Часть 1. 인사(소개). Приветствие (знакомство).

Лучше, чтобы студенты заранее просматривали текст следующего урока и новые слова.

Можно пробовать разные варианты ведения уроков. Объясните сначала новые слова этого урока. Затем – ситацию, описываемую в тексте. Потом поставьте кассету. После ответов на вопросы к тексту можно перейти к грамматике.

При заучивании слов важно обращать внимание на то, какая это часть речи.

Пусть студенты выучат текст, и на следующем уроке проведите диктант по тексту. После диктанта повторите грамматику, и перейдите к диалогам. Диктанты соберите и проверьте. Также не забывайте проверять домашнее задание из сборника.

Слова:

안녕 спокойствие, благополучие

이름 имя

무엇 что (имя существительное)

어디 где (имя существительное)

오다 приходить, приезжать

미국 Америка, США

Текст (есть на кассете):

수미:안녕하십니까?

브라운:안녕하십니까?

수미:이름이 무엇입니까?

브라운:브라운입니다.

수미:어디에서 왔습니까?

브라운:미국에서 왔습니다.

Суми:Здравствуйте.

Браун:Здравствуйте.

Суми:Как вас зовут?

Браун:Браун.

Суми:Откуда вы приехали?

Браун:Я приехал из Америки.

Вопросы (есть на кассете вместе с ответами):

1. 브라운씨는 프랑스에서 왔습니까?

2. 남자 이름은 무엇입니까?

3. 인사를 하세요.

Грамматика

К существительным может присоединяться глагол-связка 이다. Кроме утвердительной (이다) имеется отрицательная глагол-связка아니다. Она требует от существительного именительного падежа. Например:이것은 사전이 아닙니다. Это не словарь.

N입니다. Формальная форма -이다.

Пример:

한국 사람	입니다.	Кореец.
학교		Школа
책상		Письменный стол.

В корейском языке существует система степеней вежливости, имеющая 5 форм. Она основывается на взаимоотношениях субъекта и объекта. Данный случай – почтительная форма вежливости (формальная).

N입니까?Вопросительная форма -입니다.

Пример:

선생님	입니까?	Учитель?
기숙사		Общежитие?
서울		Сеул?

	Формальная форма	Менее формальная форма	Неформальная речь
Утвердительная форма	-입니다.	-예요. / -이에요.	-야. / -이야.
	если существительное заканчивается на гласную или согласную. 컴퓨터 + 입니다. → 컴퓨터입니다. 은행원 + 입니다. → 은행원입니다.	1) -예요. если существительное заканчивается на гласную. 언니 + 예요. → 언니예요. 2) -이에요. если существительное заканчивается на согласную. 학생 + 이에요. → 학생이에요.	1) -야. если существительное заканчивается на гласную. 오빠 + 야. → 오빠야. 2) -이야. если существительное заканчивается на согласную. 형 + 아야. → 형이야.
Вопросительная форма	-입니까?	-예요? / -이에요?	-야?(=니?) / -이야?(=이니?)
	если существительное заканчивается на гласную или согласную. 컴퓨터 + 입니까? → 컴퓨터입니까? 은행원 + 입니까? → 은행원입니까?	1) -예요? если существительное заканчивается на гласную. 언니 + 예요? → 언니예요? 2) -이에요. если существительное заканчивается на согласную. 학생 + 이에요? → 학생이에요?	1) -야? если существительное заканчивается на гласную. 오빠 + 야? → 오빠야?(=오빠니?) 2) -이야? если существительное заканчивается на согласную. 형 + 아야? → 형이야?(=형이니?)

N에서 Означает пункт отправления.(из)

Пример:

일본	에서 왔습니다.	Приехал из Японии.
미국		Приехал из Америки.
아프리카		Приехал из Африки.

Диалоги (есть на кассете):

가:다케다씨,스미스씨예요.`

나:선생님이에요?

가:아니오,학생이에요.

A: Господин Такеда, я – Смит.

Б: Вы учитель?

A: Нет, я студент.

가:중국사람이에요?

나:아니오,일본사람이에요.

가:나는 태국에서 왔어요.

A: Вы китаец?

Б: Нет, я японец.

A: А я приехал из Таиланда.

가:누구세요?

나:다나카예요.

가:어서 오세요.

A: Кто там?

Б: Танака.

A: Добро пожаловать.

가:도와 드릴까요?

나:네,감사합니다.

A: Вам помочь?

Б: Да, спасибо.

Слова:

프랑스 Франция

남자 мужчина

선생님 учитель

중국 Китай

일본 Япония

나 я

태국 Таиланд

누구 кто

네 да

Домашнее задание

Выучить текст.

Из сборника.

Ответы:

1.

1. 텔레비전입니다.

2. 컴퓨터입니다.

3. 시계입니다.

4. 우체국입니다.

5. 선생님입니다.

2.

1) 가:무엇입니까?

나:운동화입니다.

2) 가:무엇입니까?

나:교과서입니다.

3) 가:누구입니까?

나:친구입니다.

4) 가:누구입니까?

나:어머니입니다.

5) 가:어디입니까?

나:기숙사입니다.

3.

1) 가:미국 사람입니까?

나:예,미국 사람입니다.

아니오,프랑스 사람입니다.

2) 가:식당입니까?

나:예,식당입니다.

아니오,카페입니다.

3) 가:우유입니까?

나:예,우유입니다.

아니오,주스입니다.

4) 가:할아버지입니까?

나:예,할아버지입니다.

아니오,아버지입니다.

5) 가:라디오입니까?

나:예,라디오입니다.

아니오,카세트입니다.