіндіріңіздер.
- •3 Сабақ Киелі сандар туралы ұғымдар. Сан есімді обьектінің берілуі.
- •Сөздердің синонимдерін жазыңыздар.
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыз.
- •Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •5. Мәтіннен өзіңізге таныс емес сөз, сөз тіркестері, тұрақты тіркестерді дәптеріңізге теріп жазыңыз. Сөздіктерді пайдалана отырып олардың мағынасына назар аударыңыз.
- •4 Сабақ
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыз.
- •2. Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •3. Бөлшек сандарға мысал келтіріп сөйлем құрастырыңыздар.
- •4. Жауаптарға сәйкес сұрақ қойыңыздар.
- •5. Сөздердің синонимдік қатарын жазыңыздар.
- •6. Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар.
- •5 Сабақ
- •Термин сөздермен жұмыс істеңіздер.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •Жоғарыдағы берілген термин сөздерді пайдаланып, сөйлем құрастырыңыздар.
- •Мына ақпараттарға назар аударыңыздар.
- •Алғашқы компьютерлер, эем-нің пайда болуы туралы өздеріңіз білетін ақпараттарыңызды жазыңыздар.
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар.
- •12. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •13. Сұрақтарға сүйене отырып, мәтінді әңгімелеңіз.
- •6 Сабақ
- •Термин сөздермен жұмыс істеңіздер.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •7 Сабақ
- •Сөз тіркестерімен жұмыс істеңіздер.
- •Мәтінді оқып, сұрақтар дайындаңыздар.
- •Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •Мәтін мазмұнына сәйкес білетін ақпараттарыңызды әңгімелеңіздер.
- •5.Мәтінді оқыңыздар.
- •8 Сабақ
- •Сұрақтарды топпен талқылаңыздар.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыздар.
- •Мәтінді оқып, сөздік жұмысын жүргізіңіздер.
- •Мәтін бойынша сұхбат құрастырыңыздар.
- •Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •Мәтінді оқып , сұрақтар дайындаңыздар.
- •Әлемдегі қайырымдылық акцияларына қатысушы бизнесмендер, магнаттар туралы ақпараттар дайындаңыздар.
- •«Еңбек етсең ерінбей...» тақырыбына шағын эссе жазыңыздар.
- •10 Сабақ
- •Сұрақтарды талқылаңыздар.
- •Мәтінді оқып, өз сөздеріңізбен әңгімелеңіздер.
- •Мына сөздермен сөйлем құрастырыңыздар.
- •Стив Джобс, Билл Гейтс тағы басқа да өнертапқыштардың еңбектерін салыстырыңыздар. Олар қоғамға қандай пайда әкелді? Пікірлеріңізді жазыңыздар.
- •Біздің жастарымыздың арасында да техникамен тыныстайтын алтынбастар жетерлік. Осы салада қызығушылық танытып жүрген білімпаз жастар туралы ой бөлісіңіздер.
- •11 Сабақ
- •Мәтінді оқып, талқылаңыздар. Сұрақтар дайындаңыздар.
- •Ғаламтор желісі, оның пайдалы жақтары, зияны бар ма, сол жайында пікірлесіңіздер.
- •Өзіңіз ғаламтор желісін пайдаланасыз ба? Не үшін? Пікіріңізді жазыңыз.
- •Берілген сөйлемдерді қарсылықты мәнді жалғаулықтарды пайдалана отырып, біріктіріңіздер.
- •5. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •13 Сабақ
- •Мәтінді оқыңыз. Пікірлесіңіздер.
- •2. Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •3.Сөйлемдерді оқыңыз. Асты сызылған сөздерге назар аударыңыз. Бұл сөйлемдер қандай мағына беріп тұр?
- •4.Сұрақтарға болымсыздық есімдігі мен үстеуді пайдаланып, жауап беріңіз.
- •14 Сабақ
- •Мәтінді оқыңыздар. Сұрақтар қойыңыздар.
- •Мәтінге ат қойыңыздар.
- •Тиістіліктің, керек, қажеттіліктің берілуі
- •15 Сабақ
- •Сұрақтарды талқылаңыздар.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •Мәтін мазмұнына сәйкес қосымша білетін ақпараттарыңызды айтыңыздар.
- •Сіз ақпараттық технологиялар мамандығы бойынша білім алып жатырсыз? Болашақтағы жоспарыңыз қандай? Еліңіздің өркендеуіне немен үлес қосасыз? Пікіріңізді жазыңыз.
- •1 Семестрдегі аралық бақылау жұмысының тапсырмалары
- •20. Нұсқау: сөз тіркестерінің аудармасын көрсетіңіз.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
Билл Гейтс бала кезінде қандай болған?
Биллдің алғашқы компьютерлік бағдарламасы қалай дүниеге келді?
Пол Аллен Биллді неге іздеді?
