IV. Порядок проведения государственного экзамена

Государственный экзамен проводится после завершения теоретической и практической частей обучения и принимается экзаменационной комиссией, входящей в состав Государственной аттестационной комиссии.

Состав экзаменационной комиссии принимается на заседании ученого совета факультета и утверждается приказом ректора ежегодно (за три месяца до даты приема государственного экзамена). Экзаменационная комиссия формируется из ведущих преподавателей выпускающей кафедры, как правило, преподающих учебные дисциплины, включенные в состав междисциплинарного итогового экзамена. В состав экзаменационной комис­сии могут включаться и специалисты предприятий, ведущие преподаватели и научные сотрудники других вузов.

Вопросы государственного экзамена обсуждаются на заседании выпускающей кафедры, принимаются решением ученого совета факультета и утверждаются распоряжением декана ежегодно (за шесть месяцев до даты приема государственного экзамена).

К государственному экзамену допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по общей профессиональной программе и успешно прошедшие все предшествующие промежуточные аттестационные испытания.

Утвержденные вопросы государственного экзамена доводятся до сведения студентов не менее чем за три месяца до проведения экзамена.

В период подготовки к экзамену студентам предоставляются необходимые консультации по каждой, вошедшей в комплексный экзамен, дисциплине.

В экзаменационный билет включаются два вопроса:

1 – фундаментальные вопросы из разделов «Общая психология и психология развития», «Социальная психология», «Методология и методы психологического исследования и воздействия»;

2 – вопросы частного характера из разделов «Общая психология и психология развития», «Социальная психология», «Методология и методы психологического исследования и воздействия».

Итоговая оценка по экзамену заносится в протокол заседания экзаменационной комиссии, сообщается студенту и проставляется в зачетную книжку студента, где расписываются председатель и члены экзаменационной комиссии (равно как и в протоколе).

В случае получения неудовлетворительной оценки повторная сдача государственного экзамена допускается в сроки, устанавливаемые председателем экзаменационной комиссии, но не более двух раз.

Студент, получивший по государственному экзамену оценку «неудовлетворительно», не допускается к выполнению и защите дипломного проекта и отчисляется из университета с получением академической справки или диплома о неполном высшем образовании.

Студенты, не сдавшие государственный экзамен в установленные сроки, отчисляются из университета. Повторный допуск студентов к сдаче государственного экзамена возможен в течение трех лет, но не ранее чем через 6 месяцев после отчисления.

V. Критерии оценивания ответов студентов на экзамене

• глубина, полнота, осознанность знаний;

• системность знаний;

• связь теоретических знаний с будущей профессиональной деятельностью;

• умение обоснованно решать профессиональные задачи;

• культура речи, владение профессиональной терминологией.

Степень соответствия общим критериям:

«Отлично». Студент демонстрирует глубокое, полное понимание содержания излагаемого материала, владеет понятийным аппаратом, излагает обоснованные суждения, раскрывает содержание вопроса в комплексе с технологическими, композиционными, материаловедческими и другими аспектами; показывает понимание внутренних закономерностей процесса проектирования одежды, умение применить теоретические знания в конкретных производственных ситуациях. Студент владеет информацией о современном состоянии раскрываемых проблем и вопросов, материал излагает логично, грамотно, использует терминологию проектно-конструкторских работ.

«Хорошо». Студент демонстрирует полное понимание сущности излагаемого материала, ориентируется в его содержании, владеет понятийным аппаратом; осознанно применяет знания при решении конкретных проектно-конструкторских задач, привлекает знания из смежных дисциплин; владеет терминологией проектно-конструкторских работ. Студент допускает небольшие неточности в содержании, но в целом ответ грамотный, материал излагается последовательно,

«Удовлетворительно». Студент демонстрирует знание и понимание только основных положений излагаемого материала. Экзаменуемый допускает неточности в определении понятий, в применении знаний для решения конкретных конструкторских задач; показывает недостаточную осознанность внутренних закономерностей процессов проектирования одежды, неумение обосновывать свои суждения. Студент плохо ориентируется в современном состоянии излагаемых вопросов, материал излагает непоследовательно, неполно.

«Неудовлетворительно». Студент демонстрирует разрозненные, бессистемные знания, недостаточное владение терминологией проектно-конструкторских работ, неумение применять знания для решения конкретных профессиональных задач; допускает ошибки в определении понятий; отвечает неуверенно, нелогично.