3.2 Перечень вопросов к дифференцированному зачету

1. Нормативные документы, определяющие языковую политику в Республике Беларусь и в учреждениях, обеспечивающих получение среднего образования.

2. Требования к учителю иностранного языка, методические умения учителя иностранного языка, учитель как межкультурный посредник.

3. Цели обучения иностранному языку, взаимосвязь целей и задач, целей и методов / приемов обучения.

4. Применение дидактических и методических принципов обучения иностранному языку.

5. Анализ разработанных в ходе практики комплексов упражнений.

6. Анализ использованных в ходе практики средств обучения.

7. Анализ эффективности использованных в ходе практики технологий обучения иностранному языку.

8. Анализ эффективности использованных в ходе практики способов и приемов контроля языковых навыков и речевых умений.

9. Анализ успешности уроков, проведенных на различных ступенях обучения, определение проблем и способов их преодоления.

10. Анализ эффективности реализации воспитывающей функции учителя иностранного языка.

11. Роль преддипломной практики в формировании профессиональных компетенций преподавателя иностранных языков.

3.3 Руководство преддипломной практикой

Ответственность за организацию и проведение преддипломной практики несут:

а) декан факультета иностранных языков, заведующий выпускающей кафедры, методист УМУ, руководители практики от кафедр университета;

б) завуч по иностранным языкам / завуч, учитель (от учреждения образования, в котором проходит преддипломная практика).

Учебно-методическое руководство практикой осуществляет выпускающая кафедра, за которой закреплена учебная дисциплина «Методика преподавания иностранных языков».

Функциональные обязанности заведующего кафедрой университета:

− предложить кандидатуры сотрудников профессорско-преподавательского состава в качестве руководителей практики от кафедры университета;

− обеспечить соответствие содержания преддипломной практики программе и качество прохождения практики студентами;

− организовать разработку формы для написания отчетов по итогам практики (для руководителей практики и студентов-практикантов);

− осуществить контроль за организацией и проведением практики студентами непосредственно в учреждении образования, в том числе за соблюдением сроков ее проведения;

− организовать своевременную сдачу дифференцированного зачета и обсудить результаты преддипломной практики на заседании кафедры.

Функциональные обязанности завуча по иностранным языкам / завуча:

− провести организационную работу с педагогическим коллективом и обеспечить оптимальные условия для прохождения практики студентами;

− познакомить студентов с организацией учебно-воспитательного процесса по иностранному языку в учреждении образования, составом педагогов, документацией, материальной и учебно-методической базой учреждения образования, деятельностью педагогического коллектива;

− участвовать в обсуждении оценки работы студентов-практикантов.

Функциональные обязанности руководителя практики от кафедры университета:

– познакомить учителей английского языка и студентов-практикантов с программой преддипломной практики;

– участвовать в установочной и итоговой конференциях по преддипломной практике;

– осуществить контроль за соблюдением студентами-практикантами техники безопасности;

– контролировать выполнение студентами-практикантами правил внутреннего распорядка;

– провести консультации студентов при подготовке планов-конспектов уроков английского языка / внеклассных мероприятий и проанализировать их;

– изучить характеристики, дневники, отчеты студентов по итогам практики, содержание «методического портфеля», подготовить отзывы о работе студентов-практикантов, представить заведующему кафедрой письменный отчет о результатах преддипломной практики, внести предложения по совершенствованию профессиональной подготовки будущих специалистов.

Функциональные обязанности учителя английского языка:

– участвовать в установочной и итоговой конференциях по преддипломной практике;

– познакомить студента-практиканта с характеристиками учащихся класса, в том числе успеваемостью по иностранному языку, а также образовательными и воспитательными задачами по предмету, календарно-тематическим планом работы по иностранному языку;

– провести открытые уроки английского языка для студента-практиканта;

– оказать помощь студенту при подготовке планов-конспектов уроков английского языка и сценариев внеклассных мероприятий по предмету;

– утвердить планы-конспекты уроков английского языка и сценарии внеклассных мероприятий;

– присутствовать на уроках и внеклассных мероприятиях, проводимых студентом-практикантом, и организовать их обсуждение;

– проанализировать и оценить уроки английского языка и внеклассные мероприятия, проведенные студентом;

– подготовить характеристику студента за весь период практики.

Функциональные обязанности студента-практиканта:

– выполнить в полном объеме индивидуальные задания, предусмотренные программой преддипломной практики;

– соблюдать правила внутреннего распорядка учреждения образования;

– изучить и соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;

– нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты.