- •Л. Кутузов
- •Практическая грамматика английского языка
- •Москва вече 1998
- •Оглавление.
- •Раздел I. Грамматика. Темы и правила. 10
- •Тема 1: Построение простого английского предложения. 10
- •Тема 2. Предлоги. 44
- •Тема 3. Модальные глаголы и их эквиваленты. 57
- •Раздел IV. 147
- •Раздел V. 182
- •Раздел VI.Основные способы образования слов в английском языке. 206
- •Введение.
- •Раздел I. Грамматика. Темы и правила. Тема 1: Построение простого английского предложения.
- •Запомните:
- •Как работать с формулами и таблицей.
- •Характер действия.
- •Из каких деталей состоят формулы, и для чего служит каждая деталь.
- •Как узнать, правильный глагол или неправильный?
- •Запомните:
- •Как поставить найденную формулу в соответствующее описываемой ситуации время?
- •Формы вспомогательных глаголов в зависимости от времени, лица и числа.
- •Future (Будущее время).
- •Запомните:
- •Последовательность работы при переводе предложений с русского языка на английский.
- •Анализируем сказуемое:
- •Расставляем все остальные слова в заданном порядке. Закрепим изученный материал примерами.
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Как выбирать характер действия.
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Perfect continuous (не имеет формы Passive).
- •Последовательность работы при переводе предложений с английского языка на русский.
- •Запомните:
- •Дополнение к Теме 1: Использование наречий, влияющих на выбор характера действия.
- •Запомните:
- •Правило 1: Порядок слов в английском предложении.
- •Правило 2: Построение отрицательных предложений.
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Правило 3: Притяжательные местоимения.
- •Правило 4: Местоимения в объектном падеже.
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Правило 5: Артикль.
- •Тема 2. Предлоги.
- •Запомните:
- •In front of перед (впереди кого-либо / чего-либо):
- •In case of в случае:
- •Instead of вместо:
- •In spite of несмотря на:
- •Дополнение к Теме 2: Послелоги.
- •Запомните:
- •Правило 6: Притяжательный падеж существительного.
- •Правило 7: Существительное в функции определения.
- •Запомните:
- •Тема 3. Модальные глаголы и их эквиваленты. Модальные глаголы.
- •Группа (can / could / may /might):
- •Группа (must /should / ought):
- •Эквиваленты модальных глаголов.
- •Дополнение к Теме 3: Использование глаголов shall / will / need / dare в значении модальных.
- •Правило 8: Использование числительных.
- •Числительные в дробях.
- •1/4 А / one quarter четверть:
- •Некоторые особенности использования числительных в разговорной речи.
- •Правило 9: Степени сравнения прилагательных и наречий.
- •Правило 10: Указательные местоимения.
- •Правило 11: Слова every / some / any /now. Производные от них.
- •Правило 12: Построение предложения в повелительном наклонении.
- •Запомните:
- •Правило 13: Построение неопределенно-личных / безличных предложений.
- •Правило 15: Возвратные и усилительные местоимения.
- •Тема 4. Вопросительные предложения.
- •Общие вопросы.
- •1. Сказуемое: to be / to have смысловые (только в Present и Past)
- •2. Сказуемое: любое, кроме 1)
- •Запомните:
- •Специальные вопросы.
- •1. Вопросы к подлежащему или к его определению.
- •2. Вопросы к любым другим словам в предложении.
- •Альтернативные вопросы.
- •Разделительные вопросы.
- •1. В первой части утвердительное предложение.
- •2. В первой части отрицательное предложение.
- •Раздел II. Грамматика. Построение сложных английских предложений.
- •Запомните:
- •Тема 5: Придаточные предложения.
- •If если:
- •In case (that) в случае, если:
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Тема 6: Сослагательное наклонение.
- •Запомните:
- •Использование форм сослагательного наклонения 1-го вида.
- •Использование форм сослагательного наклонения 2-го вида.
- •Сложноподчиненные предложения.
- •Дополнение к Теме 6: Придаточные предложения условия.
- •Тема 7: Инфинитив / Infinitive.
- •Особые случаи использования инфинитива в английском языке.
- •Объектный инфинитивный оборот.
- •Субъектный инфинитивный оборот.
- •Инфинитивный оборот с предлогом for.
- •Независимый инфинитивный оборот.