Әйгілі «Microsoft» корпарациясы қалай дүниеге келді?
Достар MITS компаниясымен қандай шарт жасасты?
Мәтінді оқып , сұрақтар дайындаңыздар.
Билл Гейтс (Вильям Генри ІІІ) –бағдарламалық қамсыздандыру саласының әлемдік көшбасшысы болып табылатын Microsoft Corporation компаниясының негізін қалаушысы және бұрынғы президенті. Қазіргі уақытта ол ақша табудан гөрі жоқшылықпен күреске ақшасын жұмсауға ерекше мән беруде. Гейтс өсиет хатына сәйкес оның үш баласының әрқайсысы тек 10 млн. доллар алады. Қалғаны оның кенже баласы –қайырымдылық қорының еншісіне тиеді. Microsoft жүйелері әлемде пайдаланылатын компьютерлердің 93% -да орнатылған. Монополияға қарсы комитеттің талабы бойынша Президенттіктен бас тартқан Билл Гейтс қазіргі кезде компанияның басқарушыларының бірі және бағдарламалық қамсыздандыру өнімдерін дайындау бойынша бас инженер болып табылады. Ол сонымен қатар, компания акциялары бөлігінің үлкен үлесінің иесі. Бүгінгі таңда ол 40,7 миллиард доллардың иесі және Forbes тізімінде байлығы бойынша бірінші орын алады.
Әлемдегі қайырымдылық акцияларына қатысушы бизнесмендер, магнаттар туралы ақпараттар дайындаңыздар.
«Еңбек етсең ерінбей...» тақырыбына шағын эссе жазыңыздар.
Бағананың оң жағында және сол жағында берілген сөйлемдерді салыстырыңыз. Себеп-салдарлық конструкцияда нәтижесінде, салдарында сөздерінің қолданылуына назар аударыңыз (нәтиже беретін әрекет себебі және зат сапасынан, қасиетінен немесе әрекеттен туындайтын қорытынды ретіндегі себеп).
Организмдегі әлдебір клетканың бұзылуы нәтижесінде тірі организмде ауру пайда болады. |
Организмдегі әлдебір клетканың бұзылуы салдарынан тірі организмде ауру пайда болады. |
Солтүстіктен суық ауа массасының келуі нәтижесінде орталық аймақтарда температура төмендеді. |
Солтүстіктен суық ауа массасының келуі салдарынан орталық аймақтарда температура төмендеді. |
Реакция нәтижесінде бір заттың ыдырауынан екі немесе бірнеше жаңа зат пайда болады. |
Жоғары химиялық белсенділіктің салдарынан оттегі көптеген заттармен бірігеді. |
БОӨЖ тапсырмалары
Екі жай сөйлемді себеп-салдар конструкциясымен бір сөйлемге айналдырыңыз.( нәтижесінде, сондықтан жалғаулықтарын пайдаланыңыз)
1.Жер үсті күндіз қызады, түнде салқындайды; Температураның тәуліктік ауытқуы болады. 2.Венера атмосферасының тығыздығы жоғары; Ол күн сәулесінің бір пайызға жуығын ғана өткізе алады. 3.Уран (U) атомдары ыдырайды; Радий (Ra) пайда болады. 4.Инфрақызыл сәулелер бұлт пен тұманнан өте алуға қабілетті; Инфрақызыл сәулелер көмегімен алыстағы заттардың анық суреттерін түсіреді. 5.Қала ауаса шаңмен, түтінмен, машина газдарымен ластанған; Қалада жер үстіне ультракүлгін сәулелер өте аз түседі.
Күрделі сөйлемді себеп-салдарлы жай сөйлемге айналдырыңыз.
Үлгі: Жер өз осін айналғандықтан күн мен түнің алмасуы болады.
Жер өз осін айналады, сондықтан күн мен түннің алмасуы болады. Су асты жер сілкінісі болады, сондықтан цунами пайда болады. Айжан көп дайындалды, сондықтан ол емтиханды жақсы тапсырды.
Екі жай сөйлемді себеп-салдарлы күрделі сөйлемге айналдырыңыз.( сондықтан, себебі жалғаулықтарын пайдаланыңыз)
Үлгі: Солтүстікте табиғат жағдайы қатал, сондықтан, онда қалалардың өсуінен көптеген мәселелер пайда болады.
Солтүстікте табиғат жағдайы қатал. Онда қалалардың өсуінен көптеген мәселелер пайда болады. Жерорта теңізі суының тұздылығы мұхитқа қарағанда жоғары. Жерорта теңізі суы қатты буланады.. Эксперимент күрделі. Оны дайындау ерекше ұқыптылықты қажет етеді. Бірқатар елдерде автомобильмен тасымалдау құны өсті. Бұл – мұнай өнімдеріне бағаның өсуімен байланысты.