- •2.9.Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни “рекламний креатив“
- •2.1. Вступ
- •2.2. Тематичний план вивчення дисципліни
- •2.3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Сутність та значення рекламного креативу
- •Тема 2. Управління креативними процесами у рекламі
- •Тема 3. Сучасні комунікативні технології у рекламі
- •Тема 4. Стилі та структура рекламного звернення
- •Тема 5. Креатив рекламних текстів
- •Тема 6. Дизайн реклами
- •Тема 7. Креатив у телевізійній і радіорекламі
- •Тема 8. Креатив у створенні та проведенні рекламних кампаній
- •Рекомендована література: Основна:
- •Додаткова:
- •2.4. Плани практичних і семінарських занять
- •Тема 6. Дизайн реклами
- •Тема 7. Креатив у телевізійній і радіорекламі
- •Тема 8. Креатив у створенні та проведенні рекламних кампаній
- •2.5. Організація самостійної роботи студента
- •2.5.1. Карта самостійної роботи студента з дисципліни “Рекламний креатив” для студентів, що навчаються за магістерською програмою “Рекламний менеджмент”
- •2.5.2. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •2.5.3. Індивідуальні завдання для виконання на базах практики (для денної форми навчання) та за місцем роботи студента (заочна форма навчання) Денна форма навчання
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Заочна форма навчання
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •2.6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни
- •2.6.1. Завдання та форми контролю
- •2.6.2. Порядок поточного оцінювання знань студентів денної, вечірньої та заочної форм навчання.
- •2.6.3. Порядок підсумкового контролю знань
- •2.6.4. Критерії оцінювання відповідей на теоретичні питання
- •2.6.5. Перелік питань, які охоплюють зміст робочої програми дисципліни „Рекламний креатив” та виносяться на іспит.
- •2.6.6. Зразок екзаменаційного білета Вечірня форма навчання
- •Заочна форма навчання
2.6.3. Порядок підсумкового контролю знань
Підсумкове оцінювання знань студентів денної форми навчання з дисципліни «Рекламний креатив» здійснюється виключно за результатами поточного контролю. Одержані студентом бали за систематичність та активність роботи протягом семестру та виконання ряду вибіркових завдань додаються.
Для студентів заочної та вечірньої форм навчання проводиться екзамен у письмовій формі. На екзамен виносяться теоретичні питання та ситуаційні завдання, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати набуті знання і застосовувати їх для вирішення практичних завдань. Екзаменаційний білет для вечірньої форми навчання містить 6 завдань, п’ять із яких – теоретичні питання, а п’яте – творче завдання. Для заочної форми навчання екзаменаційний білет містить 10 запитань, дев’ять з яких – теоретичні питання, а одне – творче завдання. Кожне із завдань оцінюється за шкалою від 0 до 10 балів залежно від рівня знань.
Результати екзамену оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів включно. У разі, якщо відповіді студента оцінено менше, ніж у 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами екзамену, а набрані за екзамен бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці.
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни для студентів вечірньої та заочної форм навчання складається з суми балів за поточну успішність та за виконання екзаменаційних завдань.
Студенти, що набрали за вивчення дисципліни:
90-100 балів одержують оцінку «А» – відмінно;
80-89 балів - одержують оцінку «В» – добре;
70-79 балів - одержують оцінку «С» – добре;
66-69 балів - одержують оцінку «D» – задовільно;
60-65 балів - одержують оцінку «E» – задовільно;
21-59 балів - одержують оцінку «FX» – незадовільно з можливістю повторного складання заліку/екзамену;
0-20 балів - одержують оцінку «F» – незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни.
Визначені таким чином оцінки разом з результатами поточного контролю вносяться викладачем в залікову відомість та залікову книжку студента.
2.6.4. Критерії оцінювання відповідей на теоретичні питання
Оцінка „10 балів” ставиться за умови, якщо студент дав повної правильної, ґрунтовної відповіді на поставлене питання з обов’язковим наведенням прикладів, при цьому показав високі знання понятійного апарату, чинних нормативно-правових актів, спеціальної літератури, уміння аргументувати своє ставлення до відповідних категорій, понять, залежностей, явищ тощо; доповнив свою відповідь прикладами з господарської практики та статистичними даними.
Оцінка „6-8 балів” ставиться за умови, якщо студент у цілому відповів на поставлене запитання, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні понятійного апарату, чинних нормативно-правових актів, показав незадовільні знання літературних джерел, господарської практики, статистичної інформації, не навів приклади.
Оцінка „0 балів” ставиться за умови, якщо студент дав неповну відповідь на поставлене запитання в загальних виразах, показав незадовільні знання понятійного апарату, нормативно-правових актів, спеціальної літератури, господарської практики, статистичної інформації або взагалі нічого не відповів на поставлене запитання.
У разі використання заборонених джерел та підказок студент видаляється із аудиторії та одержує загальну оцінку у 0 балів.