- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план курса для студентов специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» с сокращенным сроком обучения
- •Примерный тематический план курса для студентов специальности 1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •1. Программа курса Тема 1. Предмет и метод истории экономических учений. Экономические учения Древнего Мира и периода феодализма. Меркантилизм — первая школа политэкономии
- •Тема 2. Классическая школа: возникновение, расцвет, разложение
- •Тема 3. Утопический социализм и пролетарская политическая экономия
- •Тема 4. Возникновение и эволюция неоклассического направления
- •Тема 5. Кейнсианство и его эволюция
- •Тема 6. Институционализм
- •Тема 7. Неоконсерватизм и неолиберализм. Теории прогнозирования и программирования национальной экономики
- •Тема 8. Эволюция российской экономической мысли
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Классическая школа: возникновение, расцвет, разложение
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Утопический социализм и пролетарская политическая экономия
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Возникновение и эволюция неоклассического направления
- •План занятия 1
- •План занятия 2
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Кейнсианство и его эволюция
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 6. Институционализм
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 7. Неоконсерватизм и неолиберализм. Теории прогнозирования и программирования национальной экономики
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •Тема 8. Эволюция российской экономической мысли
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы рефератов
- •3. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения Тема 3. Утопический социализм и пролетарская политическая экономия
- •План занятия
- •Тема 6. Институционализм
- •План занятия
- •4. Краткое содержание тем курса Тема 1. Предмет и метод истории экономических учений. Экономические учения Древнего Мира и периода феодализма. Меркантилизм — первая школа политэкономии
- •Сравнительный анализ раннего и позднего меркантилизма
- •Тема 2. Классическая школа: возникновение, расцвет, разложение
- •Тема 3. Утопический социализм и пролетарская политическая экономия
- •Тема 4. Возникновение и эволюция неоклассического направления
- •Тема 5. Кейнсианство и его эволюция
- •Тема 6. Институционализм
- •Тема 7. Неоконсерватизм и неолиберализм. Теории прогнозирования и программирования национальной экономики
- •Тема 8. Эволюция российской экономической мысли
- •5. Вопросы к зачету
- •Список рекомендуемой литературы
- •1. Программа курса 8
- •2. Планы семинарских занятий, темы рефератов и тесты для студентов дневной формы обучения 12
- •3. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения 43
- •4. Краткое содержание тем курса 44
- •5. Вопросы к зачету 82
Темы рефератов
1. Генезис и эволюция рынка в теории К. Маркса.
2. Характеристика основных экономических сочинений К. Маркса.
3. Основные проблемы книги «Капитал» К. Маркса.
4. Работа В. И. Ленина «Империализм как высшая стадия капитализма».
5. Учение о происхождении и сущности денег К. Маркса.
6. Учение о прибавочной стоимости.
7. Всеобщий закон капиталистического накопления в книге «Капитал» К. Маркса.
8. Учение о заработной плате К. Маркса.
9. Теория общественного воспроизводства в книге «Капитал» К. Маркса.
10. Учение об абсолютной и дифференциальной земельной ренте в книге «Капитал» К. Маркса.
11. Р. Оуэн — теоретик, экспериментатор и фабрикант, родоначальник национального профсоюзного движения.
Тема 4. Возникновение и эволюция неоклассического направления
Основные понятия: неоклассическое направление, маржинализм, математический анализ функциональных зависимостей, теория предельной полезности и предельной производительности, предельный доход, предельные издержки, теория потребления, теория вменения, рыночное равновесие, парето-эффективность, закон спроса, закон предложения, эластичность, микроэкономика, предельная производительность труда и капитала, редкость, полезность.
План занятия 1
1. Предшественники маржинализма (Г. Госсен, А. Курно, И. Тюнен).
2. Маржинализм как методология.
3. Австрийская школа (К. Менгер, Ф. Визер, Э. Бем-Баверк).
4. Лозаннская школа (Л. Вальрас, В. Парето).
