Г) немає правильної відповіді.

V. Критерії оцінювання знань студентів з кожного модуля

Критеріями оцінювання знань студентів з кожного модуля, їх самостійної роботи, старанності і наполегливості є наступні показники:

«5» - засвоєно більше 90% навчального матеріалу; студент добре обізнаний у теоретичному плані, вільно володіє і оперує законами, категоріями та понятійним апаратом навчальної дисципліни; аргументовано і на високому рівні веде дискусію на семінарському занятті; в змозі розв’язувати проблемні питання, здатний до оригінального творчого мислення; вміє самостійно працювати над навчальним матеріалом;

«4» - засвоєно більше 75% навчального матеріалу; студент добре обізнаний у теоретичному плані, добре володіє і оперує законами, категоріями та понятійним апаратом навчальної дисципліни; аргументовано і на належному рівні веде дискусію на семінарському занятті; має навички розв’язування типових проблемних питань, здатний до творчого мислення; вміє самостійно працювати над навчальним матеріалом;

«3» - засвоєно більше 60% матеріалу; студент знайомий з категорійним апаратом дисципліни, виявляє необхідний мінімум теоретичних і практичних знань; знайомий з основною навчальною літературою з курсу, може розв’язувати типові задачі.

Під час проведення семінарських занять, в першу чергу, при відповіді на конкретне запитання, дані критерії співставляються з максимальною кількістю балів, які студент може отримати за одне семінарське заняття. За роботу на семінарському занятті студент може отримати від 0 до 4 балів, в залежності від складності теоретичного матеріалу, з них - за присутність на семінарському занятті – 1 бал.

Vі. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів

Заліковий модуль І. Теоретичні засади, сутність і методи фінансового аналізу

1. Місце і роль фінансового аналізу в системі економічного аналізу

2. Мета і задачі фінансового аналізу

3. Класифікація методів і прийомів економічного аналізу

4. Основні джерела інформації

5. Принципи складання фінансової звітності

6. Користувачі результатами фінансового аналізу

Заліковий модуль 2. Деталізований аналіз деяких сторін діяльності підприємства

7. Аналітична характеристика майна підприємства

8. Аналіз динаміки та структури майна підприємства

9. Сутність оборотного капіталу і класифікація оборотних коштів

10. Показники оборотності оборотного капіталу

11. Методи визначення потреби в оборотних коштах

12. Сутність та значення аналізу капіталу підприємства

13. Класифікація капіталу підприємства

14. Аналіз структури капіталу підприємства

15. Аналіз власного капіталу підприємства

16. Аналіз позикового капіталу підприємства

17. Поняття грошового потоку та його значення для фінансової діяльності підприємства

18. Аналіз просування грошових коштів

19. Аналіз дебіторської заборгованості

20. Оцінка оборотності дебіторської заборгованості

21. Оптимізація грошових потоків підприємства

Заліковий модуль 3. Аналіз фінансових показників діяльності підприємства

22. Поняття платоспроможності та ліквідності

23. Розрахунок показників ліквідності

24. Значення фінансової стійкості

25. Розрахунок показників оцінки фінансової стійкості підприємства

26. Сутність кредитоспроможності і класифікація ризиків

27. Схема аналізу ризику

28. Методи аналізу ризику

29. Способи зниження ризику

30. Сутність поняття “ділова активність підприємства”

31. Характеристика показників ділової активності

Заліковий модуль 4. Аналіз впливу ринкового середовища на діяльність підприємства

32. Формування фінансових результатів

33. Значення прибутку й задачі аналізу прибутку

34. Аналіз використання прибутку

35. Економічна характеристика показників рентабельності

36. Інформаційна база аналізу показників рентабельності

37. Оцінка впливу рентабельності окремих виробів на загальну рентабельність реалізованої продукції

38. Сутність та класифікація інвестицій

39. Аналіз ефективності реальних інвестицій

40. Аналіз ефективності фінансових інвестицій

41. Поняття, значення і задачі аналізу фінансового стану підприємства

42. Аналітичний баланс як інструмент оцінки фінансового стану