- •1. Предмет и задачи языкознания. Основные проблемы лингвистики.
- •2. Исследовательские методы языкознания. Синхрония и диахрония.
- •3. Языковая ситуация в современном мире.
- •4.Язык и речь.
- •5. Система и структура языка. Языковые единицы и отношения.
- •6. Основные разделы лингвистики.
- •7. Звуки речи. Три аспекта изучения звуков.
- •8. Акустическая характеристика звуков.
- •9. Речевой аппарат. Артикуляционная классификация гласных.
- •10. Артикуляционная классификация согласных.
- •11. Позиционные фонетические процессы.
- •12. Комбинаторные фонетические процессы.
- •13. Фонетическое членение речи. Слог. Теории слога.
- •14. Ударение, его типы. Интонация. Проклитики и энклитики.
- •15. Лингвистический аспект изучения звуков. Понятие фонемы, ее функции. Фонема и звук.
- •16. Фонема и ее варьирование. Фонетические позиции.
- •17. Язык и письмо. Основные этапы развития письма.
- •18. Графика и алфавит. Орфография, ее принципы.
- •19. Фонетическая транскрипция, ее принципы. Фонологическая транскрипция. Транслитерация.
- •20. Орфоэпия. Произносительные нормы языка.
- •21. Слово как единица языка. Слово и лексема. Имена собственные и нарицательные, слова-заместители.
- •22. Лексическое значение слова. Слово и понятие.
- •23. Семантическая структура слова.
- •24. Моносемия и полисемия. Развитие значения слова.
- •25. Омонимы, их типы. Паронимы.
- •26. Синонимы. Эвфемизмы.
- •27. Антонимы.
- •28. Основной лексический фонд. Слова активного и пассивного запаса. Историзмы, архаизмы, неологизмы.
- •29. Развитие словарного состава языка. Пути его обогащения.
- •30. Состав лексики по ее происхождению. Заимствованные слова, их виды, этапы их освоения языком.
- •31. Общенародная лексика и слова ограниченного употребления.
- •32. Стилистическая дифференциация лексики.
- •33. Фразеологические единицы, их признаки. Виды фразеологизмов.
- •34. Лексикография. Виды словарей.
- •35. Грамматика как наука, ее предмет и разделы.
- •36. Грамматические значения, способы их выражения.
- •37. Грамматическая форма слова. Синтетические и аналитические формы.
- •38. Грамматические категории, их типы.
- •39. Морфема как двусторонняя единица языка. Типы морфем. Нулевая морфема.
- •40. Основа слова. Типы основ.
- •41. Части речи. Принципы распределения слов между частями речи.
- •42. Виды синтаксических связей.
- •43.Словосочетание как синтаксическая единица.
- •44. Предложение, его признаки.
- •45. Члены предложения.
- •46. Актуальное членение предложения.
- •47. Проблема происхождения языка.
- •48. Историческое развитие языка.
- •49. Генеалогическая классификация языков.
- •50. Типологическая классификация языков.
16. Фонема и ее варьирование. Фонетические позиции.
Фонема – абстрактная ед. языка, кот. в речи реализуется с пом. звуков, т.е. аллофонами. Фонемы определяются на основе оппозиции (противопоставления) (мел-мель (твердая и мягкая фонемы), пыл-был (разные единицы языка).В англ. языке различают долгие и краткие гласные(bot-bought).
Фонема в речи реализуется разными звуками(аллофонами). Выбор аллофона зависит от позиции фонемы в слове. Фонет.позиции бывают сильными и слабыми.
В сильной позиции фонема реализуется своим осн. вариантом, аллофоном, который сохраняет все диференциальные признаки. Для согласных перед гласными, для гласных-в ударном положении.
В слабой позиции фонема может утрачивать часть диференциальных признаков, испытывая влияние соседних звуков и в слабой позиции фонемы хуже выполняют свою смысло-различительную функцию, а иногда вовсе не могут различить значения слов(код-кот). В слабой позиции может происходить нейтрализация фонем.
Фонемыразличаются характером позиций, соотношением сильних и слабых вариантов.
17. Язык и письмо. Основные этапы развития письма.
Язык существует в двух формах – в устной и письменной. Письменная форма языка возникает в связи с потребностью в передаче информации на расстояние и сохранении ее во времени. Система письма имеет постоянный состав знаков. Знаки письма могут фиксировать разные единицы звуковой речи.
Язык-это естественно возникающая и закономерно развивающаяся знаковая система особого рода, важнейшее средство общения людей, средство воплощения их мыслей и чувств.
Письмо- это система графических (начертательных) знаков и правил их реализации в тексте, служащие переводу речевого сигнала в оптический. Письмо вторично по отношению к звуковой речи. Письмо это возникающее на базе языка доп. средство общения. Главный фактор появления письма: потребность расширения связей между людьми при общение на больших расстояниях.
Предвестники письма, непреднамеренные сигналы, информирующие человека (следы, дым). Позже начали использовать преднамеренные знаки (заломленная ветка, стрела.)Затем стали использовать послания. К дописьменным средствам общения относятся: жезлы, вампулы, узелки.
По сравнению со звуком письмо молодо.Оно возникло 3000 лет назад. Типы письма: 1)Пиктография 2)Идеография 3)Фонография
Начертательное письмо зарождается как пиктография.т.е. письмо рисунками. Пиктография-(сформировалось в эпоху неолита) письмо, знаки которого представляют собой рисунок, изображающий предметы действительности. Различные сочетания таких знаков сообщали о тех вещах или явлениях, которые изображали знаки.
С развитием понятий и абстрактного мышления возникают такие потребности письма, которые пиктография уже не может выполнять, и тогда возникает идеография, т. е. «письмо понятиями», когда обозначаемым является не сам жизненный факт в его непосредственной данности, а те понятия, которые возникают в сознании человека и требуют своего выражения на письме.
Переход от пиктографии к идеографии связан с потребностью графической передачи того, что не обладает наглядностью и не поддается рисуночному изображению. Так, например, понятия «зоркость», «бодрствование» нельзя нарисовать, но можно нарисовать тот орган, через который они проявляются.т. е. через изображение глаза. По мере развития идеография становиться все больше приспособляться для передачи не только отдельных слов, но и морфем. Потребность убыстрения письма и возможность передавать более сложные по содержанию и длинные по размерам тексты привели к схематизации рисунков, к превращению рисунков в условные значки – иероглифы- идеографические знаки в начертании которых сохраняется некоторое , хотя бы символическое сходство с изображаемым предметом.
Самый продуктивный способ оказался в фонографии, когда письмо стало передавать язык не только в его грамматическом строе, но и в его фонетическом обличии.