- •Робоча навчальна програма
- •Рішення №14
- •Донецьк - 2012
- •Протокол №10
- •Структура робочої навчальної програми
- •1. Мета і завдання дисципліни “Фінансовий аналіз”
- •1.1. Мета вивчення дисципліни
- •1.2. Завдання дисципліни
- •1.3. Місце дисципліни у навчальному процесі
- •1.4. Вимоги до знань і вмінь
- •Іі. Розподіл дисципліни (навчального модуля) на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
- •Ііі. Бальна шкала рейтингової оцінки навчального модуля
- •IV. Засоби контролю знань студентів з кожного залікового модулю
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання
- •Тестові завдання до залікового модуля 1.”Теоретичні засади, сутність і методи фінансового аналізу” зм №1. Значення і теоретичні засади фінансового аналізу
- •Зм №2. Інформаційне забезпечення фінансового аналізу
- •Тестові завдання до залікового модуля 2. “Деталізований аналіз деяких сторін діяльності підприємства” зм №3. Аналіз майна підприємства.
- •М №4. Аналіз оборотних активів
- •Зм №5. Аналіз джерел формування капіталу підприємств
- •Зм №6. Аналіз грошових потоків
- •Тестові завдання до залікового модуля 3. “Аналіз фінансових показників діяльності підприємства” зм №7. Аналіз ліквідності і платоспроможності підприємств
- •Зм №8. Аналіз фінансової стійкості підприємств
- •Зм №9. Аналіз кредитоспроможності підприємств
- •Зм №10. Аналіз ділової активності підприємств
- •Тестові завдання до залікового модуля 4. “Аналіз впливу ринкового середовища на діяльність підприємства” зм №11. Аналіз прибутковості та рентабельності підприємств
- •Зм №12. Аналіз інвестиційної активності підприємств
- •Зм №13. Комплексне оцінювання фінансового стану підприємств
- •Г) немає правильної відповіді.
- •V. Критерії оцінювання знань студентів з кожного модуля
- •Vі. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •Vіі. Плани проведення семінарських занять з кожного змістового модуля з визначенням літературних джерел, індивідуальних завдань та переліком питань до самоконтролю
- •Заліковий модуль і.
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Заліковий модуль 2.
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Vііі. Методичні рекомендації до самостійного вивчення студентами матеріалу та засоби його контролю з кожного змістового модуля
- •Іх. Список методичної літератури, нормативних матеріалів Базові підручники:
- •Законодавча база:
- •Підручники:
Vіі. Плани проведення семінарських занять з кожного змістового модуля з визначенням літературних джерел, індивідуальних завдань та переліком питань до самоконтролю
Семінарське заняття з дисципліни передбачає такі форми роботи студентів:
Усна відповідь на одне з питань семінару.
Письмова робота (самостійна, контрольна) за завданням викладача (до 30 хв.).
Усна доповідь за презентаційною роботою (до 7 хв.).
Додаткове повідомлення (до 3 хв.).
Доповнення (до 3 хв.)
Доповідь на студентській конференції враховується як доповідь за презентаційною роботою на одному з семінарських занять.
Опонентський виступ на конференції враховується як повідомлення.
Описання основних форм роботи на семінарі:
Усна відповідь на контрольне запитання семінару обирається за бажанням викладача чи студента (останнє – за попередньою консультацією) і повинна стисло ввібрати всі головні аспекти проблем (як теоретичні, так і практичні).
Письмова відповідь – якомога більш ґрунтовне розкриття окремого контрольного питання під час самостійної роботи. Письмова доповідь передбачає довільне оформлення з мінімумом формальних вимог, але виступ перед аудиторією є обов’язковим.
Доповнення – за бажанням студента більш глибоке роз’яснення певної грані контрольного запитання. Проводиться після базової доповіді.
Додаткове повідомлення – повідомлення у контексті тематики семінару, тему якого обрав студент і узгодив її із викладачем.
У випадку, коли студент не встиг виступити на семінарському занятті, для оцінки якості самостійної роботи викладачеві представляється документальний матеріал для ознайомлення і зарахування цього матеріалу як виступу.
Заліковий модуль і.
Теоретичні засади, сутність і методи фінансового аналізу
Змістовий модуль 1. Значення і теоретичні засади фінансового аналізу
Питання для обговорення:
1.1. Місце і роль фінансового аналізу в системі економічного аналізу
1.2. Мета і задачі фінансового аналізу
1.3. Класифікація методів і прийомів економічного аналізу
При вивченні цієї теми студенти повинні:
отримати уявлення про те, що являє собою фінансовий аналіз з наукової точки зору;
зрозуміти, в чому полягає мета та завдання його проведення;
опрацювати основні методи та прийоми, що застосовують при проведенні фінансового аналізу.
Ключові слова: фінансовий аналіз, фінансова звітність, принципи фінансового аналізу, формалізовані методи, неформалізовані методи.
Теми рефератів:
Історія розвитку і становлення фінансового аналізу
Місце і роль фінансового аналізу в системі економічного аналізу
Основні етапи фінансового аналізу.
Взаємовзв’язок фінансового аналізу з іншими економічними нпуками.
Індивідуальні завдання:
1. Характеристика основних відмінностей двох типів економіки.
2. Місце і роль фінансового аналізу в системі економічного аналізу.
3. Цілі основних користувачів фінансової інформації за Е.Хелфертом
Питання для самоконтролю:
1. На які питання в діяльності підприємства можна одержати відповідь за допомогою фінансового аналізу?
2. Предмет і головна цільова спрямованість фінансового аналізу?
3. У чому складається метод фінансового аналізу? Дайте коротку характеристику кожної складової методу.
4. У чому складається суть категорії «фінансовий стан»?
5. Як класифікуються методи і прийоми фінансового аналізу?
6. Розповісти зміст відомих вам методів.