- •1. Общие положения
- •2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника.
- •4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп.
- •5. Ресурсное обеспечение ооп.
- •Общеуниверситетская социокультурная среда развития личности обучающего
- •7. Нормативно-методическое обеспечение образовательных технологий и системы оценки качества освоения обучающимися ооп бакалавриата
- •Приложения
- •Учебный план
- •050100 Изобразительное искусство и дополнительное образование
- •Смоленский государственный университет
- •Гуманитарный, социальный и экономический цикл «философия»
- •«Иностранный язык»
- •«История»
- •«Экономика»
- •«Педагогическая риторика»
- •«Русский язык и культура речи»
- •Тема 1. Литературный язык как высшая форма национального русского языка.
- •Тема 2. Культура письменной речи. Основные направления совершенствования
- •Тема 3. Основные разновидности национального русского языка.
- •Тема 1. Нормативный аспект устной речи. Языковая норма, ее роль в становлении
- •Тема 2. Коммуникативный аспект устной речи.
- •Тема 3. Этический аспект устной речи.
- •«Право»
- •«Этика»
- •Математический и естественно-научный цикл
- •«Основы математической обработки информации»
- •«Естественнонаучная картина мира»
- •Профессиональный цикл «педагогика»
- •«Психология»
- •«Методика обучения изобразительному искусству»
- •«Безопасность жизнедеятельности»
- •«Возрастная анатомия и физиология»
- •«Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
- •«История изобразительного искусства»
- •«Основы черчения и начертательной геометрии»
- •«Компьютерная графика»
- •«Рисунок»
- •«Живопись»
- •«Основы декоративно-прикладного искусства»
- •«Композиция»
- •«Скульптура»
- •«Пластическая анатомия»
- •«Художественное оформление в образовательном учреждении»
- •«Физическая культура»
«Скульптура»
Цели дисциплины – теоретическая и практическая подготовка студентов к созданию скульптуры.
Задачи дисциплины:
-
формирование у студентов образно-пластического мышления, чувства формы и приемов ее гармонизации;
-
освоение пластических материалов.
Место курса среди других дисциплин учебного плана:
Дисциплина «Скульптура» относится к вариативной части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины «Скульптура» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин «История изобразительного искусства», «Пластическая анатомия», «Рисунок», «Живопись».
Изучение дисциплины «Скульптура» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла, прохождения учебной и профессиональной практики.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-14; ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4; ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-7; СК-2, СК-5.
В результате изучения дисциплины студент должен:
-
знать: выдающиеся произведения скульптуры; технику лепки и последовательность выполнения учебных заданий; пластическую анатомию и способы ее применения при освоении скульптуры; скульптурные материалы и их изобразительно-выразительные возможности; виды скульптуры и синтез искусств, композиционные закономерности.
-
уметь: лепить разнообразные объекты действительности; работать с различными скульптурными материалами (пластилин, глина, дерево, камень, и т.п.); использовать конструктивные свойства материалов при создании скульптурного произведения.
-
владеть: навыками работы с различными материалами, оборудованием и инструментами; техниками обработки скульптурных материалов, способами лепки; приемами выполнения фронтальной пластики – рельефа, барельефа, горельефа, а также круглой скульптуры; навыками передачи художественного опыта в области скульптуры школьникам.
Разработчики: СмолГУ, профессор кафедры ИЗО Гращенков В.С.;
профессор кафедры ИЗО Парфенов А.С.;
доцент, зав. кафедрой ИЗО СмолГУ Храмов А.И.
«Пластическая анатомия»
Цель дисциплины – формирование у студентов знаний, умений, навыков по изображению фигуры человека.
Задачи дисциплины:
-
изучение анатомии фигуры человека;
-
освоение навыков изображения фигуры человека в различных ракурсах и различными рисовальными материалами;
-
освоение методов конструктивного изображения и приемов пластической моделировки.
Место курса среди других дисциплин учебного плана:
Дисциплина «Пластическая анатомия» (В.3.09) относится к вариативной части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины «Пластическая анатомия» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Композиция» и «Рисунок».
Изучение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплины «Скульптура».
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-14; ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4; ПК-1, ПК-2, ПК-4; СК-2, СК-3, СК-4.
В результате изучения дисциплины студент должен:
-
знать: анатомические термины, иметь представление о пропорциях, строении скелета, форме и функциях мышц, движениях выполняемых в различных суставах фигуры человека.
-
уметь: рисовать (с натуры, по памяти, по представлению, по воображению) фигуру человека в различных ракурсах.
-
владеть: навыками изображения фигуры человека различными рисовальными материалами (карандаш, уголь, соус, сепия, сангина).
Разработчики: СмолГУ, профессор кафедры ИЗО Гращенков В.С.;
профессор кафедры ИЗО Парфенов А.С.;
доцент, зав. кафедрой ИЗО Храмов А.И.