29

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего пРофессионального образования российский государственный аграрный университет – МСха имени К.А. Тимирязева (ФГОУ ВПО ргау - МСХА имени К.А. Тимирязева)

Факультет агрономический

Кафедра земледелия и агрометеорологии

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по организации и

развитию учебной деятельности

проф. ____________ С.В. Золотарев

“____”______________201_ г.

Рабочая программа учебной дисциплины

История и методология научной агрономии

для подготовки магистров по программам:адаптивные системы земледелия; интегрированная защита растений; технология производства продукции растениеводства; управление продукционным процессом в современных агро-и фитотехнологиях; генетика, биотехнология, селекция _________________________________________________________________

ФГОС ВПО 3-го поколения

Направление 110100 «Агрономия»

Курс _1__

Семестры /модули 1/1

Москва, 2011

Составители: ______________________________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)} «__» ________ 20___г.

Рецензент: _______________________________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}

«__» _______ 20___г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению ___________________________________ и примерной учебной программы _________________________________________________________________

Программа обсуждена на заседании кафедры

Зав. кафедрой ____________________________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)} протокол № ____ «__» ________ 20___г.

__________________________________________________________________

Проверено:

Начальник отдела качества УМУ

Копия электронного варианта получена:

Начальник отдела поддержки

дистанционного обучения УИТ

Лист согласования рабочей программы

Декан ___________________________________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)} «__» ________ 20___г.

Программа обсуждена на заседании Ученого совета ____________________ _______________________ факультета, _________ протокол № ______

Секретарь

Ученого совета факультета _________________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)} «__» ________ 20___г.

Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки ________________________________________ протокол № ______

^{(направление)}

Председатель учебно-методической комиссии по направлению подготовки _________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)} «__» ________ 20___г.

Заведующий выпускающей кафедрой ________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)} «__» _______ 20___г.

Заведующие кафедрами¹:

Отдел комплектования ЦНБ ________________________________________

^(ФИО) «__» ________ 20___г.

Начальник отдела поддержки

дистанционного обучения УИТ___________________________________

^{(при использовании в учебном курсе программного обеспечения) (ФИО)} «__» ________ 201_г.

Оглавление

Оглавление 5

Аннотация 6

1. Требования к дисциплине 6

1.1. Внешние и внутренние требования 6

1.2. Место дисциплины в учебном процессе 6

2. Цели и задачи дисциплины. Требования к результатам освоения дисциплины 7

3. Организационно-методические данные дисциплины 8

4. Структура и содержание дисциплины 8

4.1. Структура дисциплины 8

4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины 9

4.3. Содержание модулей дисциплины 11

4.4. Семинарские занятия 18

4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины 20

4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения 20

4.5.2.Контрольные работы 22

5. Взаимосвязь видов учебных занятий 22

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 23

6.4. Программное обеспечение 25

7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций 25

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 29

9. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения дисциплины 29

Аннотация

Дисциплина «История и методология научной агрономии» реализует мировоззренческую, методологическую и методические основы формирования и реализации исследовательской программы, подготовки и публичной защиты магистерской диссертации. Программа представляет собой пилотный проект. Композиция содержательного компонента дисциплины подчинена принципу истории развития целого (исследовательской программы). Системой текущего контроля приняты: рефераты, выступления с презентациями, письменные работы, а итогового- экзамен.