- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план курса для студентов специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» с сокращенным сроком обучения
- •Примерный тематический план курса для студентов специальности 1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •1. Программа курса Тема 1. Предмет и метод истории экономических учений. Экономические учения Древнего Мира и периода феодализма. Меркантилизм — первая школа политэкономии
- •Тема 2. Классическая школа: возникновение, расцвет, разложение
- •Тема 3. Утопический социализм и пролетарская политическая экономия
- •Тема 4. Возникновение и эволюция неоклассического направления
- •Тема 5. Кейнсианство и его эволюция
- •Тема 6. Институционализм
- •Тема 7. Неоконсерватизм и неолиберализм. Теории прогнозирования и программирования национальной экономики
- •Тема 8. Эволюция российской экономической мысли
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Классическая школа: возникновение, расцвет, разложение
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Утопический социализм и пролетарская политическая экономия
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Возникновение и эволюция неоклассического направления
- •План занятия 1
- •План занятия 2
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Кейнсианство и его эволюция
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 6. Институционализм
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 7. Неоконсерватизм и неолиберализм. Теории прогнозирования и программирования национальной экономики
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 8. Эволюция российской экономической мысли
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •3. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения Тема 3. Утопический социализм и пролетарская политическая экономия
- •План занятия
- •Тема 6. Институционализм
- •План занятия
- •4. Краткое содержание тем курса Тема 1. Предмет и метод истории экономических учений. Экономические учения Древнего Мира и периода феодализма. Меркантилизм — первая школа политэкономии
- •Сравнительный анализ раннего и позднего меркантилизма
- •Тема 2. Классическая школа: возникновение, расцвет, разложение
- •Тема 3. Утопический социализм и пролетарская политическая экономия
- •Тема 4. Возникновение и эволюция неоклассического направления
- •Тема 5. Кейнсианство и его эволюция
- •Тема 6. Институционализм
- •Тема 7. Неоконсерватизм и неолиберализм. Теории прогнозирования и программирования национальной экономики
- •Тема 8. Эволюция российской экономической мысли
- •5. Вопросы к зачету
- •Список рекомендуемой литературы
- •1. Программа курса 8
- •2. Планы семинарских занятий, темы рефератов и тесты для студентов дневной формы обучения 12
- •3. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения 43
- •4. Краткое содержание тем курса 44
- •5. Вопросы к зачету 82
Тема 3. Утопический социализм и пролетарская политическая экономия
Развитие промышленности, формирование рабочего класса XVIII–XIX вв., усиление степени его эксплуатации породили экономические взгляды-мечты об идеальном, справедливом обществе. Представителями социалистов-утопистов являются А. Сен-Симон и Ш. Фурье во Франции, Р. Оуэн в Англии.
Свои идеи утописты XVIII–XIX вв. в значительной степени заимствовали у ранних утопистов XIV–XVI вв. Т. Мора и Т. Кампанеллы. Так, идея о всеобщем равенстве, всеобщности труда, справедливом распределении доходов рассматривалась в работе Т. Мора «Утопия» и трудах А. Сен-Симона, Р. Оуэна. В будущей трудовой ассоциации («фаланге») Ш. Фурье предлагает интересный принцип распределения: 5/12 дохода — по труду, 4/12 — по капиталу и 3/12 — по таланту. Р. Оуэн представляет будущее общество как систему кооперативов, где действует основной принцип распределения «каждому — по труду» и отсутствует частная собственность. Более того, он вводит на фабрике ограничение продолжительности рабочего дня с 14 до 10 часов, запрет детского труда до 10 лет, облегчает физический труд рабочих различными техническим приспособлениями.
Положение о справедливости в распределении доходов у утопистов заимствовала затем пролетарская школа.
Карл Маркс (1818–1883 гг.) — главный представитель пролетарской политической экономии. Главный его труд — «Капитал».
В своих исследованиях К. Маркс опирался на законы диалектики, открытые Ф. Гегелем: законы единства и взаимопроникновения противоположностей, перехода количественных изменений в качественные, отрицания отрицания. Источником экономического развития К. Маркс считал социально-экономические противоречия, и в первую очередь классовые. Он создал свою философско-историческую концепцию развития общества, основанную на учении об общественно-экономических формациях. Взгляды пролетарской школы базировались на трудовой теории стоимости классической школы и принципах будущего общества социалистов-утопистов.
На основе своей методологии исследования К. Маркс разработал следующие теоретические концепции:
Теорию прибавочной стоимости. Вся стоимость товара создается только трудом наемного рабочего, однако ему в качестве заработной платы выплачивают только часть этой стоимости. Другая часть в виде прибавочной стоимости безвозмездно присваивается капиталистом, что составляет суть эксплуатации наемного труда. Поскольку капиталисты стремятся увеличить прибавочную стоимость, эксплуатация в рамках капитализма неизбежна и непреодолима, для ее устранения необходимо провести насильственную экспроприацию.
Теорию денег. К. Маркс впервые дал другую обоснованную кон-цепцию происхождения, сущности и функционирования денег: деньги возникли в ходе эволюции товарного обмена. Он дал характеристику пяти функций денег.
Теорию общественного воспроизводства. К. Марксом описана модель общественного воспроизводства, показаны источники и механизмы накопления и экономического роста, выделены типы простого и расширенного воспроизводства.
К. Марксом выделены два свойства товара: стоимость и потребительная стоимость. Меновая стоимость является лишь внешней формой проявления стоимости. К. Маркс изучает отношение постоянного капитала к переменному, назвав его органическим строением капитала (идентично фондовооруженности труда). Считая, как и классики, труд основным фактором производства, он оценивает расходы техники, сырья и материалов как овеществленный, прошлый труд (созданный трудом в прошлых циклах производства), а расходы рабочей силы — как живой труд. Богатство общества, таким образом, создается носителем рабочей силы — рабочим классом.
К. Маркс рассматривает двойственный характер труда, затраченного на создание товара: в конкретной форме и абстрактный (как расходование определенного количества трудового потенциала).
Изучению подверглась экономическая деятельность всех исторических эпох согласно формационному подходу. К. Маркс выделил 5 способов производства: первобытнообщинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический и будущий коммунистический. К. Маркс доказал, что товарное производство существовало не всегда. Ему предшествовало натуральное хозяйство. Затем разделение труда, экономическое обособление производителей способствовали его перерождению в простое товарное производство. Но и простое товарное производство как технически отсталое, низкопроизводительное с развитием техники, организации производства, с распространением системы найма рабочей силы превращается в сложное (капиталистическое) товарное производство.
К. Маркс выделил также переходный этап от феодализма к капитализму (период первоначального накопления капитала), заключавшийся в обнищании крестьян и постепенном превращении их в носителей рабочей силы и обогащении других, концентрации в их руках значительной части ресурсов экономики.
В. И. Ленин (Ульянов) как представитель пролетарской школы продолжил изучение закономерностей расширенного воспроизвод- ства в условиях роста органического строения капитала (работы «Еще раз к теории реализации», «По поводу так называемого вопроса о рынках»); обосновал объективную неизбежность смены рынка несовершенной конкуренцией, рождением монополий (работа «Империализм как высшая стадия капитализма»); выделил четыре организационно-юридические формы монополий: картель, синдикат, трест, концерн; обосновал наличие между формациями особого переходного периода; разработал основы плановой, командно-административной экономики (работы «Очередные задачи Советской власти», «Экономика и политика в эпоху диктатуры пролетариата»).