План занятия 2
1. Кембриджская школа. Теория А. Маршалла и А. Пигу.
2. Американская школа. Трактовка Дж. Б. Кларком основных экономических категорий.
3. Неоклассическая теория монополии (Э. Чемберлин, Дж. Робинсон).
Л.: [8], [11]–[13], [17], [24], [47], [55], [58], [60]–[62], [64]–[66], [68]–[70], [72], [75], [81], [85], [87], [89], [93], [102], [104], [106], [115], [123], [125], [127].
Вопросы для обсуждения
1. Суть теоретико-методологических отличий идей первого и второго этапов «маржиналистской революции».
2. Как характеризовал К. Менгер природу возникновения стоимости (ценности) экономических благ? Что лежит в основе его теории «вменения»?
3. Сравнение теории «стоимости» К. Маркса и теории «предельной полезности» австрийской школы.
4. В чем новизна характеристики рыночной цены в трактовке А. Маршалла?
5. Как характеризовал Дж. Б. Кларк статический тип производ- ства? Какие факторы обуславливают динамические условия?
6. Основные элементы методологии маржинализма.
7. В чем суть принципа «предельной полезности», разработанного австрийской школой?
8. Какие экономические теории синтезирует А. Маршалл в своей теории «частичного равновесия»?
9. В чем состоит обоснование условий общего экономического равновесия, данное Л. Вальрасом?
10. В чем суть понятия «оптимум Парето»?
11. Как Дж. Б. Кларк при помощи сконструированной им теории предельной полезности доказывает отсутствие эксплуатации труда капиталом?
12. Экономические условия написания работ Э. Чемберлина и Дж. Робинсон.
Тесты
Выберите один или несколько правильных ответов из предложенных вариантов.
1. Какие термины и понятия используются маржинализмом?
Варианты ответа:
а) предельная полезность;
б) потребительная стоимость;
в) стоимость;
г) ценность;
д) товар;
е) экономическое благо;
ж) предельная производительность;
з) предельная конкуренция;
и) предельный доход;
к) потребность;
л) предельная потребность;
м) настоятельная потребность;
н) предельная трудовая стоимость;
о) предельные издержки.
2. Кто из представителей маржинализма ввел в экономическую науку термин «предельный»?
Варианты ответа:
а) А. Курно;
б) И. Тюнен;
в) Г. Госсен;
г) У. Джевонс;
д) Л. Вальрас;
е) В. Парето;
ж) Дж. Б. Кларк;
з) А. Маршалл;
и) К. Менгер;
к) Э. Бем-Баверк;
л) Ф. Визер.
3. На каких теоретических допущениях построена модель Л. Вальраса «Система общего экономического равновесия»?
Варианты ответа:
а) рынок совершенной конкуренции;
б) монополистический рынок;
в) небольшое число покупателей и продавцов;
г) большое число покупателей и продавцов;
д) свободные цены;
е) монопольные цены;
ж) чистый рынок;
з) рынок с участием государства;
и) рынок с участием профсоюзов;
к) учет фактора времени.
4. Что изучает экономическая наука по В. Парето?
Варианты ответа:
а) поведение человека в производстве;
б) потребности человека;
в) ограниченность ресурсов;
г) причинно-следственные связи между экономическими явлениями;
д) функциональные связи между экономическими явлениями;
е) отношения между людьми в производстве.
5. Кто является родоначальником теории потребительского поведения?
Варианты ответа:
а) А. Курно;
б) И. Тюнен;
в) Г. Госсен;
г) У. Джевонс;
д) Л. Вальрас;
е) Ф. Эджуорт;
ж) В. Парето;
з) А. Маршалл;
и) К. Менгер;
к) Э. Бем-Баверк;
л) Ф. Визер;
м) нет правильного ответа.
6. Что, по А. Маршаллу, исследует экономическая наука?
