Конструктивный уровень

1. Определите общее и отличительное в социальной педагогике и социальной работе. Представьте в виде таблицы.

2. Составьте словарь основных категорий социальной педагогики.

3. В виде схемы представьте и обоснуйте связь социальной педагогики с другими науками.

Творческий уровень

1. Напишите эссе: «Влияние философских моделей на методологию социальной педагогики» и определите основные характеристики методологически компетентного педагога социального.

Основная литература

1. Василькова, Т.А. Социальная педагогика / Т.А. Василькова, Ю.В. Василькова. – М. : КНОРУС, 2010. – С. 7–20.

2. Мудрик, А.В. Социальная педагогика / А.В. Мудрик. – М. : ИЦ «Академия», 2009. – С. 3–7, 215–222.

3. Левко, А.И. Социальная педагогика / А.И. Левко. – Минск : УП «ИВЦ Минфина», 2003. – С. 27–67.

4. Социальная педагогика : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.А. Никитина. – М. : ВЛАДОС, 2002. – С. 29–47.

Дополнительная литература

1. Загвязинский, В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования / В.И. Загвязинский, Р.А. Атаханов. – М. : Академия, 2007. –208 с.

2. Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика : Учебник / Л.В. Мардахаев. – М. : ГАРДАРИКИ, 2005. – 269 с.

3. Социальная педагогика : учеб.-метод. пособие / Авт.-сост. Г.А. Качан. – Витебск : Изд-во УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2003. – 210 с.

Семинарское занятие № 2 (2 часа)

Тема: Социокультурная среда как условие становления, существования, развития личности

Вопросы для обсуждения

1. Понятие социальной среды.

2. Влияние среды на развитие и социализацию личности.

3. «Педагогика среды» в теории и практике социального воспитания.

Учебно-исследовательские задания Базовый уровень

1. Экспресс-опрос:

1) дайте определение социальной среды;

2) типы социальной среды;

3) назовите компоненты социальной среды;

4) виды социальных ролей;

5) социальная адаптация – это …;

6) типы социальной адаптации;

7) типы негативной социальной адаптации;

8) формы социальной адаптации:

9) показатели успешной социальной адаптации;

10) социальный статус – это …;

11) механизмы актуализации личности в социуме;

12) в каких сферах происходит социализация ребенка?

2. Укажите пути актуализации личности в социальной среде.

3. Прокомментируйте высказывание Дж. Локка: «… примите за несомненную истину, что какие бы наставления не давали ребенку и какими бы мудрыми уроками не пичкали его ежедневно, наибольшее влияние на его поведение будет все-таки оказывать компания, в которой он находится, и образ действий тех, кто ходит за ним». Согласны ли вы с его точкой зрения?

4. Докажите многоплановость роли социальной среды в формировании личности.

5. Подготовьте сообщение на тему: «Педагогика среды» в теории и практике 20-х годов ХХ века (С.Т. Шацкий, А.С. Макаренко).

Конструктивный уровень

1. Заполните таблицу 1.:

Таблица 1. – Уровни социальной адаптации

Уровни	Признаки адаптации	Признаки отсутствия адаптации
Общественный
Групповой
Индивидуальный

2. Приведите примеры стадий адаптации личности в новой для нее социальной среде.