- •Робоча навчальна програма
- •Рішення №14
- •Донецьк - 2012
- •Протокол №10
- •Структура робочої навчальної програми
- •1. Мета і завдання дисципліни “Фінансовий аналіз”
- •1.1. Мета вивчення дисципліни
- •1.2. Завдання дисципліни
- •1.3. Місце дисципліни у навчальному процесі
- •1.4. Вимоги до знань і вмінь
- •Іі. Розподіл дисципліни (навчального модуля) на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
- •Ііі. Бальна шкала рейтингової оцінки навчального модуля
- •IV. Засоби контролю знань студентів з кожного залікового модулю
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання
- •Тестові завдання до залікового модуля 1.”Теоретичні засади, сутність і методи фінансового аналізу” зм №1. Значення і теоретичні засади фінансового аналізу
- •Зм №2. Інформаційне забезпечення фінансового аналізу
- •Тестові завдання до залікового модуля 2. “Деталізований аналіз деяких сторін діяльності підприємства” зм №3. Аналіз майна підприємства.
- •М №4. Аналіз оборотних активів
- •Зм №5. Аналіз джерел формування капіталу підприємств
- •Зм №6. Аналіз грошових потоків
- •Тестові завдання до залікового модуля 3. “Аналіз фінансових показників діяльності підприємства” зм №7. Аналіз ліквідності і платоспроможності підприємств
- •Зм №8. Аналіз фінансової стійкості підприємств
- •Зм №9. Аналіз кредитоспроможності підприємств
- •Зм №10. Аналіз ділової активності підприємств
- •Тестові завдання до залікового модуля 4. “Аналіз впливу ринкового середовища на діяльність підприємства” зм №11. Аналіз прибутковості та рентабельності підприємств
- •Зм №12. Аналіз інвестиційної активності підприємств
- •Зм №13. Комплексне оцінювання фінансового стану підприємств
- •Г) немає правильної відповіді.
- •V. Критерії оцінювання знань студентів з кожного модуля
- •Vі. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •Vіі. Плани проведення семінарських занять з кожного змістового модуля з визначенням літературних джерел, індивідуальних завдань та переліком питань до самоконтролю
- •Заліковий модуль і.
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Заліковий модуль 2.
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для обговорення:
- •Теми рефератів:
- •Індивідуальні завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Vііі. Методичні рекомендації до самостійного вивчення студентами матеріалу та засоби його контролю з кожного змістового модуля
- •Іх. Список методичної літератури, нормативних матеріалів Базові підручники:
- •Законодавча база:
- •Підручники:
Питання для обговорення:
13.1. Поняття, значення і задачі аналізу фінансового стану підприємства
13.2. Аналітичний баланс як інструмент оцінки фінансового стану
При вивченні цієї теми студенти повинні:
розуміти доцільність та необхідність аналізу фінансового стану підприємства в умовах формування ринкової економіки;
опрацювати літературні джерела та оволодіти методикою розрахунку показників аналізу фінансового стану підприємства;
навчитись проводити обчислення фінансових показників та розуміти їх економічну сутність;
вміти застосовувати отримані результати аналізу для прийняття оптимальних управлінських рішень.
Ключові слова: фінансовий стан підприємства, внутрішній аналіз, зовнішній аналіз, аналітичний баланс, валюта балансу.
Теми рефератів:
Методи узагальнення результатів фінансового аналізу діяльності підприємства.
Значення аналізу становища господарюючого суб'єкта на ринку цінних паперів.
Індивідуальні завдання:
Аналіз показників прибутковості (рентабельності) та ділової активності підприємства по системі Дюпон. (за даними фінансової звітності)
Питання для самоконтролю:
1. Розкрийте зміст і сформулюйте головну мету аналізу фінансового стану.
2. На які види з позицій користувачів результатами поділяється аналіз фінансового стану і ким вони проводяться?
3. Яка бухгалтерська звітність використовується для аналізу фінансового стану?
4. Розкрийте сутність поняття активів (майна) підприємства.
5. У чому полягає значення аналізу майна підприємства для оцінки фінансового стану підприємства?
Література:
1. Дегтярьова В.М., Можаровська П.П.«Фінансовий аналіз» / Конспект лекцій. Донецьк: ДонДУУ, 2005. – 60 с. - /Тема 2/.
2. Подольська В.О. Фінансовий аналіз: Навч. посіб для студ.: рек. М-вом освіти і науки України/ В.О.Подольська, О.В.Яріш. – К.: Центр навчальної літератури, 2007. – 488 с. - /С. 64-72/.
3. Крамаренко Г.О. Фінансовий аналіз і планування. - К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 224 с. - /С. 188-200/.
4. Ізмайлова К. В. Фінансовий аналіз: Навч. посібник. - 2-ге вид., стереотип. - К.: МАУП, 2001. - 152 с.: іл. - Бібліогр.: с. 142-144. - /С. 57-72/.
Vііі. Методичні рекомендації до самостійного вивчення студентами матеріалу та засоби його контролю з кожного змістового модуля
Найсуттєвішою формою пошуку необхідного і додаткового матеріалу за дисципліною «Фінансовий аналіз» з метою доопрацювання знань, отриманих під час лекцій, є самостійна робота студентів. Саме опанування студентом рекомендованої літератури створює широкі можливості детального засвоєння даної дисципліни.
Враховуючи той факт, що вивчення дисципліни передбачає кропітку роботу та змістовне обговорення питань на семінарських заняттях, саме під час самостійної роботи студент поглиблює розуміння проблем, активізує самостійний пошук, систематизує накопичений досвід аналітико-синтетичної роботи, закладає підстави якісної підготовки доповідей, повідомлень презентаційних робіт як за власними інтересами, так і за завданнями викладача.
Стосовно проблематики навчальної дисципліни студента рекомендуються наступні види самостійної роботи:
самостійне вивчення й поглиблене опрацювання залікових (змістових) модулів дисципліни, окремих питань змістових модулів;
вивчення найскладніших тем навчальної дисципліни за конспектами, підручниками і спеціальною літературою;
виконання індивідуальних і творчих завдань;
підготовка з питань семінарів, розробка презентаційних робіт, доповідей, тематичних повідомлень.
Для якісної підготовки до семінарських занять за кожний змістовий модуль студентові потрібно:
1. Засвоїти лекційний матеріал.
2. Ознайомитися з планом семінару та рекомендованою літературою до нього.
3. При необхідності отримати консультації викладача з питань, що стосуються доповідей та рефератів.
4. Використовуючи навчально-науковий потенціал бібліотек ДонДУУ та інших наукових установ.