- •Геополитика б1.В.2
- •Содержание
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Компетентностная карта дисциплины
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-1:
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-11:
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-4:
- •2. Структура дисциплины
- •2.1. Трудоемкость дисциплины и ее общая структура
- •2.2. Содержание разделов дисциплины, структурированное по видам учебной работы и формам обучения Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная в сокращенные сроки на базе спо
- •Форма обучения заочная в сокращенные сроки на базе впо
- •3. Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы
- •3.1. Содержание разделов и тем и методические указания по их изучению
- •Раздел 1. Геополитика как наука
- •Тема 1.1. Предмет, методы и парадигмы геополитики
- •Тема 1.2. Основные идеи и принципы классиков геополитики
- •Тема 1.3. Современные геополитические концепции школы Запада
- •Тема 1.4. Русские школы геополитики
- •Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Раздел 2. Геополитика ведущих стран мира
- •Тема 2.1. Геополитическая структура мира
- •Тема 2.2. Сша в системе геополитических отношений
- •Тема 2.3. Европейская геополитика
- •Тема 2.4. Геополитика Китая
- •Тема 2.5. Геополитика стран атр
- •Тема 2.6. Геополитика постсоветских государств
- •Тема 2.7. Геополитика мусульманских государств
- •Тема 2.8. Африка в геополитической структуре XXI века
- •Тема 2.9. Глобализация как процесс, трансформирующий геополитическое пространство
- •Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы Занятие 1. Геополитическая структура мира.
- •Занятие 2. Сша в системе геополитических отношений
- •Занятие 3. Европейская геополитика
- •Занятие 4. Геополитика Китая
- •Занятие 5. Геополитика стран атр
- •Занятие 6. Геополитика постсоветских государств
- •Рекомендации по написанию эссе
- •Структура эссе
- •Особенности эссе
- •Алгоритм написания эссе
- •Ссылки на источники
- •Общие критерии оценивания эссе
- •Занятие 7. Геополитика мусульманских государств
- •3 Раунд - вопросы от членов команд по очереди каждому спикеру (по 2
- •Занятие 8. Африка в геополитической структуре XXI века
- •Занятие 9. Глобализация как процесс, трансформирующий геополитическое пространство
- •Как конспектировать текст
- •Принципы составления конспекта прочитанного
- •Резюмирование
- •Раздел 3. Россия в мировой геополитике
- •Тема 3.1. Геополитические последствия распада ссср. Новые геополитические реалии для России
- •Тема 3.2. Проблемы национальной безопасности современной России
- •Тема 3.3. Россия на постсоветском пространстве
- •Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы Занятие 1. Геополитические последствия распада ссср. Новые геополитические реалии для России
- •Занятие 2. Проблемы национальной безопасности современной России
- •Занятие 3. Россия на постсоветском пространстве
- •3.2. Список рекомендуемой литературы
- •3.2.1. Основная литература
- •3.2.2. Дополнительная литература
- •3.2.3. Электронные ресурсы
- •4. Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.1. Организация текущего контроля
- •4.2.Форма и правила проведения промежуточной аттестации (зачета, экзамена)
- •4.3. Перечень вопросов к зачету
- •4.4. Образцы экзаменационных тестов, заданий
- •9. Идея «нового исторического мышления» принадлежит:
- •672000, Г. Чита, ул. Анохина, 56.
4.4. Образцы экзаменационных тестов, заданий
(Правильный ответ подчеркните):
Современная глобализация является:
а) целью внешней политики России;
б) системой международных торгово-экономических связей и моделью нового демократического переустройства мира;
в) выражением внешнеполитической стратегии США
Впервые атомная бомбардировка осуществлена:
а) Британией против Индии в 1947 г.;
б) Америкой против Японии (Перл-Харбор) в 1941 г.;
в) Францией против Вьетнама в 1956 г.;
г) Америкой против Японии (Хиросима и Нагасаки) в 1945 г.
