- •II. Рабочая программа
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •5. Содержание дисциплины.
- •5.1. Разделы дисциплины и виды учебной работы
- •5.2. Содержание разделов дисциплины.
- •1. Теоретическая часть. Темы лекций.
- •Тема 1. Сущность переходного периода от античности к средневековью, различия в судьбах Западной и Восточной Римской империи.
- •Тема 2. Общественный строй древних германцев.
- •Тема 3. Великое переселение народов и образование варварских королевств.
- •Тема 4. Процессы феодализации. Сословный характер феодального общества и проявление его в идеологии и культуре средневековья.
- •Тема 5. Основные этапы развития феодальных монархий в Европе.
- •Тема 6. Гуманизм как система мышления в эпоху Возрождения.
- •Тема 7. Католическая церковь и процесс складывания централизованных национальных государств в Европе. Реформация и контрреформация в Европе.
- •Древние германцы по трудам Цезаря и Тацита.
- •Франки в эпоху «Салической правды»
- •Славянская община в Византии по данным «Земледельческого закона».
- •Французское и английское крестьянство в 12-13вв.
- •Средневековый город Западной Европы.
- •Средневековые ремесленные цехи.
- •Великая хартия вольностей и политическая борьба в Англии в 13вв.
- •Крестьянская война в Германии.
- •Западноевропейская школа и университет.
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Содержание текущего и итогового контроля.
- •1. Эволюция феодальной земельной ренты.
- •2.Основные этапы и особенности развития феодального государства в Западной Европе XI-XV вв.
- •3.Великие географические открытия.
- •Реформация в Западной Европе в xIвв.
- •Итоговый контроль. Реферат, экзамен.
- •III. Методические рекомендации для преподавателей
- •IV. Методические рекомендации для студентов
IV. Методические рекомендации для студентов
Качественное усвоение всего объема информации по дисциплине «История средних веков" возможно только при комплексном подходе к процессу её изучения. Для достижения максимально возможного теоретического и практического результата студенту необходимо:
Внимательно изучить программу курса «Истории средних веков" с целью постижения её концептуальных основ.
Детально ознакомиться со списком обязательной и дополнительной литературы.
Регулярно посещать лекции и семинарские занятия.
В случае возникновения теоретических или методологических неясностей четко сформулировать проблему с тем, чтобы решить её совместно с преподавателем и студенческой группой.
Внимательно изучать в рамках самостоятельной работы нормативные и теоретические источники, знание которых необходимо для полноценной работы на семинаре и последующего усвоения лекционного материала.
Выработать навыки конспектирования и систематизации информации, получаемой в ходе самостоятельной работы над источниками.
Активно участвовать в работе семинаров и других формах работы с целью приобретения и развития навыков критического мышления и комплексного видения поставленных проблем.
Выработать способность демонстрировать всю полноту полученных знаний вне зависимости от формы контрольного мероприятия.
Вид работы |
часы |
кредиты |
Вид итогового контроля |
Компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|