- •Тема 8: Причастие / Participle.
- •Объектный причастный оборот.
- •Субъектный причастный оборот.
- •Независимый причастный оборот.
- •Тема 9: Герундий / Gerund.
- •Тема 10: Знаки препинания / Punctuation marks.
- •Точка (англ. Full Stop / амер. Period).
- •Запятая (Comma).
- •Апостроф (Apostrophe).
- •Раздел III.
- •I. Слова, заканчивающиеся буквой -s.
- •II. Глагол to be (was/were; been).
- •Запомните:
- •III. Глагол to do (did / done).
- •IV. Глагол to have (had).
- •V. Вспомогательный глагол shall.
- •VI. Вспомогательный глагол will.
- •VII. Should (форма глагола shall).
- •VIII. Would (форма глагола will).
- •IX. Слова, заканчивающиеся -ed.
- •X. Слова, заканчивающиеся -ing.
- •XI. Слово one.
- •XII. Слово for.
- •XIII. Слово it.
- •XIV. Слово that.
- •Раздел IV.
- •1. На улице.
- •2. Дом / домой / дома.
- •3. Знакомить(ся) / ознакомиться) / знакомый / знакомство.
- •4. Сказать / говорить / разговаривать.
- •5. Учиться / учить / изучать.
- •6. Телефон / звонить по телефону.
- •10. Смотреть / видеть / выглядеть / внешний вид / взгляд.
- •11. Слушать / слышать.
- •12. Много.
- •13. Мало / немного / несколько.
- •14. Предлагать / предложить / предложение.
- •15. Нести / принести / отнести / вести /привести / отвести / везти / привезти / отвезти (из одного места в другое).
- •16. Работа.
- •Запомните:
- •17. Зарплата / оплата (труда).
- •18. Цена /стоимость / плата / стоить / платить (за товар / услуга).
- •19. Магазин.
- •20. Начальник.
- •21. Хозяин / хозяйка.
- •22. Давать / брать взаймы.
- •23. Другой / другое / another / other / the others.
- •25. Вправо (влево) / справа (слева) / направо (налево).
- •26. Немедленно / незамедлительно / прямо сейчас / сразу.
- •27. Час / часы.
- •30. Пища / еда / блюдо.
- •31. Быть на диете / худеть.
- •32. Подходить/ соответствовать.
- •33. Останавливаться / остановиться (прекратить делать что-либо / в каком-либо месте / у кого-либо).
- •34. Оставаться / остаться.
- •35. Пара.
- •37. Красивый - красивая / привлекательный –привлекательная.
- •38. Место.
- •39. Свободный / незанятый / пустой.
- •40. Застегивать / скреплять.
- •42. В этом году / на прошлой неделе / в следующем месяце / ... .
- •43. Жениться / выйти замуж.
- •44. Бояться.
- •45. Ужасно / ужасный.
- •46. Быть уставшим.
- •47. Волновать(ся) / беспокоить(ся).
- •49. Тоже / также.
- •50. Собираться сделать что-либо.
- •51. Дело.
- •52. Продолжать(ся) / продолжить(ся).
- •53. Случай / происшествие / случайно / в случае.
- •Раздел V.
- •1. Редуцирование (сокращение) слов.
- •2. Will вместо shall.
- •3. Общие вопросы без первого вспомогательного глагола.
- •4. Краткие ответы на общие вопросы.
- •5. Краткие ответы на вопросы к подлежащему.
- •6. Don't вместо doesn't.
- •7. Извините. / Прошу прощения.
- •8. Приветствия и ответы на них.
- •9. При знакомстве.
- •10. При расставании.
- •11. Спасибо.
- •Запомните:
- •13. Пожалуйста.
- •14. (Вот) Здесь. / (Вон) Там.
- •15. Вежливые обращения.
- •16. Неужели?
- •17. Я / Кто-либо тоже (реакция на чье-либо высказывание).
- •26. (Извините,) я вас не понял / не понимаю. / я прослушал, что вы сказали.
- •27. Чем могу быть полезен? / Чем могу помочь?
- •28. Как насчет ...?
- •29. Во время разговора по телефону.
- •30. Обращение за советом (насчет того, чтобы выполнить действие).
- •31. Невежливый отказ в форме встречного вопроса.
- •32. Наиболее распространенные выражения эмоций.
