Задания для проверки достижения конкретных целей обучения

1. Изучается гаметогенез у человека. Установлено, что первое и второе мейотическое деление клетки происходит в следующий период:

1. Размножения;

2. Роста;

3. Созревания;

4. Формирования;

5. Митотического деления.

2. Закончилось деление клетки мейозом. Коньюгация хромосом произошла в:

1. Профазе второго мейотического деления;

2. Профазе первого мейотического деления;

3. Метафазе второго мейотического деления;

4. Анафазе первого мейотического деления;

5. Коньюгация хромосом происходит при митозе.

3. Завершился мейоз 1. В незрелой женской половой клетке количество хромосом будет равняться:

1. 23;

2. 46;

3. 92;

4. 69;

5. 22.

4. Исследование сперматозоидов позвоночных показало, что акросома образована:

1. Рибосомами;

2. Митохондриями;

3. Эндоплазматическим ретикулумом;

4. Комплексом Гольджи;

5. Центриолями.

5. Изучив клетку, установили, что результате овогенеза из одного овогония образуется:

1. Четыре яйцеклетки;

2. Две яйцеклетки и два полоцита;

3. Одна яйцеклетка и один полоцит;

4. Одна яйцеклетка и три полоцита;

5. Три яйцеклетки и один полоцит.

6. Все клетки больного мужчины имеют 47 хромосом, кариотип – 47, XXY. Механизм возникновения этой мутации:

1. Полное разрушение веретена деления при первом дроблении зиготы;

2. Частичное разрушение веретена деления во время гаметогенеза;

3. Разрушение центриолей анимального полюса зиготы;

4. Полное разрушение веретена деления во время гаметогенеза;

5. Образование дополнительного веретена деления во время гаметогенеза

7. Для анафазы II мейоза одной из характеристик клетки является – 2n 2с. Это объясняется тем, что в этой фазе происходит:

1. Объединение сестринских хроматид;

2. Образование тетрад;

3. Репликация ДНК в хроматидах;

4. Расхождение однохроматидных хромосом;

5. Обмен участками сестринских хроматид.

8. Происходит превращение ооцита второго порядка в яйцеклетку, где, и при каких условиях в организме человека это осуществляется в:

1. Фолликулах, при овуляции;

2. Брюшной полости, при кроссинговере;

3. Маточных трубах, после оплодотворения;

4. Верхних отделах влагалища;

5. Матке, после имплантации.

9. У человека сперматозоид проник в женскую половую клетку, которая в это время находилась в следующем периоде гаметогенеза:

1. Размножения;

2. Роста;

3. Созревания;

4. Формирования;

Е. Интеркинеза

10. Исследуется срез половой железы трехлетней девочки. В этот период гаметоциты находятся в стадии:

1. Профазы I;

2. Интерфазы II;

3. Интерфазы I;

4. Анафазы II;

5. Анафаза I.

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ

НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ «ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ КЛЕТОК. ДЕЛЕНИЕ КЛЕТОК. МИТОЗ»

Для эффективной работы на практическом занятии ознакомьтесь с его основными этапами и методикой проведения занятия, изложенными ниже.

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ

В соответствии с «Организационной структурой проведения занятия» самостоятельная работа выполняется после проверки присутствия студентов на занятии и актуализации (мотивации) их познавательной деятельности. Далее студенты изучают граф логической структуры темы и инструкции по выполнению лабораторных (практических) работ. Затем следует самостоятельное выполнение лабораторных работ и оформление протоколов работ в альбомах или файловых папках. Вся работа выполняется под контролем и при консультативной помощи преподавателя. После завершения самостоятельной работы студентов преподаватель анализирует и, при необходимости, корректирует результаты самостоятельной работы. Далее преподаватель оценивает протокол занятия у каждого студента. Для контроля усвоения конечных целей обучения за 20 минут до окончания занятия проводится итоговый тестовый контроль и проводится подведение итогов занятия.