Психолого – педагогическая карта ученика (д.Б. Кадырбаевой)

Положительные качества	+ 1	+ 2	+ 3	- 3	- 2	- 1	Отрицательные качества
Учёба
Сильный ученик							Слабый ученик
Учится с интересом							Учёбой не интересуется
Много читает							Читает мало
Разносторонние интересы							Отсутствие глубины интересов
Поведение
Дисциплинирован							Недисциплинирован
Не конфликтует с учителями							Конфликтует с учителями
Не конфликтует с учениками							Конфликтует с учениками
Доброжелателен							Агрессивен
Общественная активность
Высоко активен							Пассивен
Хороший организатор, лидер							Не проявляет организаторских способностей, «ведомый»
Пользуется авторитетом							Низкий авторитет
Выполняет общественные поручения							Отлынивает от общественных поручений
Общение в школе
Имеет друзей, популярен							Не популярен
Общителен, открыт							Замкнут
Любит быть в центре внимания							Робкий, застенчивый
Отзывчивый, незлопамятный							Чёрствый, эгоистичный
Общение в семье
С близкими людьми отношения доверительные							С близкими людьми отношения отчуждённые
В семье атмосфера дружелюбная							В семье атмосфера конфликтная
Проявление независимости и самостоятельности							Строгий и жёсткий контроль за поведением ребёнка
Сотрудничество родителей с ребёнком и учителями							Противоречивые отношения родителей с ребёнком и учителями
Личностные особенности
Спокойный и уверенный в себе							Тревожный, неуверенный в себе
Адекватная самооценка							Завышенная или низкая самооценка
В меру честолюбив и конструктивен							Излишне самолюбив и заносчив
Располагает к себе							Вызывает недоверие

Приложение 3