- •33. Некоторые фразы / реплики, характерные для разговорной речи.
- •34. Некоторые вопросительные формы / предложения, характерные для разговорной речи.
- •36. Некоторые устойчивые сочетания, часто использующиеся при построении предложений в разговорной речи.
- •37. Некоторые наиболее распространенные редуцированные / искаженные формы, характерные для разговорной речи низкого уровня.
- •Пример английской искаженной речи низкого уровня:
- •Раздел VI.Основные способы образования слов в английском языке.
- •Суффиксы.
- •Суффиксы существительных.
- •Суффиксы прилагательных.
- •Суффиксы глаголов.
- •Суффиксы наречий.
- •Префиксы.
- •Источники
X. Слова, заканчивающиеся -ing.
Входят в состав формул Active Continuous и Active Perfect Continuous в качестве смыслового глагола:
She is sleeping. Она спит (сейчас).
Не has been waiting for us since the morning. Он ждет нас с утра.
Форма being входит в состав, формулы Passive Continuous в качестве второго вспомогательного глагола:
Your house is being built. Ваш дом строится.
З* Отглагольное существительное (-ing).
4* Причастие I ("ing).
5* Герундий (-ing).
Примечание:
во всех перечисленных выше случаях -ing прибавляется к форме Infinitive глагола, при этом происходят некоторые изменения в написании слов, что, однако, никак не влияет на произношение:
если глагол заканчивается буквой -е, которая не произносится, то эта буква опускается:
to live — living / to smile — smiling / to smoke — smoking / to give — giving / to take — taking
но (запомните!):
to die ( умереть) — dying;
to dye ( красить) — dyeing;
to lie ( лгать) — lying;
to lie (lay / lain) ( лежать) — lying;
to tie ( завязывать / связывать) — tying;
если глагол состоит из одного слога и заканчивается согласной, перед которой стоит одна гласная, то конечная согласная удваивается:
to stop — stopping / to plan — planning / to rob — robbing / to hug — hugging но:
to help — helping / to plant — planting — (перед конечной согласной другая согласная);
to book — booking / to load — loading — (перед конечной согласной две гласных)
если глагол состоит более, чем из одного слога и заканчивается буквой -I, перед которой стоит одна гласная, то буква -l удваивает ся (в американском варианте конечная -I удваивается только в тех случаях, когда ударение в слове падает на последний слог):
to level — levelling (амер.: leveling) — (ударение падает на первый слог);
to compel — compelling (амер.: compelling) — (ударение падает на последний слог);
to reveal — reveaPortishead — (перед -l две гласных)
если глагол состоит более, чем из одного слога и заканчивается согласной (не -l), черед которой стоит одна гласная, то конечная согласная удваивается, когда ударение падает на последний слог (исключениями являются слова, заканчивающиеся буквой -x):
to regret — regretting /to permit — permitting / to refer — referring — (ударение на последний слог);
to trumpet — trumpeting / to limit — limiting / to fasten — fastening / to inhibit — inhibiting / to linger — lingering — (ударение не на последний слог);
to invest — investing / to remark — remarking — (перед конечной согласной другая согласная);
to mention — mentioning / to regroup — regrouping — (перед конечной согласной две гласных);
to perplex — perplexing / to relax — relaxing / to transfix — transfixing.
Все перечисленные выше формы 1. / 2. / 3* / 4* / 5* выглядят и произносятся совершенно одинаково. Из них 3* / 4* / 5* могут использоваться в предложении самостоятельно, и поэтому очень важно уметь отличать их друг от друга, чтобы правильно воспринимать описанную по-английски ситуацию.
Признаки отглагольного существительного:
образуется прибавлением к глаголу -ing;
обладает только свойствами существительного;
отвечает на вопросы существительного;
ставится с артиклем;
имеет форму множественного числа;
может ставиться с различными местоимениями;
может стоять с предлогом;
может иметь описательные слова, отвечающие на вопрос какой?:
This beautiful building belongs to our relatives. Это красивое здание принадлежит нашим родственникам.
Those beautiful buildings belong to our relatives. Те красивые здания принадлежат нашим родственникам.
Would you start from the beginning, please. Начните, пожалуйста, сначала.
После отглагольного существительного родительный падеж (чего? /кого?) обозначается предлогом of:
The beginning of the text was very difficult to translate. Начало текста было очень трудным для перевода.