Варианты ответа:
а) производительные силы;
б) производственные отношения;
в) экономические законы;
г) ограниченность ресурсов;
д) побудительные мотивы человека, воздействующие на его поведение в хозяйственной жизни;
е) потребление;
ж) политические пристрастия человека.
7. Чем, по А. Маршаллу, в конечном счете определяется стоимость товара?
Варианты ответа:
а) общественно необходимыми затратами труда;
б) доходами,
в) спросом;
г) предложением;
д) издержками производства;
е) спросом и предложением;
ж) полезностью;
з) себестоимостью;
и) заработной платой;
к) процентом;
л) рентой.
8. Каких определений ссудного процента придерживался А. Маршалл?
Варианты ответа:
а) это цена ссудного капитала;
б) это денежное выражение ренты;
в) всеобщая форма дохода;
г) всеобщая форма богатства;
д) цена спроса на накопление;
е) вознаграждение за готовность отложить удовольствие;
ж) величина ссудного процента, определяемая спросом на ссудный капитал и его предложением;
з) величина ссудного процента, зависящая от способности предвидеть будущее.
9. Какие законы, по Дж. Б. Кларку, являются естественными?
Варианты ответа:
а) возвышения человеческих потребностей;
б) стоимости;
в) предельной полезности;
г) роста производительности труда;
д) народонаселения;
е) убывающей производительности труда;
ж) денежного обращения;
з) экономии времени;
и) убывающей производительности капитала;
к) перемены труда;
л) экономии на масштабе производства;
м) возрастающей доходности;
н) убывающей доходности.
10. Чем определяется, по Дж. Б. Кларку, заработная плата?
Варианты ответа:
а) спросом и предложением труда;
б) конкуренцией между рабочими;
в) стоимостью рабочей силы;
г) минимумом средств существования рабочих;
д) чистым продуктом, созданным трудом предельного работника;
е) предельной производительностью труда рабочего;
ж) стоимостью средств существования рабочего;
з) законодательно устанавливаемой государством величиной.
11. Какое из приведенных утверждений является правильным?
Варианты ответа:
а) закон убывающей производительности базируется на теории предельной производительности;
б) теория предельной производительности базируется на законе убывающей производительности;
в) нет никакой связи между законом убывающей производительности и теорией предельной производительности;
г) нет правильного ответа.
12. Какое из приведенных утверждений является правильным?
Варианты ответа:
а) теория предельной производительности является предпосылкой теории предельной полезности;
б) теория предельной полезности является предпосылкой теории предельной производительности;
в) нет никакой связи между теорией предельной производительности и теорией предельной полезности;
г) нет правильного ответа.
13. Какую производительность имеет последний нанятый рабочий, именуемый предельным рабочим?
Варианты ответа:
а) наименьшую;
б) наибольшую;
в) среднюю.
14. Кому из указанных авторов принадлежит идея олигополии?
Варианты ответа:
а) Э. Чемберлину;
б) Дж. Робинсон;
в) Л. Вальрасу;
г) А. Курно;
д) Дж. Гэлбрейту;
е) П. Самуэльсону;
ж) У. Джевонсу;
з) Г. Госсену;
и) У. Феллнеру.
15. Что понимал Э. Чемберлин под чистой монополией?
Варианты ответа:
а) контроль над производством продукции;
б) контроль над сбытом продукции;
в) контроль над покупаемым товаром;
г) контроль над ценами;
д) контроль над деятельностью государства;
е) контроль над профсоюзами.
16. Какие экономические категории и термины использовала в своем анализе Дж. Робинсон?
Варианты ответа:
а) монополистическая конкуренция;
б) несовершенная конкуренция;
в) дифференциация продукта;
г) абсолютная монополия;
д) сговор между фирмами;
е) олигополия;
ж) конкурирующий монополист;
з) ограничение доступа в отрасль посторонних фирм;
и) монопольная прибыль;
к) монопсония;
л) эксплуатация труда;
м) предельный продукт труда;
н) минимальная заработная плата;
о) дискриминация в ценах;
п) совершенные субституты.