Вопросы для обсуждения

1. Назовите общие черты, характерные для методологии исследования всех представителей классической школы.

2. Какие экономические идеи А. Смита были подвергнуты критике в теории Д. Рикардо?

3. Почему А. Смит придавал исключительно важное значение общественному разделению труда в экономическом прогрессе общества?

4. Каким образом принципы оптимального ценообразования в работах П. Буагильбера сочетаются с трудовой теорией стоимости?

5. Почему эксперимент по «справедливым» ценам в Орлеанской провинции, проведенный П. Буагильбером, провалился?

6. Почему Д. Рикардо считал проблему распределения национального дохода между классами главным предметом изучения политэкономии?

7. Какие теоретические концепции Д. Рикардо легли в основу финансовой политики Англии?

8. Каким образом складывающаяся экономическая ситуация в Англии (Франции) XVII–XVIII вв. способствовала развитию экономической теории как науки?

9. В чем теоретические ошибки Ф. Кенэ при составлении модели простого воспроизводства (труд «Экономическая таблица»)?

10. Какие категории были впервые введены в научный оборот физиократией?

11. Каковы рациональные моменты в теории народонаселения Т. Мальтуса?

12. Теория факторов производства Ж.-Б. Сэя — это развитие или опровержение трудовой теории стоимости?

13. Каким образом практические рекомендации П. Буагильбера по выходу из экономического кризиса сочетаются с трудовой теорией стоимости?

14. Какое место в теории физиократов занимает денежное обращение?

15. В чем суть проблемы дихотомии реального и денежного секторов хозяйства в теориях классиков?

16. Как А. Смит определял закон бумажно-денежного обращения?

17. Почему К. Маркс называл А. Смита «певцом мануфактурного периода»?

18. Каковы противоречия в подходах к пониманию «стоимости» у А. Смита?

Тесты

Выберите один или несколько правильных ответов из предложенных вариантов.

1. Кто первый разработал модель общественного воспроизводства?

Варианты ответа:

а) К. Маркс;

б) Ф. Кенэ;

в) А. Смит;

г) Ж.-Б. Сэй.

2. Какое из утверждений принадлежит Ж.-Б. Сэю?

Варианты ответа:

а) труд является главным фактором производства;

б) все факторы равнозначны в создании стоимости товара;

в) в производстве материальных ценностей на первом месте труд, на втором — земля.

3. Что понимал А. Смит под «невидимой рукой»?

Варианты ответа:

а) действие объективных экономических законов;

б) законодательную деятельность государства;

в) субъективную деятельность отдельных хозяйствующих агентов;

г) денежное обращение.

4. Чем определяется у классиков заработная плата?

Варианты ответа:

а) количеством затраченного рабочими труда;

б) величиной прибыли и процента;

в) минимумом средств существования рабочего и его семьи;

г) желаниями капиталистов;

д) величиной национального дохода.

5. Кто из экономистов классической школы утверждал, что труд — это отец богатства, а земля — его мать?

Варианты ответа:

а) Ж.-Б. Сэй;

б) У. Петти;

в) Ф. Кенэ;

г) Д. Рикардо.

6. Кто впервые анализировал такие экономические понятия, как потребительная и меновая стоимость?

Варианты ответа:

а) А. Смит;

б) У. Петти;

в) Ф. Кенэ;

г) Д. Рикардо.

7. Какова зависимость между заработной платой, прибылью и рентой в теории Д. Рикардо?

Варианты ответа:

а) рост заработной платы сокращает прибыль и увеличивает ренту по мере роста населения;

б) рост ренты вызывает рост заработной платы и прибыли;

в) рост ренты вызывает рост заработной платы и сокращение доли прибыли по мере роста населения;

г) нет видимой существенной зависимости;

д) связаны обратной зависимостью только заработная плата и прибыль.

8. Кто впервые исследовал структуру стоимости товара?

Варианты ответа:

а) У. Петти;

б) А. Смит;

в) Д. Рикардо;

г) Ж.-Б. Сэй.

9. Кто впервые обосновал необходимость политики фритредерства на основе концепции относительных преимуществ?

Варианты ответа:

а) П. Буагильбер;

б) А. Смит;

в) Д. Рикардо;

г) Т. Мальтус.

10. Кто из классиков решительно осуждал денежное обращение?

Варианты ответа:

а) П. Буагильбер;

б) Ф. Кенэ;

в) Ж.-Б. Сэй;

г) Т. Мальтус.