1.2.2. Планирование

Итак-темаутверждена, руководитель выбран. Дальше начинается наведение порядка в своей голове и в своих делах. Это значит, что вам придется реализовывать два параллельных и согласованных между со­бой плана.

Во-первых: что, в какой последовательности, и в какие сроки вы реально собираетесь делать. К числу того, что должно быть обязатель­но «развешено» по времени здесь относятся:

• работа с литературой и посещение с этой целью библиотек;

• организация (в том числе поиск места) и проведение эксперимента;

• статистическая обработка полученного материала;

• теоретическое осмысление полученных результатов;

• встречи для консультаций, отчетов и обсуждений полученных результатов с руководителем работы;

• написание и предварительное оформление дипломной работы, включая подготовку не только ее текста, но и таблиц и графических материалов;

• сроки последнего прочтения и редактирования работы руково­дителем;

• окончательное оформление дипломной работы;

• сроки передачи дипломной работы рецензенту;

• написание доклада и оформление наглядного материала для за­щиты;

• и, наконец, дата самой защиты.

Вопреки любимому развлечению студентов начинать готовиться к экзамену за час до него, в отношении дипломной работы усвойте в качестве императива (приказа) правило - все должно быть подго­товлено за две недели до назначенного срока. Это - ваша страховка.

Второй план имеет отношение к структуре самого дипломного исследования как документа. Требуемая структура не является слу­чайностью или чьей-то прихотью. Это - выработанный годами резуль­тат поиска наиболее целесообразного предъявления научных материа­лов, общепринятый и с небольшими вариациями повторяющийся во всех видах научной документации.

Каждая дипломная работа должна иметь:

• титульный лист;

• содержание (оглавление);

• введение;

• основную исследовательскую часть, которая в свою очередь, традиционно делится на литературный обзор и экспериментальный раздел с обсуждением полученных материалов;

• заключение (обычно с выводами);

• рекомендации (возможны, но необязательны);

• список литературы;

• приложение (при необходимости).

К каждому из указанных разделов предъявляются ряд требований, как по их содержанию, так и оформлению. Они будут рассмотрены ниже.

Кроме того, следует иметь в виду, что к публичной защите допус­каются лишь те дипломные работы, которые имеют следующие обяза­тельные сопроводительные документы:

• отзыв научного руководителя (по сути - характеристика выпуск­ника как научного исследователя);

• отзыв рецензента, который может содержать рекомендации к за­щите или даже рекомендации по конкретной оценке работы.

1.3. Структура дипломной работы

1.3.1. Оглавление

Первая ориентация в любой научной работе начинается со знаком­ства с ее оглавлением. Расположенное после титульного листа, оно сразу должно создавать у читающего впечатление о направленности исследова­ния, его логике и его ценности. Смысл рубрикации - деление и классифи­кация вашего материала на главы, параграфы, пункты, подпункты (разде­лы, подразделы) и другие структурные единицы, каждая из которых относительно самостоятельна и несет собственную смысловую нагрузку.

Необходимо учитывать несколько задач, решаемых оглавлением:

• во-первых, оно облегчают читающему поиск нужной информа­ции - напротив каждого заголовка (рубрики) должен стоять номер стра­ницы, с которой начинается очередной блок текста, заключающий впол­не определенное содержание;

• во-вторых, оно показывает иерархическую структуру диплом­ной работы, то есть связь и взаимозависимость разделов и подразделов (видно равноправие или вхождение одного в другой) -- именно в этом отношении студентами и допускается большинство ошибок;

• в-третьих, реализованное в основном тексте диплома, оно психо­логически организует и направляет восприятие исследования, застав­ляя читателя делать паузу и целостно обдумывать прочитанное преж­де, чем перейти к следующему структурному разделу.

Рубрики в оглавлении не должны быть слишком многочисленны­ми. Исходя из сложившейся традиции, оптимальным количеством глав в дипломной работе следует считать 3—5, независимо от общего объе­ма работы. Слишком большое количество глав наводит на размышле­ние о том, что, либо автор не может логично сгруппировать свой мате­риал, либо излагаемое им, не вполне соответствует теме, указанной в названии. Каждая из глав может быть представлена 2—4 параграфами, любой из которых, если в том есть необходимость, может быть еще упорядочен в 2—3 раздела (пункта), а те, в свою очередь в подразделы. Самой мелкой самостоятельной структурной единицей, имеющей соб­ственный заголовок, в дипломной работе может быть кусок текста не менее 2—3 страниц.

Плохо воспринимается и другая крайность, когда в оглавлении при­сутствуют только названия 2—3-х глав без раскрытия их внутреннего «каркаса».

Названия рубрик не должны быть длинными, то есть содержать более 7 слов (исключения возможны), и уж конечно должны пони­маться при однократном прочтении.

Парадокс оглавления заключается в том, что, будучи расположен­ным, в начале дипломной работы, оно окончательно составляется в последнюю очередь, когда все остальные ее части, не только написаны, но и оформлены. Сопоставление основного текста с задуманным ог­лавлением позволяет лишний раз уточнить не только формальную руб­рикацию, но и общую логику изложения материала.