Мирный договор между Россией и Японией заключен:
а) в 1945 г.:
б) в 1956 г;
в) в 2004 г.;
г) не заключен
Южные Курильские острова – это:
а) территория России;
б) территория Японии;
в) территория Китая;
г) территория спорная.
К новым индустриальным странам (НИС) относятся:
а) страны Юго-Восточной Азии;
б) страны Дальнего Востока;
в) страны Ближнего и Среднего Востока;
г) страны Азиатско-Тихоокеанского региона
Московский договор между Россией и Китаем заключен:
а) в феврале 1950 г.;
б) в октябре 1958 г.;
в) в мае 1989 г.;
г) в июле 2001 г.
9. Идея «нового исторического мышления» принадлежит:
а) И.В.Сталину;
б) Н.С.Хрущеву;
в) Л.И.Брежневу;
г) М.С.Горбачеву.
11. Окончание «холодной войны» совпадает::
а) с окончание Второй мировой войны;
б) с началом реформ в Российской Федерации;;
в) с достижением ракетно-ядерного паритета между СССР и США;
г) с началом «перестройки» в СССР;
12. Ракетно-ядерный паритет между СССР и США был достигнут :
а) в 1945 г. ; в) в 1953 г.;
б) в 1949 г.; г) в середине 1960-х гг.
13. Согласны ли ВЫ со следующим утверждением:
а) в ночь с 8 на 9 мая был завершен разгром фашистской Германии. Победой советского народа закончилась Великая Отечественная война на Западе (да/нет);
б) 2 сентября, с капитуляцией милитаристской Японии, победой завершилась Великая Отечественная война и Вторая мировая война на Востоке (да/нет).
14. Московский договор между Россией и КНР::
а) является союзным договором;
б) касается только торгово-экономического и приграничного сотрудничества двух стран;
в) закрепляет демаркацию границ между Россией и Китаем;
г) подтверждает и закрепляет стратегическое партнерство России и КНР, обращенное в XXI столетие
15. Одна из последних спорных территорий (о. Большой), уступленный Китаю в ходе демаркации российско-китайской границы, расположен:
а) в Амурской области;
б) в Хабаровском крае;
в) в Читинской области;
г) в Приморском крае
16. Атомная бомба прошла испытание в СССР
а) в 1949 г.; в) в 1951 г.;
б) в 1950 г.; д) в 1955 г.
17. «План Даллеса» - это:
а) составная часть плана Маршалла;
б) план оказания американской помощи СССР в послевоенном восстановлении экономики;
в) отражение стратегии «холодной войны» против СССР;
г) утверждение политики мирного сосуществования США и СССР
18. ООН была создана:
а) в 1945 г.;
б) в 1939 г.;
в) в 1947 г.;
г) в 1959 г.
19. ООН - организация, ставящая целью
а) сохранение мира во всем мире, предупреждение и урегулирование конфликтов;
б) осуществление политики глобализации;
в) создание антифашистских коалиций;
г) развитие международных торгово-экономических связей;
20. Движение «антиглобалистов» - это
а) разновидность международного терроризма;
б) протестное движение бунтующей молодежи;
в) движение прогрессивных сил за демократическую глобализацию в мире;
г) стихийные выступления ультралевых сил против современной глобализации
21. Международный терроризм, на Ваш взгляд, представляет собой
а) крайнюю степень обострения революционной борьбы в современных условиях;
б) признак того, что революция пошла на убыль;
в) форму военных действий за независимость угнетенных народов и способ закрепления результатов;
г) одну из глобальных проблем, несущую угрозу современному миру.
Учебное издание
Геополитика
Б1.В.2
Учебно-методический комплекс
(программа и методические указания по изучению курса)
для студентов бакалавриата направления 080100.03 Экономика
профиля
«Финансы и кредит»
Составитель Ульянова Олеся Васильевна
Гордеев Николай Васильевич
Издается в авторской редакции
Подписано в печать_._.13. Формат 60х90 1/16. Бумага офсетная. Печать трафаретная. Усл. печ. л. __. Тираж 100 экз.
Издательство Читинского института (филиала) ФГБОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права».