- •Раздел 1. Психология.
- •Тема 1.1. Понятие о психологии.
- •Тема 1.2. Основные этапы становления психологии.
- •Тема 1.3. Познавательные процессы. Сознание.
- •Тема 1.4. Ощущение и восприятие (чувственный уровень познания).
- •Тема 1.5. Внимание и память.
- •Тема 1.6. Мышление. Интеллект. Воображение.
- •Тема 1.7. Эвс. Характер.
- •Тема 1.8. Личность.
- •Тема 1.9. Философские учения о развитии личности.
- •Тема 1.10. Факторы, влияющие на развитие личности.
Тема 1.5. Внимание и память.
1. Понятие памяти. Виды, свойства и особенности.
2. Процессы памяти.
3. Понятие внимание. Виды внимания, свойства.
1.
Понятие памяти. Виды, свойства и особенности.
Память – это форма отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, позволяющая накапливать информацию не теряя при этом прежних знаний сведений и навыков.
Виды Памяти:
По характеру психической активности:
Двигательная память – на движения – это основа формирования различных практических и трудовых навыков. Признак хорошей двигательной памяти – это физическая ловкость человека.
Эмоциональная память – на пережитые чувства, выступающие в виде сигналов, которые либо побуждают к действию, либо удерживают от действий, которые вызывали отрицательные переживания. Способность сочувствовать, сопереживать людям основана на эмоциональной памяти.
Образная память – память на представление картин природы и жизни, а также звуки, запахи и вкусы бывает зрительной, слуховой, осязательной, обонятельной, вкусовой.
Словесно-логическая память – на слова, понятия, формулы, играет основную роль в усвоении знаний.
По характеру целей деятельности:
Непроизвольная память – информация запоминается сама собой, в ходе выполнения деятельности, без специального заучивания.
Произвольная память – информация запоминается целенаправленно, с помощью специальных приемов.
По продолжительности закрепления и сохранения материала:
Кратковременная память – обеспечивает запоминание однократно предъявленной информации на короткое время (5-7 мин.) Ограничение по объему (7 + – 2)
Долговременная память – обеспечивает длительное сохранение информации и бывает двух типов.
- долговременная память с сознательным доступом,
- закрытая долговременная память (под гипнозом)
Оперативная память – проявляется в ходе выполнения определенной деятельности.
2.
Процессы памяти:
Запоминание – может протекать с различной степенью осмысленности, с различной глубиной, в соответствии с этим различают:
- Непроизвольное (Механическое) – основывается на единичных, временных связях, которые отражают внешнюю сторону явлений. Этим объясняется преимущественное запоминание бессмысленного, запоминание не имеет постоянной цели и не требует волевых усилий.
- Произвольное (Логическое) – зависит от смысловых связей между элементами запоминаемого материала, осуществляется с постоянной целью.
Сохранение – удерживание информации
Забывание – ликвидации информации
Воспроизведение – процесс извлечения из памяти сохраненного материала; может протекать преднамеренно и непреднамеренно, состоит из:
узнавание – появление знакомости при повторном восприятии.
воспоминание – в отсутствии восприятия объекта.
припоминание – наиболее активная форма воспроизведения прошлого опыта, путем волевых усилий во многом зависит от поставленных целей и задач (между событиями, предметами и фактами устанавливаются временные нервные связи, которые называются ассоциацией. Ассоциации м.б. по смежности, по сходству и по контрасту)
реминисценция – непроизвольное воспроизведение давно забытого.
3.
Внимание. Виды внимания, свойства.
Упорядоченность психической жизни человека достигается благодаря такому свойству психики как внимание.
Внимание – направленность психической деятельности человека, ее сосредоточенность на объектах, которые имеют для личности определенную значимость. С физиологической точки зрения, внимание – есть не что иное, как нервная деятельность коры больших полушарий (ее опред.участка) головного мозга, в данный момент и при данных условиях обладает оптимальной возбудимостью, тогда как остальные участки коры находятся в состоянии более или менее пониженной возбудимости.
Виды внимания:
Непроизвольное – внимание, возникающее без всякого намерения человека, не требует волевых усилий, без заранее поставленных целей.
Произвольное – это внимание, требующее сознательную постоянную цель и волевые усилия.
Послепроизвольное – возникает на основе произошедшего, но развивается после него, носит целенаправленный характер и снимает напряжение.
Свойства внимания:
Сосредоточение внимания – удерживание внимания на одном объекте или 1 деятельности, при отвлечении от всего остального.
Устойчивость – длительное удерживание внимания на объекте или какой-либо деятельности.
Объем внимания – количество объектов, которые человек охватывает одновременно (у детей от 2 до 5 предметов, у взрослых от 3 до 7)
Распределение внимания – одновременное внимание к 2 и более объектам или видам деятельности.
Переключение – перемещение внимания с одного вида объекта на другой.