- •Рабочая учебная программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре пооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины по видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Введение в психотехнологию продаж в туризме.
- •Тема 2. Методы психодиагностики в туризме.
- •Тема 3. Психофизиологический уровень психологической характеристики потребителя.
- •Тема 4. Индивидуальные характеристики потребителя.
- •Тема 5. Экспрессивное поведение потребителя.
- •Тема 6. Выявление потребностей клиента.
- •Тема 7. Профессионально важные качества менеджера.
- •Тема 8. Презентация туристских услуг.
- •Тема 9. Интерактивная составляющая психотехнологии продаж. Особенности психологического контакта.
- •Тема 10. Интерактивная составляющая психотехнологии продаж. Тактика опроса. Техники слушания.
- •Тема 11. Интерактивная составляющая психотехнологии продаж. Механизмы, способы и формы воздействия на потребителя.
- •Тема 12. Интерактивная составляющая психотехнологии продаж. Психологический конфликт и пути его разрешения.
- •5.3. Распределение часов по видам занятий
- •6. Семинарские и практические занятия
- •7. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •11. Содержание и порядок проведения текущего, промежуточного и итогового контроля
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Введение в психотехнологию продаж в туризме.
Прикладная психология и ее задачи. Психологическая составляющая технологии продаж. Деловое и дружеское общение: сущность, взаимосвязь и различия. Поведение как проявление отношения. Психологический контакт и успех профессиональной деятельности в сфере услуг. Критерии успеха в профессиональной деятельности работников туристского бизнеса.
Тема 2. Методы психодиагностики в туризме.
Методы получения психодиагностической информации: наблюдение, беседа, опрос, анкетирование, тестирование, эксперимент, анализ результатов деятельности, экспертная оценка, изучение документов.
Этические принципы психодиагностики. Проблемы применения данных психодиагностики в практике продаж. Интерпретация психодиагностических данных. Ошибки интерпретации. Рекомендации по проведению интерпретации данных психодиагностики.
Тема 3. Психофизиологический уровень психологической характеристики потребителя.
Возраст. Половая принадлежность. Левшество. Физические дефекты и хронические соматические болезни (психосоматика). Конституциональная типология. Характеристика типов темперамента, и их диагностика. Влияние темперамента на взаимодействие с потребителем. Экстраверсия и интроверсия. Экспресс-диагностика типа темперамента по особенностям речи.
Тема 4. Индивидуальные характеристики потребителя.
Методы и методики выявления личностных особенностей: акцентуации характера, психогеометрическая типология, социотипы, интеллектуальный потенциал, стили мышления, творческие способности, направленность личности. Выделение главных психологических особенностей потребителя – партнера по общению.
Тема 5. Экспрессивное поведение потребителя.
Определение эмоциональных состояний и прогноз поведения потребителя по комплексам вербальных и невербальных признаков. Определение и контроль собственных эмоций и мотивации.
Вербальные признаки соотнесения потребителя к определенному типу личности. Характеристика психических состояний потребителя по паралингвистическим параметрам речи: сила голоса, интонация, темп речи. Признаки степени выраженности мотивации потребителя в соответствии с вербальными характеристиками. Экстралингвистические параметры вербального общения.
Невербальные средства общения как основа психодиагностики потребителя. Мимика, жестика, пантомимика как характеристика психических состояний потребителя.
Тема 6. Выявление потребностей клиента.
Потребности и мотивы. Базовые потребности человека и потребительская стоимость товара/услуги. Мотивация как совокупность побуждающих факторов, определяющих активность личности потребителя. Модель принятия решения потребителем о покупке.
Методы и методики диагностики мотивационной сферы личности потребителя: конструктивность мотивации, потребность в достижении, потребность в избегании неудач; потребность в общении, потребность в одобрении; степень удовлетворенности основных потребностей.
Тема 7. Профессионально важные качества менеджера.
Типология личности и выбор профессии: цели, ценности, направленность. Понятие о профессионально важных качествах менеджера: организационно-коммуникативные качества личности, способности к самоуправлению, гибкость мышления, творческие способности, эмпатия. Диагностика специальных свойств, непосредственно связанных с деятельностью менеджера. Синдром эмоционально-психологического выгорания и его диагностика. Стратегии преодолевающего поведения.