- •Содержание
- •Содержание курса
- •Тема 1. Предмет и методы экономики труда и занятости
- •Тема 2. Рынок труда и занятость населения
- •Тема 3. Предложение труда
- •Тема 4. Спрос на труд
- •Тема 5. Функционирование рынка труда
- •Тема 6. Качество рабочей силы и человеческий капитал
- •Тема 7. Безработица
- •Тема 8. Мобильность на рынке труда
- •Тема 9. Вознаграждение за труд
- •Тема 10. Доходы и уровень жизни населения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Рынок труда и занятость населения
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Предложение труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Спрос на труд
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Функционирование рынка труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Качество рабочей силы и человеческий капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Безработица
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Мобильность на рынке труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Вознаграждение за труд
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Доходы и уровень жизни населения
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Организация труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Нормирование труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Требования к работнику
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Производительность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15. Профсоюзы и социальное партнерство
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Регулирование социально-трудовых отношений и рынка труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Международные трудовые стандарты и международный опыт регулирования трудовых отношений
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания и ситуации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Примерная тематика эссе, рефератов, выступлений
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
Задачи и ситуации
1. Опишите работу менеджера по продажам электронных игрушек, используя такие элементы производственной системы, как производственное задание, информация, предмет труда, средства труда, работник, производственный процесс, окружающая среда и результат труда.
2. В настоящее время в российской промышленности осталось лишь 5% рабочих высшей квалификации, в то же время за последние 4 года число работников промышленных предприятий, привлекавшихся к профессиональной учебе, сократилось более чем на 60%. Прокомментируйте эти цифры с точки зрения возможных причин и последствий.
3. Проранжируйте приведенные в табл. 13.1 факторы, влияющие на карьеру менеджера по персоналу, по степени важности (5-балльная оценка: 1 балл – минимум, 5 баллов – максимум).
Таблица 13.1
Факторы, влияющие на карьеру менеджера по персоналу
Факторы, влияющие на карьеру менеджера по персоналу |
Балльная оценка |
Отношения с людьми |
|
Трудолюбие |
|
Нагрузка, здоровье |
|
Профессиональный опыт |
|
Когнитивные способности |
|
Общее образование |
|
Способность к адаптации |
|
Случай, счастье, шанс |
|
Отношения с друзьями и знакомыми |
|
Родительский дом и социальное происхождение |
|
Принадлежность к союзам, объединениям и т.д. |
|
Членство в политических партиях |
|
Профессиональные перспективы |
|
Распределение времени для работы |
|
Объем работы |
|
Высокие доходы |
|
Семья |
|
Свободное время, досуг |
|
Сотрудники |
|
Стиль руководства |
|
Работа в группе |
|
Интуиция |
|
Личная ответственность |
|
Обсуждение принятых решений |
|
Авторитарное осуществление намеченного |
|
Иерархия |
|
Повышение квалификации |
|
Зарубежный опыт |
|
Другое (допишите) |
|
4. Разработайте личностную спецификацию для должности доцента экономического факультета КГУ. Осуществите операционализацию параметров выделенных вами качеств.
5. С помощью одного или нескольких известных вам методов (каких именно?) проведите оценку уровня успешности усвоения данной темы каждым участником семинара и вами лично. Обоснуйте выбор того или иного метода.
Основная литература
Занятость, рынок труда и социально-трудовые отношения / под ред. Р.П. Колосовой, Г.Г. Меликьяна. – М. : Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2008. – 448 с. – Гл. 13.
Управление персоналом : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальностям : «Менеджмент организации», «Управление персоналом», «Экономика труда» / под ред. А.Я. Кибанова, Л.В. Ивановской ; Гос. ун-т управления. – 2-е изд., стер. – М. : Экзамен, 2008.
Экономика и социология труда : учебник / под ред. А.Я. Кибанова. – М. : ИНФРА –М, 2007. – 584 с.
Экономика персонала : учебник / Р.П. Колосова [и др.]. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 896 с.