Признаки Причастия I:
образуется прибавлением к глаголу -ing;
обладает как свойствами глагола, так и свойствами прилагательного и наречия;
отвечает на вопросы какой? / как? / когда? / по какой причине? / при каких обстоятельствах? / при каком условии?;
никогда не ставится с артиклем;
не имеет формы множественного числа;
не может ставиться с местоимениями;
не ставится с предлогом;
может стоять с наречием:
Turning slowly / Slowly turning he looked at us. Медленно повернувшись, он посмотрел на нас.
Listening to them he was still thinking about his wife. Слушая их, он по-прежнему думал о своей жене.
Признаки герундия:
образуется прибавлением к глаголу -ing;
обладает как свойствами глагола, так и свойствами существительного;
отвечает на вопросы существительного;
никогда не ставится с артиклем;
не имеет формы множественного числа;
может стоять с притяжательным .местоимением;
может стоять с предлогом;
может иметь описательные слова (чаще отвечают на вопрос как? и стоят после герундия):
I didn't know about their coming back so early. Я не знал о том, что они возвращаются так рано.
Не attempted walking slowly. Он попробовал идти медленно.
She regrets living so far from her family. Она сожалеет о том, что живет так далеко от семьи.
После герундия родительный падеж не обозначается предлогом of:
She hates giving parties. Она ненавидит устраивать вечеринки. (дословно: ... давание / устраивание (чего?) вечеринок)
Telling lies is wrong. Нехорошо обманывать, (дословно: говорение (чего?) лжи)
John's wife doesn't approve of his loving politicians so much. Жене Джона очень не нравится, что он обожает политиков. (дословно: ... любление (кого?) политиков)
Примечание:
в некоторых случаях при описании одной и той же ситуации перед формой, заканчивающейся -ing, можно использовать местоимения / существительные как в объектном, так и в притяжательном падеже; при этом после глаголов to prevent / to forbid запрещать (не допускать), to excuse / to pardon / to forgive извинять и др. оба варианта ставятся перед герундием:
Nobody can prevent us / our getting married. Никто не может помешать нам пожениться.
I cannot forbid you talking to that man. Я не могу запретить тебе (что?) разговаривать с этим человеком.
I cannot forbid your talking to that man. Я не могу запретить (что? — твое разговаривание) тебе разговаривать с этим человеком.
Excuse me (for) being late. Извините (меня) за опоздание.
Excuse my being late. Извините, что опоздал.
Forgive / Pardon me (for) asking / Pardon my asking, but isn't that my pen you're writing with? Извини, но не моей ли ручкой ты пишешь?
а после глаголов to appreciate (высоко) ценить / to dread очень бояться / to fancy представить (себе) / to hate ненавидеть / to imagine представить (себе) / to mind возражать / to miss скучать / to remember помнить / to recall вспоминать / to resent обижаться / to understand понимать и др. местоимения / существительные в объектном падеже стоят перед Причастием I (образуя объектный причастный оборот), а местоимения / существительные в притяжательном падеже — перед герундием:
We appreciate them / their paying so much attention to that problem. Мы высоко ценим то, что они уделяют столько внимания этой проблеме.
Everybody dreads Harry / Harry's taking over the business. Все очень боятся, что дело перейдет к Гарри.
Fancy / Imagine him / his singing! Только представь себе — он поет!
Не hates anyone / anyone's disturbing him when he is working. Ему очень не нравится, когда кто-нибудь беспокоит его во время работы.
Would you mind me/my offering you a cup of coffee? Вы не будете возражать, если я предложу Вам чашечку кофе?
She misses us / our playing cards in the evenings. Теперь, когда мы больше не играем в карты по вечерам, она скучает без этого.
I don't remember the Browns / the Browns' having been to this restaurant before. Я не помню, чтобы Брауны прежде бывали в этом ресторане.
Can you recall them / their meeting us at the airport? Ты можешь вспомнить, когда они встречали нас в аэропорту?
I think your sister resents me/my staying at yours. Мне кажется, твоей сестре не нравится, что я остановился у вас.
Do you understand him / his taking the money? Ты понимаешь, зачем он берет деньги?
Слова, просто заканчивающиеся -ing, не имеющее никакого грамматического значения:
interesting / wing / to cling и др.