- •Ноу «Институт специальной педагогики и психологии» а. П. Бизюк
- •Санкт-Петербург 2009
- •1.1. Определение
- •1.2. Программа подготовки
- •1.2.1. Выбор темы
- •1.2.2. Планирование
- •1.3. Структура дипломной работы
- •1.3.1. Оглавление
- •1.3.2. Введение
- •1.3.2,1. Актуальность
- •1.3.2.3. Объект исследования
- •1.3.2.5. Предмет исследования
- •1.3.2.7. Задачи исследования
- •1.3.2.8. Описание методик
- •1.3.2.9. Практическая значимость
- •1.3.2.10. Научная новизна
- •1.3.3.2. Использование Интернета
- •1.3.3.5. Оптимизация обзора литературы
- •1.3.4» Экспериментальный раздел 1.3.4.1. Структура раздела
- •Пример приведения результатов факторного анализа
- •1 Г— I t |[ ( •
- •1.3.5. Заключение и выводы
- •1.3.6. Практические рекомендации
- •2. Оформление дипломной работы
- •2.1. Общие требования
- •2.2. Заголовки
- •1.1. Хххххх ххххххх хххх ххххххх [Параграф]
- •2.4. Нумерация
- •2.5. Титульный лист
- •2.6. Оглавление (содержание)
- •2.7. Таблицы
- •Продолжение табл. О
- •2.8. Другие иллюстрации
- •2.9. Приложение
- •2.10. Внутритекстовые ссылки
- •2.11. Список литературы
- •3. Процедура зашиты
- •4. Этикет
- •5. Основныеориентиры
- •Кафедра специальной психологии, кафедра психологии развития личности, кафедра основ физиологии
- •Институт специальной педагогики и психологии Кафедра Ххххжххххххх хххххххххх
- •Дипломная работа
2.9. Приложение
Приложения являются продолжением диплома, т. е. размещаются на последних его страницах.
Каждое из них должно начинаться с нового листа (страницы) со словом «Приложение» в правом верхнем углу и номера арабскими цифрами (без знака №). Далее, строкой ниже следует центрированный заголовок приложения, а после пропуска строки - содержание приложения (текст, таблица и т. п.).
Если в дипломе имеется более одного приложения, их нумеруют последовательно, например, Приложение 1, Приложение 2 и т. д.
Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы и подразделы, нумеруемые аналогично главам.
Многочисленные таблицы и иллюстрации, помещаемые в приложении, нумеруют в пределах каждого приложения. Для удобства поиска и различения таблиц в приложениях от таблиц основного текста диплома, допускается вводить в нумерацию первых дополнительную букву «П». В таких случаях номер таблицы в приложении и ссылка на нее в тексте будет выглядеть следующим образом: Таблица П. 1.2 (второй рисунок первого приложения).
Отражение приложения в оглавлении диплома имеет форму самостоятельной рубрики с полным названием каждого приложения и номера страницы (см. выше).
2.10. Внутритекстовые ссылки
На все литературные источники, статистические и нормативные материалы, использованные вами при написании диплома, на заимствованные рисунки, таблицы и графики должны быть ссылки в тексте, отсылающие читателя к списку использованной литературы, публикуемому в конце работы. Заимствование текста чужих произведений без ссылки на них не допускается и может служить основанием для снятия диплома с защиты.
Существует два основных способа оформления ссылок, оба из которых целесообразно применять только после того, как вы убедитесь, что никаких изменений в тексте литературного обзора и других разделов вы уже делать не будете. Таким образом, оформление ссылок - один из окончательных этапов оформления диплома.
1. Для ссылки используется порядковый номер источника в списке литературы, заключаемый в квадратные скобки. Например:
Л. С. Выготский [6] и Б. Г. Ананьев [2] считают, что...;
Ряд авторов [9, 15, 37, 39] независимо друг от друга пришли к выводу о том, что....
Считается, что иероглифы преимущественно обрабатываются правым, а алфавитное письмо - левым полушарием [14,46].
Особо важные или оригинальные мысли цитируемого ученого целесообразно давать авторским текстом, заключая его в кавычки. После него рядом с номером по списку литературы после запятой необходимо приводить и номер страницы, с которой данная цитата была позаимствована. Например:
В. С. Тюхтин высказывается еще более определенно: «Активный характер психической деятельности, идеальная форма отражения и индивидуальные особенности деятельности субъекта - эти три признака определяют позитивный смысл субъективного» [14, с. 100].
«Для того, чтобы перейти от действия к операции, - пишет Ж. Пиаже, - необходимо, чтобы действие было обратимым» [38, с. 177].
Приведенный способ оформления ссылок достаточно компактен, но имеет существенный недостаток. Если возникает необходимость ввести в литературный обзор (и в пронумерованный список литературы) нового автора или новую работу уже цитированного автора, либо, напротив, изъять лишнюю, то приходится пересматривать всю нумерацию ссылок в дипломе.
2. Для ссылки используется фамилия автора (с предшествующими инициалами), сопровождаемая годом публикации цитируемой работы. В зависимости от контекста либо и фамилия и год, либо только год заключаются в круглые или квадратные скобки. Подобный способ «предъявления» цитированных авторов несколько загромождает текст, но более приемлем в случаях, когда вы не уверены в количественном составе источников. Кроме того, сразу видно, на работы каких авторов и каких лет вы в основном ссылаетесь. Например:
В рамках дистимических или дисфорических состояний отмечается появление периодов тоскливого настроения, аффектов злобы, ранимости (М. О. Гуревич, 1948; Г. Е.Сухарева, 1955; М. П, Подобед 1967, В. Я. Гиндикин, В. А. Гурьева, 1999, и др.).
Эта идея получи ла дальнейшее развитие в трудах Н. А. Бер- нштейна (1935), Э. А. Асратяна (1953), Г. И. Полякова (1959), П. К. Анохина и его научной школы (1968).
«В каждом возрастном периоде отдельные системы должны находиться вопределенной степени зрелости, иначе не произойдет полного слияния систем вединый ансамбль» [Л. О. Ба- далян, 1983, с. 213].
Выбрав один из способов оформления, его следует строго придерживаться на протяжении всей работы.
Названия иностранных книг в тексте работы даются в русском переводе, названия зарубежных газет, журналов не переводятся и пишутся в оригинальной транскрипции. Фамилии общеизвестных иностранных ученых, таких, как Ньютон, Эйнштейн или Пиаже можно писать по-русски, но малоизвестные фамилии при первом упоминании в тексте даются в подлинной транскрипции и параллельно в русской. Например: «По Г. Шмидту (И. Schmidt, 2000),...».
При нескольких одновременных ссылках, они делаются сначала на русскоязычные работы в хронологическом порядке, а затем на иностранные - тоже начиная с более ранних и заканчивая более поздними. Если по смыслу вашего дипломного исследования нет необходимости специально подчеркивать многочисленность работ по той или иной теме, то в тексте следует избегать одновременных ссылок на многих авторов, Если это действительно оригинальные данные, то при разных обстоятельствах их могли установить вряд ли более двух—трех исследователей, а если это широко известные факты, то их допустимо приводить вообще без ссылки на источник.
Если используется цитата, взятая не из первоисточника, а из другого документа (позаимствована у другого цитирующего автора), то ссылку, в зависимости от выбранного способа ее оформления, следует заканчивать словами: «[цит. по 00, с. 00]» или «(цит. по X. X. Хххххххх, 2000, с. 00)».