Методика проведения занятия

В соответствии с «Организационной структурой проведения занятия» самостоятельная работа выполняется после проверки присутствия студентов на занятии и актуализации (мотивации) их познавательной деятельности. Далее студенты изучают граф логической структуры темы и инструкции по выполнению лабораторных (практических) работ. Затем следует самостоятельное выполнение лабораторных работ и оформление протоколов работ в альбомах или файловых папках. Вся работа выполняется под контролем и при консультативной помощи преподавателя. После завершения самостоятельной работы студентов преподаватель анализирует и, при необходимости, корректирует результаты самостоятельной работы. Далее преподаватель оценивает протокол занятия у каждого студента. Для контроля усвоения конечных целей обучения за 20 минут до окончания занятия проводится итоговый тестовый контроль и проводится подведение итогов занятия.

Перечень вопросов для итоговогомодульного контроля модуль 1 «молекулярно-генетический и клеточный уровни организации жизни»

1. Формы жизни: клеточная и неклеточная.

2. Основные свойства живого.

3. Структурные уровни организации жизни. Значение представлений об этих уровнях для медицины.

4. Место человека в системе органического мира. Соотношение биологических и социальных явлений в жизнедеятельности человека.

5. Клетка как элементарная структурно-функциональная единица живого.

6. Клеточная теория, ее современное состояние и значение для медицины.

7. Функциональные свойства клетки как открытой системы.

8. Методы изучения структуры и функционирования клеток.

9. Клеточные мембраны, принцип компартментации.

10. Организация потоков веществ и энергии в клетке.

11. Энергетическое обеспечение клетки.

12. Хромосомные и геномные уровни организации наследственного материала.

13. Хроматин: структурная организация, эухроматин и гетерохроматин.

14. Аутосомы и гетерохромосомы. Половой хроматин.

15. Кариотип человека. Морфофункциональная характеристика и классификация хромосом.

16. Организация потока биологической информации в клетке.

17. ДНК и РНК, их роль в сохранении и переносе информации, химические строение, пространственная организация, видовая специфичность.

18. Репликация ДНК. Самокоррекция и репарация ДНК.

19. Генетический код, его основные принципы и свойства.

20. Строение гена. Гены структурные, регуляторные, синтеза т-РНК, р-РНК.

21. Экзон-интронная организация генов (генома) эукариот.

22. Мобильные генетические элементы.

23. Молекулярные механизмы реализации генетической информации в клетке и их регуляция.

24. Транскрипция, процессинг, сплайсинг.

25. Трансляция: инициация, элонгация, терминация.

26. Молекулярно-генетическое поддержание гомеостаза клеточной среды.

27. Генная инженерия и биотехнология.

28. Жизненный цикл клеток, его возможные направления и периодизация.

29. Изменения клеток и их структур во время митотического цикла.

30. Нарушения митоза. Соматические мутации.

31. Рост клеток, факторы роста. Понятие о митотической активности тканей.

32. Жизнь клеток вне организма. Клонирование клеток.

33. Значение метода культуры тканей для биологии и медицины.

34. Размножение – универсальное свойство живого. Возможности клонирования организмов.

35. Гаметогенез.

36. Мейоз.

37. Механизмы, приводящие к генетического разнообразия гамет. Генеративные мутации.

38. Половые клетки человека, онтогенетическая характеристика и качественные отличия от соматических клеток.